作为一名优秀的员工，我们应该把问题留给自己，把结果留给老板。

题目

作为一名优秀的员工，我们应该把问题留给自己，把结果留给老板。

相似考题

1.我们应该把马列主义的理论来武装自己．

2.管理者在与员工进行绩效沟通时应该遵循20／80的时间原则,20／80原则是指()。A、80%的时间留给管理者自己，20%的时间留给员工B、80%的时间留给员工，20%的时间留给管理者自己C、80%的时间用于表扬，20%的时间用于指出不足D、80%的时间用于指出不足，20%的时间用于表扬

3.比尔·盖茨认为，只有具备“帮助老板成功，你才能成功”理念的员工才是优秀员工。你对这句话的理解是（ ）。A．老板无非是要让员工无条件地为自己工作B．这反映了老板很阴暗的一种心理C．把个人发展与企业命运融合到一起才有前途D．在推动企业发展中成就自己

4.下列各项体现正确处理个人的自我价值和社会价值关系的是( )A.宁让我负天下人，不让天下人负我B.把方便留给自己，把困难留给别人C.苦了我一人，幸福千万家D.主观为自己，客观为别人

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    ()第一次把国家权力限制在政治活动的领域里,而把经济领域作为自治的领域留给了个人。

    A、霍布斯

    B、密尔

    C、柏克

    D、黑格尔


    参考答案：A

  • 第2题：

    比尔?盖茨认为，只有具备“帮助老板成功，你才能成功”理念的员工才是优秀员工。你对这句话的理解是( )。

    (A)老板无非是要让员工无条件地为自己工作
    (B)这反映了老板很阴暗的一种心理
    (C)把个人发展与企业命运融合到一起才有前途
    (D)在推动企业发展中成就自己


    答案：C,D
    解析：
    员工要多为企业着想，因为企业的前途与自己的前途密切相关，最优秀的员 工首先是视企业利益为第一的人，只有企业做大做强，才能为员工提供更多、更好的机会。

  • 第3题：

    如果持卡人因搬家、毕业或调动而换了地方，应该（）。

    • A、把信用卡搁臵不用。
    • B、及时注销。
    • C、拨打客服电话更换账单地址，继续使用信用卡。
    • D、把信用卡留给当地的朋友使用。

    正确答案:C

  • 第4题：

    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。


    正确答案:①教师在教学中要充分把握教材的重难点，增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品所有美点，而且能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③美术欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手结合，从中领悟作品内涵美，总之，对于教师而言，应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。

  • 第5题：

    “票证经济”留给我们的教训是什么？


    正确答案: （1）“票证经济”告诉我们：社会主义制度建立以后，必须把工作中心转移到社会主义建设上来，在生产发展的基础上，不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要。（2）不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。30年来我国社会发展的成就证明，邓小平作出的改革决策是及时而正确的。

  • 第6题：

    作为管理者，我们应该把员工利益放在首位。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    把（）让给业主，把（）留给自己。

    • A、利；亏
    • B、好；坏
    • C、方便；困难
    • D、对；错

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    “我把希望留给自己！它将给我带来无穷的财富！”是亚历山大远征东方（）之前所说的话。

    正确答案： 波斯
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    实验室安全是指（）。
    A

    安全留给自己，危险留给别人

    B

    危险留给自己，安全留给别人

    C

    为保证操作者的安全，不顾仪器的状态

    D

    自己和他人的人身安全，仪器设备的安全和环境的安全


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    把常见的局部优化工作留给编译程序去做。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

    正确答案： ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，为了增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品的所有美点，而且要能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③教师欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手相结合，从中领悟作品内涵美，品味艺术魅力。总之，对于我们教师而言，我们应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    分析毛泽东为什么把三民主义纲领、统一战线政策作为孙中山“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”，是“对中华民族最伟大的贡献”？

