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  • 第1题:

    简述自我效能感在学习活动中的主要功能。


    答案:
    解析:
    (1)决定人们对活动的选择及对活动的坚持性;(2)影响人们在困难面前的态度;(3)影响新行为的习得和已习得行为的表现;(4)影响活动时的情绪状态。

  • 第2题:

    什么是自我效能感?影响自我效能感的主要因素有哪些?


    答案:
    解析:
    自我效能感( Selt-efficacy)是由美国心理学家班杜拉(Bandura,A)于1977年提出的一个概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。影响自我效能感的因素:①个体学习的成败体验:个体以往的成败经验,特别是第一次完成某种任务的经验对于自我效能感的影响比较大。②榜样的替代性经验:榜样的多次成功和提高个体的自我效能感,反应会降低个体的自我效能感。③言语劝说:是一种影响自我效能感的因素,但一般不能单独起作用,与其他措施共同起作用。④个体的情绪唤醒状态等。

  • 第3题:

    提升自我效能感能够提高人们的自主性。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到()

    • A、贬低或否定
    • B、评价
    • C、高估或提升
    • D、误解

    正确答案:A

  • 第5题:

    自我效能感具有两个特征,一是自我效能感具有一定的(),二是自我效能感是()的。


    正确答案:领域性;动态变化

  • 第6题:

    荚于自我效能感。正确的是( )

    • A、由班牡拉提出
    • B、自我效能感是影响行为的先行因素
    • C、影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验
    • D、自我效能感不会受先前行为的归因方式影响

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    问答题
    请简述三种提升自我效能感的方法。

    正确答案: (1)成功的样子
    (2)寻求支持:贵人相助、做好准备、自我负责
    (3)模拟实战:使用意念想像法,在头脑中模拟各种可能性,从而使自己进入一种最佳的心理准备状态;做模拟的过程,就是给自己积累初步成功的过程
    (4)累积成功:发现自己微小的成功;用刻度化来衡量自己的进步
    (5)强化执行力:“没有功劳,也有苦劳”是一种回避的表现。要知道失败没有任何借口。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述什么是自我效能感,及自我效能感的来源。

    正确答案: (1)自我效能感:指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。
    (2)个体成败的经验、个体的归因方式。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述自我效能感对行为活动的作用。

    正确答案:
    (1)决定人对活动的选择。自我效能感高的人倾向于选择富有挑战性的任务。
    (2)影响对活动的坚持性。自我效能感高的人倾向于坚持自己的行为,直至成功;而自我效能感低的人则容易半途而废。
    (3)影响人在困难面前的态度。自我效能感高的人敢于面对困难,坚信只要不懈努力,困难是会克服的;而自我效能感低的人在困难面前畏首畏尾,不敢尝试。
    (4)影响新行为的获得和习得行为的表现。自我效能感高的人能够高效地获得新行为,并自如地表现所习得的行为;而自我效能感低的人则相反。
    (5)影响活动时的情绪。自我效能感高的人活动时信心十足,情绪饱满;而自我效能感低的人则充满着恐惧和焦虑。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    自我效能感具有两个特征:第一,自我效能感具有一定的(),第二,自我效能感是动态变化的.

    正确答案: 领域性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。
    A

    自我效能感影响人对行为的选择

    B

    自我效能感影响面对困难时的坚持性

    C

    自我效能感影响面对困难时的努力程度

    D

    自我效能感影响人的情绪状态


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    内部评审是被评审企业组织企业人员开展的体系评审活动;内部评审由企业自身员工进行评审,目的是实现()和自我提高。
    A

    自我提升

    B

    自我提高

    C

    自我改进

    D

    持续改进


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是自我效能感他在学习活动中的主要功能有哪些


    答案:
    解析:
    (1)自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
    (2)自我效能感的四大功能:
    ①决定人们对学习活动的选择及对学习活动的坚持性;
    ②影响人们对待学习困难的态度;
    ③影响新行为的获得和习得行为的表现;
    ④影响学习时的情绪状态。

  • 第14题:

    请简述三种提升自我效能感的方法。


    正确答案: (1)成功的样子
    (2)寻求支持:贵人相助、做好准备、自我负责
    (3)模拟实战:使用意念想像法,在头脑中模拟各种可能性,从而使自己进入一种最佳的心理准备状态;做模拟的过程,就是给自己积累初步成功的过程
    (4)累积成功:发现自己微小的成功;用刻度化来衡量自己的进步
    (5)强化执行力:“没有功劳,也有苦劳”是一种回避的表现。要知道失败没有任何借口。

  • 第15题:

    内部评审是被评审企业组织企业人员开展的体系评审活动;内部评审由企业自身员工进行评审,目的是实现()和自我提高。

    • A、自我提升
    • B、自我提高
    • C、自我改进
    • D、持续改进

    正确答案:C

  • 第16题:

    简述什么是自我效能感?产生自我效能感的基础是什么?


    正确答案: 结果期待是指个体对自己行为结果的估计,效果期待是指个体对自己能否进行某一成就行为的主观判断,这种判断就是个体的自我效能感。
    班杜拉认为,人对行为的决策是主动的,人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要作用。其中期待是决定行为的先行因素。
    影响自我效能感形成的因素包括:
    一是个体成败经验;
    二是替代性经验;
    三是言语说服;
    四是情绪唤起。

  • 第17题:

    自我效能感具有两个特征:第一,自我效能感具有一定的(),第二,自我效能感是动态变化的.


    正确答案:领域性

  • 第18题:

    自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()

    • A、自我效能感影响人对行为的选择
    • B、自我效能感影响面对困难时的坚持性
    • C、自我效能感影响面对困难时的努力程度
    • D、自我效能感影响人的情绪状态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    问答题
    简述什么是自我效能感?产生自我效能感的基础是什么?

    正确答案: 结果期待是指个体对自己行为结果的估计,效果期待是指个体对自己能否进行某一成就行为的主观判断,这种判断就是个体的自我效能感。
    班杜拉认为,人对行为的决策是主动的,人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要作用。其中期待是决定行为的先行因素。
    影响自我效能感形成的因素包括:
    一是个体成败经验;
    二是替代性经验;
    三是言语说服;
    四是情绪唤起。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到()
    A

    贬低或否定

    B

    评价

    C

    高估或提升

    D

    误解


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    提升自我效能感是逐步设立恐怖区活动的目的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    提升自我效能感能够提高人们的自主性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    自我效能感具有两个特征,一是自我效能感具有一定的(),二是自我效能感是()的。

    正确答案: 领域性,动态变化
    解析: 暂无解析