经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）A、孩子感觉妈妈比过去亲切了B、丈夫感觉太太比过去温柔了C、学生感觉老师比过去严厉了D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了

题目

经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）

  • A、孩子感觉妈妈比过去亲切了
  • B、丈夫感觉太太比过去温柔了
  • C、学生感觉老师比过去严厉了
  • D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了
相似考题

1.中年女性，因头痛来门诊就医，询问病史时，患者突然主诉右上肢有蚁走感，经检查无异物刺激存在，患者可能出现了哪种类型的感觉障碍A、感觉过敏B、感觉异常C、疼痛D、感觉倒错E、感觉过度

2.刘某，女，40岁。主诉左上肢有蚁走感，经检查无异物刺激存在，病人可能出现了哪种感觉障碍( )A、感觉异常B、感觉过敏C、感觉过度D、感觉倒错E、分离性感觉障碍

3.患者声称自己的身体解体了，许多器官都不存在了，比如脑袋已经成了空壳了，感觉不到自己的思想；胃也没有了，感觉不到饿了；皮肤也没有了，感觉不到疼痛了等。此现象最可能是A、人格解体B、感觉消失C、Cotard综合征D、疑病症状E、幻觉

4.患者男，40岁。因头痛来门诊就医，询问病史时，患者突然主诉右上肢有蚁走感，经检查无异物刺激存在，患者可能出现了哪种类型的感觉障碍A、感觉过敏B、疼痛C、感觉异常D、感觉倒错E、感觉过度

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  • 第1题：

    如果你在某次活动中认识了几个“新朋友”，你会（ ）。

    (A)因为没有利害冲突，觉得比过去的朋友更为亲切
    (B)要把他们发展成为与自己的老朋友一样的朋友
    (C)所谓“新朋友”只是一种交际上的说法而巳，一般并不可靠
    (D)随缘


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    流式细胞仪荧光信号的放大采用线性放大器，当输入信号比过去增加20倍时，其输出信号是

    A:原来的十分之一
    B:不变
    C:比过去增加20倍
    D:由1变为2
    E:由2变为3

    答案：C
    解析：
    荧光信号的放大测定通常采用线性放大器和对数放大器。前者对信号的输出与输入是线性关系，输入信号放大几倍，输出信号也放大相同倍数；后者对信号输入与输出是对数关系，当输入信号比过去增加10倍时，其输出信号由1转变为2。

  • 第3题：

    人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童发展特征的（）。


    正确答案:可变性

  • 第4题：

    晨脉（基础心率）比过去减少或稳定不变，说明其身体机能反映良好。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为（）。


    正确答案:斯珀灵（Sperling）、平均9.1个项目

  • 第6题：

    人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）

    • A、延续性
    • B、多变性
    • C、稳定性
    • D、可变性

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    中年女性，因头痛来门诊就医，询问病史时，病人突然主诉右上肢有蚁走感，经检查无异物刺激存在，病人可能出现了哪种类型的感觉障碍（）
    A

    感觉过敏

    B

    感觉异常

    C

    疼痛

    D

    感觉倒错

    E

    感觉过度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    资料：李老师为了帮助班上学生树立学习数学的信心，在一次考试中故意降低了考试的难度，结果全班学生都考了比平时高的分数。当成绩公布时，全班同学都喜形于色，甚至有些忘乎所以了。见此情况，李老师说：“大家考得好，我也很高兴，但是大家要想想，为什么每个同学都比过去考得好呢？”李老师这样做对吗()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    内蒙古清水县的学生们借助互联网传课的方式学习一个学期后，整体平均成绩比过去提高了40分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    刘某，女，40岁。主诉左上肢有蚁走感，经检查无异物刺激存在，病人可能出现了哪种感觉障碍（）
    A