    正确答案：
    三民主义纲领、统一战线政策是孙中山“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”,是“对中华民族最伟大的贡献”的原因:
    ①孙中山三民主义纲领、统一战线政策的内容变化
    中国共产党成立后,孙中山先生同中国共产党人真诚合作,在中国共产党的帮助下,把旧三民主义发展为新三民主义并进一步的实行统一战线政策。
    a.在民族主义中突出了反帝的内容,强调对外实行中华民族的独立,同时主张国内各民族一律平等;
    b.在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”,不应为“少数人所得而私”;
    c.把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则,并提出要改善工农的生活状况;
    d.实行联俄、联共、扶助农工三大政策,改组中国国民党。
    新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致,因而成为国共合作的政治基础。国共合作的形成,加快了中国革命前进的步伐,掀起了全国范围的大革命高潮,推动北伐战争取得胜利,把反帝反封建的民主革命推向前进。
    ②对后续中国革命的推动作用
    a.孙中山的革命志向激励着中国共产党不懈奋斗,继续推进中国革命的纵深发展。孙中山三民主义的核心和本质在于为中华民族争得民族独立,为中国人民争取生存发展的民主权利。这一点同样是中国共产党人和无数革命人士不断奋斗的夙愿与理想,三民主义为无数后续的革命者立起了旗帜,起到的是革命的引领作用。
    b.孙中山实行的联俄、联共、扶助农工三大政策为中国共产党后续实行的一系列统一战线政策提供了指引。革命战争时期,中国社会结构复杂,要想实现中华民族的团结统一必须采取适当的政策联合一切积极力量共同推动革命的深入发展。孙中山的统一战线政策为中国共产党在革命不同时期联合不同社会力量的努力提供了方法指引。
    ③对当今社会主义现代化建设的精神指引
    直到今天,我们仍在继承着孙中山先生的革命力量而不断努力。我们今天凝练出的中国梦同样是中华民族的伟大复兴梦,是三民主义中民族、民权、民生的现代延续。孙中山先生的统一战线政策到今天也延伸出了新的内容,但究其本质核心仍然是为着民族的发展联合一些社会积极力量,共同推动民族的自强、复兴。
    综上,三民主义纲领、统一战线政策的确是孙中山“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”,也是“对中华民族最伟大的贡献”。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “我把希望留给自己！它将给我带来无穷的财富！”是亚历山大远征东方（）之前所说的话。


    参考答案：波斯

  • 第14题：

    发展他人要做到：（）

    • A、给予员工充分的授权以及自由发挥空间
    • B、基于可观察的行为及工作业绩给予员工公正的评估
    • C、把发展他人作为对别人的“恩赐”
    • D、把“有意思的”、“有高度的”工作都留给自己
    • E、及时地给予员工正面激励，公开表扬员工的良好表现

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。


    正确答案: ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，为了增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品的所有美点，而且要能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③教师欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手相结合，从中领悟作品内涵美，品味艺术魅力。总之，对于我们教师而言，我们应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。

  • 第16题：

    把常见的局部优化工作留给编译程序去做。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有（）。

    • A、人生的意义在于奉献，而不是索取
    • B、苦了我一人，幸福千万家
    • C、主观为自己，客观为别人
    • D、把困难留给自己，把方便让给别人
    • E、人不为己，天诛地灭

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    实验室安全是指（）。

    • A、安全留给自己，危险留给别人
    • B、危险留给自己，安全留给别人
    • C、为保证操作者的安全，不顾仪器的状态
    • D、自己和他人的人身安全，仪器设备的安全和环境的安全

    正确答案:D

  • 第19题：

    ADSL技术把（）（kHz）低端频谱留给传统电话使用，而把原来没有被利用的高端频谱留给用户上网使用。

    • A、0-1
    • B、0-2
    • C、0-3
    • D、0-4

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    把（）留给学生：“学生能做的尽量由他自己做，学生一时做不了的老师才出手帮忙”。

    正确答案： 学习的空间
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    作为一名优秀的员工，我们应该把问题留给自己，把结果留给老板。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

    正确答案： ①教师在教学中要充分把握教材的重难点，增加欣赏内容的趣味性，充实课堂内容，教师不光要备好课，写好教案，对于搜集到的美术欣赏作品一定要先选好题材内容。
    ②教师不仅要有能力找出每件作品所有美点，而且能准确抓住作品诸多美点之中一两个最为突出的美点，以此设计教学。
    ③美术欣赏教学工作也应当是一个创造，其创造精神应体现在如何引导学生发掘每件作品，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造和想象，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。
    ④要想让学生在美术学习的过程中真正地领会和感悟到美术作品的娱乐功能，应该充分发挥学生的自主性，欣赏与动手结合，从中领悟作品内涵美，总之，对于教师而言，应用心去体验作品的内涵，引导学生正确地去认识作品，把握创作者的思想意图，以达到和谐的教学效果，为培养学生良好的审美素质而努力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    发展他人要做到：（）
    A

    给予员工充分的授权以及自由发挥空间

    B

    基于可观察的行为及工作业绩给予员工公正的评估

    C

    把发展他人作为对别人的“恩赐”

    D

    把“有意思的”、“有高度的”工作都留给自己

    E

    及时地给予员工正面激励，公开表扬员工的良好表现


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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