如果说话方法不正确,会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和()。
第1题:
第2题:
0~3岁儿童听觉观察法听力筛查阳性指标不包括()
第3题:
通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话的哪一方面?()
第4题:
说话声音太轻是属于(),说话有呼吸音是属于()。
第5题:
应答礼仪要求()
第6题:
关于接班人员的接班内容,下列说法不正确的是()。
第7题:
下面哪一项不是面试过程中考官需要听面试者声音的项目?()
第8题:
肢体语言在沟通中的作用要大于说话的内容本身,所以在和客户沟通中应根据说话内容配合恰当的表情、手势和眼神。()
第9题:
对
错
第10题:
说话声音的粗细
说话声音的高低
说话声音的快慢
声音的节奏变化
第11题:
说有旋律的话
说话会结巴
说话速度快
对人的声音不敏感,影响与人的交往
第12题:
对
错
第13题:
人们试图传递的任何信息都由两个部分组成:谈话的内容和()
第14题:
人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚。
第15题:
辅音在发音时的声带均不振动,气流在口腔受到明显阻碍,声音不响亮。
第16题:
不能用音乐代替与婴幼儿的说话,长时间用音乐碟片练习倾听的宝宝,会()。
第17题:
搬抬仪器姿势不正确,用力不匀称,会造成什么后果?
第18题:
说话应该注意:()
第19题:
电话通话时,说话的声音应当(),吐字应当准确,句子应当简短,语速应当适中,语气应当亲切、和谐、自然。
第20题:
话音记录器不可以记录以下的声音()
第21题:
声音
形式
气息
内容
第22题:
吐字不清楚
手势不正确
站立不稳定
内容不全面
第23题:
站立说话
面带微笑
亲切热情
手势沟通
迅速