贯注行为通常包括哪个几个维度？ 

题目

贯注行为通常包括哪个几个维度？ 

相似考题

1.用经济学解读中国的维度主要从哪几个维度来解读?A、总量、结构、政策、制度B、资源、结构、微观行为、制度C、总量、结构、微观行为、制度D、总量、资源、微观行为、制度

2.社会互动包括()几个维度。A、向度B、深度C、广度D、频度

3.中国文化背景下组织公民行为的维度构成包括哪几个层面()。A.群体B.个体C.社会D.组织

4.以下哪个不属于医疗文化的三个维度( )A、器物B、制度C、精神D、行为

参考答案和解析
正确答案:（1）目光接触；
（2）身体语言；
（3）语音特点；
（4）言语追踪。
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  • 第1题：

    MBTI性格理论基本概念类型包含几个维度?()

    A内倾---外倾维度

    B感觉---直觉维度

    C思维---情感维度

    D知觉---判断维度


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（ ）

    A.内在控制-外在控制维度
    B.稳定-可变维度
    C.长期-短期维度
    D.可控-不可控维度

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    贯注行为是面谈的基础，请结合实例，谈谈Ivey提出的贯注行为的四个维度。


    正确答案:1.目光接触：你要善于观察和确定来访者的注视风格。对大多数来访者来说，恰当的做法是在他们说话时保持较多的目光接触，而在你说话时保持较少的目光接触。
    2.身体语言：稍微向来访者倾斜身体；保持一个放松而注意的姿势；腿和脚摆放一个礼貌姿势；保持你的手势温文有礼；尽量减少其他动作；面部表情符合你的或来访者的情绪；坐在与来访者大约一臂远的地方；家具的摆放应使你与来访者挨在一起，不要在中间竖立屏障；
    3.语音特点：有能力的面谈者使用自己的语音特点来增进情感协调、传达出兴趣和共情，强调具体问题或冲突。通常，面谈者的语音应柔和而坚定，表现出敏感性又表现出力量。
    4.言语追踪：言语追踪的目的是通过跟随来访者的言语内容向来访者“学步”（正如前面提到的音量和音调一样）。你只需反映出来访者刚刚说过的内容；评估或添加信息并不重要。

  • 第4题：

    贯注行为 


    正确答案:根据个人和文化的背景做出的适当的目光接触、身体语言、语音特点和言语追踪。

  • 第5题：

    韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）

    • A、内在控制-外在控制维度
    • B、稳定-可变维度
    • C、长期-短期维度
    • D、可控-不可控维度

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    课程定义的维度，通常有（）

    • A、学科维度
    • B、经验维度
    • C、计划维度
    • D、目标维度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    一个组织的目标内容体系通常由哪几个维度构成（）

    • A、层次
    • B、时间
    • C、内容
    • D、结构

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    通常我们用如下（）几个概念来架构绩效评估的维度与标准。

    • A、经济
    • B、效率
    • C、公平
    • D、责任

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）
    A

    内在控制-外在控制维度

    B

    稳定-可变维度

    C

    长期-短期维度

    D

    可控-不可控维度


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    十二经脉气血流注运行为（）。
    A

    直线贯注

    B

    手足贯注

    C

    上下贯注

    D

    循环贯注

    E

    左右贯注


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一个组织的目标内容体系通常由哪几个维度构成（）
    A

    层次

    B

    时间

    C

    内容

    D

    结构


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何分析父母的教养行为？父母的教养行为有几个维度和几种类型？

    正确答案： 父母的教养行为对幼儿的社会性与情绪发展影响深远。在学前和学龄阶段，父母的教养方式中有两个维度是非常重要的，那就是温暖和控制维度。父母教养行为的温暖维度，是指父母在与儿童的互动中表现出来的反应和情感的量。父母的控制维度，是指父母试图加诸于儿童身上的管理和监督。根据这两个维度，可将父母的教养行为分为四种类型：权威型教养、专制型教养、放纵型教养、忽视型教养。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    八、对咨询效果进行评估包括哪几个维度？（16分）


    正确答案：

    （1）求助者自我报告；（3分）
    （2）心理咨询师的评定；（3分）
    （3）求助者周围人士的评定；（3分）
    （4）对求助者社会生活适应状况的改变进行评估；（3分）
    （5）求助者咨询前后心理测量结果的比较。（4分）

