个体特征在应激过程中与其他因素之间的相关性表现为()。
第1题:
下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价( )
A.人格特征
B.生活经历
C.应激源性质
D.对应激源的敏感度
E.当时个体的心身状态
第2题:
影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括认知评价、应对方式、社会支持、个性特征及不同性质的应激源。
第3题:
影响个体有效应对的因素为()。
第4题:
关于应对概念的叙述正确的是()
第5题:
应激源的强度
应激源的性质
个体的性格特征
个体当时的身体状态
个体可利用的社会支持系统
第6题:
个体因素
心理因素
实践因素
后天因素
第7题:
敌意性较高者更少遭受到来自人际冲突的应激源
特质焦虑水平低者常将正常的情境评价为威胁或挑战
性格外向者多拥有更多地社会支持网络
富有敌意者多对能够得到的帮助不抱希望
不同个性者面对同样的生活事件可以出现完全不同的心身反应结果
第8题:
应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
各因素相互影响,互为因果
各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病
应激中介因素包括认知评价、社会支持和人格特征三个方面
人格因素在系统模型中起核心作用
第9题:
关于应对概念的错误叙述是:()
A应对的涵义是多维度的
B应对与多种应激因素有相关性
C应对保护个体免受应激损害的作用
D应对活动涉及应激全过程
第10题:
()指的是个体出生以后在发展过程中逐步形成的特征。
第11题:
个体对心理应激源的认知与评估受以下哪些因素的影响()
第12题:
第13题:
应对的涵义是多维度的
应对与多种应激因素有相关性
应对保护个体免受应激损害的作用
应对活动涉及应激全过程
第14题:
应激源的性质
应激源持续的时间
个体的生活经历
个体的性格特征
个体的价值观
第15题:
应激源常为日常生活中的应激性事件
适应能力不良的个体易患
应激因素消除后,症状持续超过6个月
部分病人可以表现为品行障碍
症状以情绪障碍为主
第16题:
生活经历
人格特征
应激原性质
对应激原的敏感度
当时个体的心身状态