根据沟通分析理论,沟通中人往往会有三种自我状态,分别是()。
第1题:
A.邻居
B.朋友
C.父母
D.成人
E.儿童
第2题:
A、成人自我状态
B、儿童自我状态
C、青年自我状态
D、父母自我状态
第3题:
PAC沟通理论中PAC指的是()。
第4题:
以权威和优越感为标志的自我状态是()。
第5题:
沟通分析理论认为,人的自我状态包含()
第6题:
哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分,和情绪情感需求相关的部分:()。
第7题:
PAC沟通理论中的P表示();A表示成人状态;C表示儿童状态。
第8题:
青年自我状态
父母自我状态
成人自我状态
儿童自我状态
第9题:
兴奋状态
父母自我状态
成人自我状态
自我状态
第10题:
第11题:
父母自我状态
成人自我状态
儿童自我状态
领导自我状态
第12题:
父母状态
成人状态
儿童状态
少年
第13题:
甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()
A. 甲是成人自我状态,乙是父母自我状态
B. 甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态
C. 甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态
D. 甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态
第14题:
以理智和客观为标志的自我状态是()。
第15题:
以自我中心,感情冲动为特征的自我状态是()。
第16题:
根据相互作用分析原理,在沟通中,每个人应该确立()。
第17题:
阿雄的爸爸在与他沟通过程中经常使用“你应该、你必须”等字眼。根据沟通分析论,此种沟通状态属于()自我状态。
第18题:
甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()
第19题:
沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的()
第20题:
父母状态
分析状态
成人状态
儿童状态
第21题:
成人
儿童
父母
朋友
邻居
第22题:
父母自我状态
成人自我状态
儿童自我状态
青年自我状态
第23题:
父母式
成人式
命令式
批评式