    感觉异常

    B

    感觉过敏

    C

    感觉过度

    D

    感觉倒错

    E

    分离性感觉障碍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）
    A

    孩子感觉妈妈比过去亲切了

    B

    丈夫感觉太太比过去温柔了

    C

    学生感觉老师比过去严厉了

    D

    婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    资料：李老师为了帮助班上学生树立学习数学的信心，在一次考试中故意降低了考试的难度，结果全班学生都考了比平时高的分数。当成绩公布时，全班同学都喜形于色，甚至有些忘乎所以了。见此情况，李老师说：“大家考得好，我也很高兴，但是大家要想想，为什么每个同学都比过去考得好呢？”李老师这样做对吗，为什么()
    A

    李老师的话打击了学生的学习热情

    B

    李老师的考试设计符合促进性原则

    C

    李老师有意降低考试难度违背了教学原则

    D

    李老师的做法满足了学生获得成功体验的需要

    E

    李老师希望学生能对这次成绩的提升进行外部归因


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第13题：

    中年女性，因头痛来门诊就医，询问病史时，病人突然主诉右上肢有蚁走感，经检查无异物刺激存在，病人可能出现了哪种类型的感觉障碍

    A.感觉过敏
    B.感觉异常
    C.疼痛
    D.感觉倒错
    E.感觉过度

    答案：B
    解析：
    感觉异常是没有任何外界刺激而出现的感觉，常见的感觉异常有麻木感、瘁感、蚁行感等。

  • 第14题：

    站在河岸看水底，感觉河底比实际深了还是浅了？


    正确答案: 站在河岸看水底眼睛看到水中或其他介质中的物体时，看到的是物体的虚像，并非实际物体，这是由于光的折射而产生的。光在空气中的传播速度约为30万km/s（千米每秒），在玻璃、水或其他透明物体内传播时，其速度就明显降低了。光从第一种介质进入第二种介质时，两种介质不同，光速不同，入射角和折射角也不同。站在河岸上看水底，由于光在水中较空气中的传播速度慢，光波由一种媒介进入到另一种媒介会发生折射。如人在河岸向水中看，这时水底在人眼中所成的像为图中虚线所示，人看到的河底实际上是经光的折射形成的虚像，所以由岸边向水中看，虚像比实际河底浅。而由水中向岸上看，虚像比实际物体位置高，可形象地称为“人看鱼浅，鱼看人高”。

  • 第15题：

    唐代的酒杯形体比过去的要小得多，故有人认为唐代出现了（）

    • A、白酒
    • B、黄酒
    • C、葡萄酒
    • D、蒸馏酒

    正确答案:D

  • 第16题：

    冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（）。

    • A、感觉的对比
    • B、感觉的适应
    • C、感觉的相互作用
    • D、感觉的后效

    正确答案:B

  • 第17题：

    基于感觉阈限的操作定义，（）设计了三种测量感觉阈限的方法——（）、恒定刺激法和（）。这些方法后来被统称为（）。


    正确答案:费希纳、最小变化法、平均差误法、传统心理物理法

  • 第18题：

    、《安娜.卡列尼娜》这部作品，在作者的思想艺术上具有（）的作用，虽然作品对贵族阶级的批判比过去加深了，但还没有达到后期作品那样强烈批判的深度，（）论、（）论和不抵抗主义的说教比以前更加重了。


    正确答案:承前启后；阶级调和；宿命

  • 第19题：

    填空题
    人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童发展特征的（）。

    正确答案： 可变性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    、《安娜.卡列尼娜》这部作品，在作者的思想艺术上具有（）的作用，虽然作品对贵族阶级的批判比过去加深了，但还没有达到后期作品那样强烈批判的深度，（）论、（）论和不抵抗主义的说教比以前更加重了。

    正确答案： 承前启后,阶级调和,宿命
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    早上，我在电子信箱里看到了我的成绩单，我的成绩比过去有了很大提高。今天一天我都很快乐。★他的成绩不错。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    咬紧嘴唇可使身体另一部位正在发生的疼痛减轻些，反应了感觉的感受性变化规律中的（）
    A

    适应

    B

    感觉后象

    C

    感觉对比

    D

    感觉的相互作用

    E

    感觉补偿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）针对传统的感觉记忆方法的某些缺点，设计了部分报告法，它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷，结果他首次发现了被试感觉记忆量为（）。

    正确答案： 斯珀灵（Sperling）,平均9.1个项目
    解析： 暂无解析

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