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  • 第1题:

    对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。

    • A、脚与间宽站立
    • B、跺脚
    • C、手扶讲台
    • D、加手势

    正确答案:D

  • 第2题:

    在常见的手势中,说话时双手放在嘴上的含义是否定,没有在听对方讲话,不想接触。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    “二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。

    • A、表情变化
    • B、手势生动
    • C、带动语气
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第5题:

    如何更有效的放松眼的调节?()

    • A、眼前加+3.00D
    • B、闭眼休息半小时
    • C、远眺半小时
    • D、加正镜片使视力达到0.5
    • E、以上都行

    正确答案:D

  • 第6题:

    谈判人说话技巧的掌握主要表现在谈判人讲话的()上。

    • A、感情、表演、用语、清晰和喧杂。
    • B、距离、手势、眼神、音调和用语。
    • C、距离、表演、用语、音调和快慢。

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。
    A

    脚与间宽站立

    B

    跺脚

    C

    手扶讲台

    D

    加手势


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    舞蹈的主要表现手段是()
    A

    人体动作

    B

    手势

    C

    旋律

    D

    节奏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    “二活”的意思就是说讲话时要做手势,使讲话鲜活生动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在“双人舞”理论中“手舞足蹈”代表(),“眉飞色舞”代表()。
    A

    手势;表情

    B

    表情;手势

    C

    手势;感情

    D

    感情;手势


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()。
    A

    表情变化

    B

    手势生动

    C

    带动语气

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    谈判人说话技巧的掌握主要表现在谈判人讲话的()上。
    A

    感情、表演、用语、清晰和喧杂。

    B

    距离、手势、眼神、音调和用语。

    C

    距离、表演、用语、音调和快慢。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    手势与讲话时的感情没有关联。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    在“双人舞”理论中“手舞足蹈”代表(),“眉飞色舞”代表()。

    • A、手势;表情
    • B、表情;手势
    • C、手势;感情
    • D、感情;手势

    正确答案:A

  • 第15题:

    通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话的哪一方面?()

    • A、声音
    • B、形式
    • C、气息
    • D、内容

    正确答案:D

  • 第16题:

    讲话时做手势应使五指并拢。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    语句中的强调重音()

    • A、是有固定规律
    • B、是跟语法重音一致的
    • C、受说话环境和说话人的要求、感情支配的

    正确答案:C

  • 第18题:

    谈判人说话技巧的掌握主要表现在谈判人讲话的()

    • A、距离
    • B、手势
    • C、眼神
    • D、音调和用语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    判断题
    手势与讲话时的感情没有关联。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话的哪一方面?()
    A

    声音

    B

    形式

    C

    气息

    D

    内容


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    停顿的作用不包括(  )。
    A

    能突出说话时的节奏感

    B

    使游客回忆忘掉的内容

    C

    能表达一定的感情

    D

    能更好地吸引听众


    正确答案: A
    解析:
    停顿是指说话时语音的暂时间歇,以强调语义、加重感情。停顿的作用有:①能突出说话时的节奏感,使说话的节奏抑扬顿挫;②能表达一定的感情;③能更好地吸引听众。在导游讲解中,作必要的、适当的停顿,不仅会使语言更加优美,而且有助于提高导游效果。

  • 第22题:

    判断题
    讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触景生情和使人体的节奏一致。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如何更有效的放松眼的调节?()
    A

    眼前加+3.00D

    B

    闭眼休息半小时

    C

    远眺半小时

    D

    加正镜片使视力达到0.5

    E

    以上都行


    正确答案: B
    解析: 暂无解析