评判性思维的情感态度特征包括（）A、自信负责B、诚实公正C、好奇执著D、独立思考E、谦虚谨慎

题目

评判性思维的情感态度特征包括（）

  • A、自信负责
  • B、诚实公正
  • C、好奇执著
  • D、独立思考
  • E、谦虚谨慎
相似考题

1.“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描述人的情绪情感特征。()

2.评判性思维的组成包括：( )A.智力因素B.认知技能因素C.情感智能因素D.人际关系因素E.综合能力

3.审辨式思维者应有的属性()。A、诚实B、勤奋C、好奇D、求实

4.安全评价的职业守则不包括（）。A.遵纪守法，客观公正B.诚实守信，勤勉尽责C.相互协作，谦虚谨慎D.加强自律，规范执业

更多“评判性思维的情感态度特征包括（）A、自信负责B、诚实公正C、好奇执著D、独立思考E、谦虚谨慎”相关问题

  • 第1题：

    与创造有关的人格特征包括()

    A、自信

    B、好奇

    C、乐观

    D、坚持性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    全科医生的素质包括

    A、强烈的人文情感

    B、扎实的业务技能

    C、出色的管理能力

    D、执著的科学态度

    E、以上均是


    参考答案：E

  • 第3题：

    评判性思维的组成包括（）、认知技能因素和情感态度因素。


    答案：
    解析：
    智力因素

  • 第4题：

    评判性思维的情感态度特征包括（）

    A自信负责

    B诚实公正

    C好奇执著

    D独立思考

    E谦虚谨慎


    A,B,C,D,E
    略

  • 第5题：

    评判性思维的情感态度因素。


    正确答案:情感态度因素是指在评判性思维过程中个体应具备的人格特征，是有意识进行评判的心理准备状态、意愿和倾向。在进行评判性思维时，护士应具有自信负责、诚实公正、好奇执着、独立思考、有创造性及谦虚谨慎的情感态度特征。

  • 第6题：

    创新思维的前提（）。

    • A、自信
    • B、好奇
    • C、探索
    • D、形成优势

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    安全评价的职业守则不包括（）｡

    • A、遵纪守法，客观公正
    • B、诚实守信，勤勉尽责
    • C、相互协作，谦虚谨慎
    • D、加强自律､规范执业

    正确答案:C

  • 第8题：

    《铁路旅客运输服务质量标准》规定，给旅客造成损失，要本着认真负责的态度，以（）的原则，按规定及时妥善处理。

    • A、公平、公开、公正
    • B、公平、公正、守信
    • C、公正、诚实、守信
    • D、公正、公开、诚实

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    简述评判性思维应具备的态度。

    正确答案： 独立思考、谦虚、勇敢、诚实、公正、坚毅不拔、设身处地去理解他人和努力探索他人的想法及感觉等评判性思维态度。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    评判性思维的情感态度特征包括（）
    A

    自信负责

    B

    诚实公正

    C

    好奇执著

    D

    独立思考

    E

    谦虚谨慎


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《铁路旅客运输服务质量标准》规定，给旅客造成损失，要本着认真负责的态度，以（）的原则，按规定及时妥善处理。
    A

    公平、公开、公正

    B

    公平、公正、守信

    C

    公正、诚实、守信

    D

    公正、公开、诚实


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    诚实正直、助人为乐、谦虚、自信等是指性格的_________特征（　）
    A

    智力

    B

    态度

    C

    情绪

    D

    意志

    E

    品德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不是创造性的人格特征

    A、循规蹈矩

    B、自信

    C、乐观

    D、好奇


    参考答案：A

  • 第14题：

    评判性思维的情感态度特征包括( )

    A.自信负责
    B.诚实公正
    C.好奇执著
    D.独立思考
    E.谦虚谨慎

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    评判性思维的情感态度因素包括（）

    A自信负责

    B诚实公正

    C好奇执着

    D独立思考

    E谦虚谨慎


    A,B,C,D,E
    略

  • 第16题：

    下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素（）

    • A、自信负责
    • B、公正客观
    • C、灵活调整
    • D、知识迁移
    • E、学术正直

    正确答案:D

  • 第17题：

    诚实正直、助人为乐、谦虚、自信等是指性格的_________特征（　）

    • A、智力
    • B、态度
    • C、情绪
    • D、意志
    • E、品德

    正确答案:B

  • 第18题：

    个体是自信还是自卑或是自负，这属于性格的（）特征。

    • A、态度
    • B、理智
    • C、情感
    • D、意志

    正确答案:A

  • 第19题：

    简述评判性思维应具备的态度。


    正确答案:独立思考、谦虚、勇敢、诚实、公正、坚毅不拔、设身处地去理解他人和努力探索他人的想法及感觉等评判性思维态度。

  • 第20题：

    多选题
    评判性思维的情感态度因素包括（）
    A

    自信负责

    B

    诚实公正

    C

    好奇执着

    D

    独立思考

    E

    谦虚谨慎


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    评判性思维的情感态度因素。

    正确答案： 情感态度因素是指在评判性思维过程中个体应具备的人格特征，是有意识进行评判的心理准备状态、意愿和倾向。在进行评判性思维时，护士应具有自信负责、诚实公正、好奇执着、独立思考、有创造性及谦虚谨慎的情感态度特征。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    评判性思维的情感态度特征包括（）
    A

    自信负责

    B

    诚实公正

    C

    好奇执著

    D

    独立思考

    E

    谦虚谨慎<br />


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】
    A

    创造评判性思维氛围

    B

    培养评判性思维的情感态度

    C

    多利用评判性思维去思考问题

    D

    提高护理教师的评判性思维能力


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    创新思维的前提（）。
    A

    自信

    B

    好奇

    C

    探索

    D

    形成优势


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

相关内容