  • 第14题：

    什么是贯注行为？    


    正确答案: 贯注行为是根据个人和文化的背景做出的适当的目光接触、身体语言、语音特点和言语追踪

  • 第15题：

    实时访客包含哪几个维度？（）

    • A、支付订单数
    • B、访客类型
    • C、访客行为
    • D、下单金额

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    十二经脉气血流注运行为（）。

    • A、直线贯注
    • B、手足贯注
    • C、上下贯注
    • D、循环贯注
    • E、左右贯注

    正确答案:D

  • 第17题：

    如何分析父母的教养行为？父母的教养行为有几个维度和几种类型？


    正确答案: 父母的教养行为对幼儿的社会性与情绪发展影响深远。在学前和学龄阶段，父母的教养方式中有两个维度是非常重要的，那就是温暖和控制维度。父母教养行为的温暖维度，是指父母在与儿童的互动中表现出来的反应和情感的量。父母的控制维度，是指父母试图加诸于儿童身上的管理和监督。根据这两个维度，可将父母的教养行为分为四种类型：权威型教养、专制型教养、放纵型教养、忽视型教养。

  • 第18题：

    对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？（）

    • A、内在控制-外在控制维度；
    • B、稳定-可变维度；
    • C、长期-短期维度；
    • D、可控-不可控维度

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    大学生职业生涯自我认识包括哪几个维度？每个维度各有何作用？


    正确答案: 生涯自我认识主要包含四个维度的内容：价值观.兴趣.能力和人格特质，不同的维度有不同的特点和作用。具体来说，对价值观的探索，可以帮助个体了解自身最看重的事物，在面对选择时更知道该如何取舍；对兴趣的探索，可以帮助个体明确自身愿意充满热情投入其中的活动，并以此为基础确定一个职业选择范围；对能力的探索，可以帮助个体发现自身具备的能力，一方面可以找出目前能够胜任的职业，另一方面可以和理想职业需要的能力进行比较，看自身是否具备获得和从事该职业的资格，并有针对性地提升个人能力；对人格特质的探索，可以帮助个体理解自身的行为习惯，在进行职业规划和求职时可以更好地发挥优势，避免劣势。

  • 第20题：

    问答题
    根据思维的不同维度，思维品质主要包括哪几个层次？

    正确答案： 1、在揭示对象规定性与发展趋势程度的维度上，思维具有深刻性与肤浅性两极对立的品质；
    2、在解决问题所涉及的知识领域和所建立的思维通路多少的维度上，思维具有广阔性与狭隘性两极对立的品质；
    3、在思维能否依据主客观环境的变化及时作出反映的维度上，思维具有敏捷性与迟钝性两极对立的品质；
    4、在思维路径的结构方式维度上，思维具有系统性与凌乱性两极对立的品质；
    5、在思维方式、方法及思维成果新颖程度的维度上，思维具有创造性与再造性两极对立的品质；
    6、在对待他人思维成果的态度与方式的维度上，思维具有独立性和盲从性两极对立的品质。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    采购职能管理包括哪几个维度？

    正确答案： 技术维度、物流维度、商业维度、管理维度。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    大学生职业生涯自我认识包括哪几个维度？每个维度各有何作用？

    正确答案： 生涯自我认识主要包含四个维度的内容：价值观.兴趣.能力和人格特质，不同的维度有不同的特点和作用。具体来说，对价值观的探索，可以帮助个体了解自身最看重的事物，在面对选择时更知道该如何取舍；对兴趣的探索，可以帮助个体明确自身愿意充满热情投入其中的活动，并以此为基础确定一个职业选择范围；对能力的探索，可以帮助个体发现自身具备的能力，一方面可以找出目前能够胜任的职业，另一方面可以和理想职业需要的能力进行比较，看自身是否具备获得和从事该职业的资格，并有针对性地提升个人能力；对人格特质的探索，可以帮助个体理解自身的行为习惯，在进行职业规划和求职时可以更好地发挥优势，避免劣势。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    课程定义的维度，通常有（）
    A

    学科维度

    B

    经验维度

    C

    计划维度

    D

    目标维度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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