目前高校开展的防艾教育难点包括()。
第1题:
性教育要注重知识、态度与技能三大方面的综合提升。
第2题:
大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习,包括防艾知识、态度、技能的全面提升
第3题:
通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()
第4题:
高校开展的防艾教育的难点包括()。
第5题:
行为性教育不包括以下哪项()。
第6题:
2003年湖南大学在全省高校中开通了第一个大学生性教育网站,这是全国高校中第()个性教育网站。
第7题:
()是指高校全体学生所应接受的非专业性教育,旨在养成他们能够积极参与社会生活、富有社会责任感的全面发展的人所必须具备的广泛的非功利性的基本知识、技能、态度。
第8题:
对
错
第9题:
观察性教育
效仿性教育
体验性教育
创新性教育
第10题:
对
错
第11题:
新生入学教育中开展艾滋病宣传教育
预防艾滋病健康教育课程
同伴教育
传染病医院爱心家园探访
第12题:
高校的性教育处于补课状态
性价值观教育相对不足
防艾态度、技能等有待提升
大学生对性教育比较忌讳
第13题:
教育部要求,各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。
第14题:
目前高校开展的防艾教育的难点包括()
第15题:
目前高校开展的防艾教育形式包括()
第16题:
高校开展的防艾教育形式包括()。
第17题:
开展“两学一做”学习教育要把握好()的基本定位。
第18题:
班、团活动的类型有很多.基本上可以分为以下几类()。
第19题:
防治治安危害的社会教育是分层次的,街道综治办开展的社区成员的政治思想、法制、道德纪律等方面的教育,是对全社会的()。
第20题:
学生入学前接受的性教育水平参差不齐
防艾教育需要和性教育结合起来进行
艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点
坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点
第21题:
远离HIV感染者
防艾不恐艾
目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为
歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心
第22题:
对
错
第23题:
课堂教学中的性教育
校园文化中的性教育
心理咨询中的性教育
社区中的性教育