情绪在工作中的巨大作用，可以划分为（）两种。 A、消极B、悲观C、积极D、乐观

题目

情绪在工作中的巨大作用，可以划分为（）两种。 

  • A、消极
  • B、悲观
  • C、积极
  • D、乐观
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1.罗杰斯对人的本性持()态度,认为人有自我实现的潜能。A、消极悲观的B、积极乐观的C、理性的D、非理性的

2.婴幼儿的情绪主要可以分为哪两类()。A.愤怒B.高兴C.消极情绪D.积极情绪

3.求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。A．积极乐观的B．理智客观的C．消极悲观的D．中性的

4.求助者中心疗法对人性的基本看法是( )。(A) 积极乐观的(B) 理性客观的(C) 消极悲观的(D) 难以改变的

更多“情绪在工作中的巨大作用，可以划分为（）两种。 A、消极B、悲观C、积极D、乐观”相关问题

  • 第1题：

    求助者中心疗法对人性的基本看法是（　）。

    A.积极、乐观的
    B.理智、客观的
    C.消极、悲观的
    D.中性的

    答案：A
    解析：
    此题暂无解析

  • 第2题：

    在西方，对独生子女的看法有两种不同的观点：一是消极悲观的观点，二是积极乐观的观点，（ ）处于主导地位。


    答案：前者,
    解析：

  • 第3题：

    照教师课堂教学管理的态度，课堂教学管理可以划分为（）

    • A、悲观的课堂管理
    • B、乐观的课堂管理
    • C、积极的课堂管理
    • D、消极的课堂管理

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    （）的个体更容易产生压抑、抑郁等心理问题，，而“乐观型解释风格”的个体则容易形成积极人格。

    • A、消极型解释风格
    • B、乐观型解释风格
    • C、悲观型解释风格
    • D、豁达型解释风格

    正确答案:C

  • 第5题：

    情绪可以分为积极情绪和消极情绪。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    《喧哗与骚动》中康普生把（）情绪传给了昆丁。

    • A、积极乐观
    • B、悲观失望
    • C、懒散
    • D、与世无争

    正确答案:B

  • 第7题：

    故障一安全设计包括（）。

    • A、故障一消极方案
    • B、故障一悲观方案
    • C、故障一乐观方案
    • D、故障一积极方案
    • E、故障一正常方案

    正确答案:A,D,E

  • 第8题：

    判断题
    情绪可以分为积极情绪和消极情绪。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）的个体更容易产生压抑、抑郁等心理问题，，而“乐观型解释风格”的个体则容易形成积极人格。
    A

    消极型解释风格

    B

    乐观型解释风格

    C

    悲观型解释风格

    D

    豁达型解释风格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐。
    A

    积极

    B

    消极

    C

    乐观

    D

    悲观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    情绪在工作中的巨大作用，可以划分为（）两种。
    A

    消极

    B

    悲观

    C

    积极

    D

    乐观


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    故障一安全设计包括（）。
    A

    故障一消极方案

    B

    故障一悲观方案

    C

    故障一乐观方案

    D

    故障一积极方案

    E

    故障一正常方案


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。

    (A)积极、乐观的 （B)理智、客观的
    (C)消极、悲观的 （D)中性的


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    当人们处在积极乐观的情绪状态时，易注意事物较美好的一面，其行为比较开放；而当人们处于消极的情绪状态时，容易悲观失望，放弃自己的愿望，有时甚至产生攻击性行为。这属于情绪的( )功能。

    A.适应
    B.动机
    C.组织
    D.信号

    答案：C
    解析：
    这些都属于情绪的组织功能在行为上的表现。

  • 第15题：

    情绪可以分为（）

    • A、基本情绪
    • B、复合情绪
    • C、积极情绪
    • D、消极情绪

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    （）心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐。

    • A、积极
    • B、消极
    • C、乐观
    • D、悲观

    正确答案:A

  • 第17题：

    建立乐观心态，生活中遇到不如意的事情是很正常的，要学会用（）的心态来看待这些不顺。

    • A、积极自信
    • B、消极悲观
    • C、风轻云淡

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）和良好的心境是心理健康的重要标志。

    • A、积极乐观的情绪
    • B、焦虑不安的情绪
    • C、悲观厌世的情绪
    • D、消极怠慢的情绪

    正确答案:A

  • 第19题：

    人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。（）

    • A、消极情绪，积极情绪
    • B、积极事件，消极情绪
    • C、消极心境，积极心境
    • D、积极心境，消极心境
    • E、积极心境，积极情绪

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    根据材料，我们可以推测她是一个什么样的人？
    A

    她工作能力很差

    B

    她不会处理人际关系

    C

    她对生活积极乐观

    D

    她对生活消极悲观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《前赤壁赋》中主客最终适意清风明月，其流露的思想感情是    (  )
    A

    消极的遁世思想

    B

    积极的反抗情绪

    C

    忧愁哀怨，悲观失望

    D

    适意自然，乐观旷达


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    《喧哗与骚动》中康普生把（）情绪传给了昆丁。
    A

    积极乐观

    B

    悲观失望

    C

    懒散

    D

    与世无争


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    照教师课堂教学管理的态度，课堂教学管理可以划分为（）
    A

    悲观的课堂管理

    B

    乐观的课堂管理

    C

    积极的课堂管理

    D

    消极的课堂管理


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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