把自己学到的东西运用到自己的实际工作中，是一个有进取精神的员工是 必不可少的能力和习惯，否则学习就是应付生活，浪费时间。

题目

把自己学到的东西运用到自己的实际工作中，是一个有进取精神的员工是 必不可少的能力和习惯，否则学习就是应付生活，浪费时间。

相似考题

1.《纲要》规定健康领域的目标是()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

2.培训需求分析是一个组织确定是否有必要进行培训以及需要什么样的培训的过程,它指导受训者将在培训中所学到的知识、技能和行为等应用到实际工作中的情况。()此题为判断题(对，错)。

3.u 讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么，并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的？

4.所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”,要有责任感,把公家的事办好。()此题为判断题(对，错)。

更多“把自己学到的东西运用到自己的实际工作中，是一个有进取精神的员工是 必不可少的能力和习惯，否则学习就是应付生活，浪费时间。”相关问题

  • 第1题：

    [单选题] 四个人在一起交流学习体会，对于他们的观点，你能认可的是（　　）。

    A.甲：“学习要捡管用的学，否则就是浪费时间。”
    B.乙：“结合工作需要学，感觉收获最大。”
    C.丙：“开卷有益，学习什么没关系。”
    D.丁：“学习重在思考，思考之后学习的东西才变成自己的。”

    答案：
    解析：
    此题无绝对正确答案，请自行判断

  • 第2题：

    下列不属于员工考核内容的是( )。

    A:个人生活习惯
    B:业务能力
    C:学习能力
    D:沟通能力

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    下列关于自主学习描述错误的是（）。

    • A、自主学习就是自己学习
    • B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论
    • C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
    • D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

    正确答案:A

  • 第4题：

    按照班杜的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括（）。

    • A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
    • B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
    • C、有良好的社会交际能力
    • D、知道必要的安全保健常识，学习保护自己

    正确答案:C

  • 第6题：

    开放教育学生一个突出的特点，就是有丰富的经验可以利用，是一个自我导向的学习者，有自己的学习选择


    正确答案:正确

  • 第7题：

    所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”，要有责任感，把公家的事办好。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    公司奖励的目的是什么？（）

    • A、吸引东软需要的优秀人才
    • B、认可员工为公司所作的贡献
    • C、认可员工带给东软的知识、技能和能力
    • D、鼓励东软员工学习和获得知识和技能，并把他们学到的新知识应用到工作中

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    员工申诉是指员工认为自己在（）遇到不平等待遇或发现用人单位内部的不法行为时，提出要求解决的行为｡

    • A、生活中
    • B、工作中
    • C、学习
    • D、活动中

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    （）是人们在日常生活和工作中，控制自己的情绪和约束自己言行的一种能力。
    A

    学习力

    B

    鉴别力

    C

    自信力

    D

    自控力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”，要有责任感，把公家的事办好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于员工考核内容的是（）。
    A

    个人生活习惯

    B

    业务能力

    C

    学习能力

    D

    沟通能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在团体咨询结束阶段，咨询师主要的任务包括（ )。
    (A)给予成员更多的关心和信任
    (B)协助成员整理归纳学到的东西
    (C)鼓励成员将所学运用到实际生活中
    (D)给予成员心理支持


    答案：B,C,D
    解析：
    (二级技能，P127)
    结束阶段领导者的主要任务是使成员能够面对分离的事实，给予成员心理支 持；协助成员整理归纳学到的东西；鼓励成员将所学运用到实际生活中，使之改变和成长继
    续。

  • 第14题：

    1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料,这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？ ”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
    这段文字主要想告诉我们（）。

    A.从小养成良好的品质和习惯使人终生受益
    B.最有价值的东西往往是最容易被忽略的小节
    C.幼儿时期是一个人成才的关键时期
    D.认真做好每一件小事是成就大事的基础

    答案：A
    解析：
    文段通过诺贝尔获奖者的故事告诉人们从小养成良好的品质和习惯的重要性。与此一致的答案是A。本题的干扰项为D。但文段中讲的并不都是小事，例如“把自己的东西分一半给小伙伴”是懂得与他人分享，是一种品质；又如“午饭后要休息；要仔细观察大自然”讲的是一种习惯。且科学家说这些最有价值的东西是从幼儿园学到的，侧重的是“从小养成”，故A项比D项更贴合原文。

  • 第15题：

    （）是人们在日常生活和工作中，控制自己的情绪和约束自己言行的一种能力。

    • A、学习力
    • B、鉴别力
    • C、自信力
    • D、自控力

    正确答案:D

  • 第16题：

    伦理学的使命是（）

    • A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义
    • B、完善自己、丰富自己、发展自己
    • C、获得充实生活、实现自我价值
    • D、指导自己的学习、生活和工作

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    下列属于自主学习者的特征的是（）

    • A、选择自己的学习目标朝着自己的学习目标努力
    • B、给自己设置有挑战性的目标，最大限度地发挥自己的学习潜力
    • C、具有较高的学习自信心和自我责任感
    • D、根据预定的学习标准和时间，自己管理学习进程，评价学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是（）

    • A、学习洗手、洗脸、整理衣物
    • B、喜欢自己进餐、入厕、入睡
    • C、有一定的独立性
    • D、养成喝水的习惯
    • E、形成基本的生活自理能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    员工群体行为的塑造方式包括（）。

    • A、激励全体员工为企业创新做出实际贡献
    • B、把员工个人的工作同自己的人生目标联系起来
    • C、使员工认识到企业文化必不可少，以积极的态度从事工作，不断规范自己的行为
    • D、员工追求更好的学历，以此提升自身专业技能

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    目前对学习概念的定义是（）

    • A、通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
    • B、通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
    • C、通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
    • D、通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
    • E、通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程

    正确答案:D

  • 第21题：

    以情感人的做法有（）

    • A、在平常的工作中要经常深入员工群众
    • B、在平常的工作中要经常密切联系员工群众
    • C、在平常的生活中要经常关心群众疾苦
    • D、帮助群众克服工作、生活和学习中的实际困难和问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    判断题
    把自己学到的东西运用到自己的实际工作中，是一个有进取精神的员工是 必不可少的能力和习惯，否则学习就是应付生活，浪费时间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    公司奖励的目的是什么？（）
    A

    吸引东软需要的优秀人才

    B

    认可员工为公司所作的贡献

    C

    认可员工带给东软的知识、技能和能力

    D

    鼓励东软员工学习和获得知识和技能，并把他们学到的新知识应用到工作中


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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