不愉快而唤醒的状态是()
第1题:
“状态焦虑”与“特质焦虑”的主要区别是( )。
A.状态焦虑起病于成年,持续时间较短,而特质焦虑从小就开始显露端倪,且持续一生
B.状态焦虑程度较重,而特质焦虑程度较轻
C.状态焦虑有明显的植物神经系统症状,而特质焦虑一般没有植物神经系统症状
D.状态焦虑以漂浮焦虑为核心,而特质焦虑的典型表现是处境性焦虑或期待性焦虑
第2题:
第3题:
人们因环境中即将来临的,可能会造成危险或灾祸的事件或者要做出重大决定而引起不愉快的情绪状态时,称为()。
A焦虑
B抑郁
C恐惧
D易激惹
第4题:
描述情绪的三维度量表中三个独立维度分别为()
第5题:
受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和妒忌等,是与()相联系的情感体验。
第6题:
以下对人有积极作用的状态是()
第7题:
焦虑(anxiety)是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
第8题:
对
错
第9题:
抑郁
生气
焦虑
第10题:
考试焦虑
问题焦虑
特质焦虑
测验焦虑
第11题:
倦怠
焦虑
活力
积极
第12题:
唤醒-不唤醒
振奋—抑郁
快乐-不快乐
愉快—不愉快
注意-拒绝
第13题:
第14题:
第15题:
()是很不愉快的情感状态
第16题:
多维焦虑理论将竞赛焦虑分为()
第17题:
焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。()
第18题:
职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。()
第19题:
对
错
第20题:
焦虑
抑郁
恐惧
易激惹
第21题:
神经过敏性焦虑
轻度焦虑
中度焦虑
焦虑症
第22题:
对
错
第23题:
驱力理论与倒U型理论假说
自信心与认知状态焦虑
认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心
唤醒水平与自信心