在健康教育事业的发展过程中,针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于()
第1题:
健康教育的发展可分为哪几个阶段( )
A.生物学阶段
B.医学阶段
C.行为阶段
D.社会阶段
E.环境阶段
第2题:
第3题:
在健康教育的发展中,对疾病重治轻防的阶段是()
A行为阶段
B医学阶段
C社会环境阶段
D思想阶段
第4题:
预防医学经历了()。
第5题:
健康教育与健康促进的发展阶段:医学阶段;行为阶段;()
第6题:
健康教育与健康促进发展的三个阶段包括()
第7题:
传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段()
第8题:
第9题:
评估阶段
审核阶段
设计阶段
诊断阶段
批准阶段
第10题:
行为阶段
医学阶段
社会环境阶段
思想阶段
第11题:
生理学阶段
医学阶段
行为阶段
社会阶段
环境阶段
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
在健康教育事业的发展过程中,针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于()
A医学阶段
B行为阶段
C社会环境阶段
D心理学阶段
第16题:
我国健康教育事业的发展经历了()阶段。
第17题:
威廉·葛雷斯顿把人的心理健康状况划分为五个阶段,即()行为阶段、紧急应变行为阶段、不良反应行为阶段;()阶段和精神病行为阶段。
第18题:
在组织发展理论中,组织改变的实施过程不包括以下哪个步骤()
第19题:
医学阶段
行为阶段
社会环境阶段
心理学阶段
第20题:
医学阶段
行为阶段
社会环境阶段
心理学阶段
第21题:
医学阶段
理论阶段
行为阶段
社会环境阶段
第22题:
接受健康知识阶段
相信健康指导阶段
改变信念态度阶段
尝试健康行为阶段
坚持健康行为阶段
第23题: