更多“乐府诗的叙事性较强,因其更多的是关注事件本身,而非细节之处体现的人物情感”相关问题
  • 第1题:

    从事服务的人对服务细节的关注与把握通常决定着服务质量的高低。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    下列关于萨提亚对困难的看法不正确的是()

    • A、困难是造成心理和行为病态的外在原因
    • B、问题本身不是问题,如何处理问题才是问题
    • C、要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对
    • D、治疗过程中必须关注困难事件本身
    • E、治疗过程中关注案主以什么方式处理困难

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    雅克·勒高夫描写战争的材料决定了其作品更多关注于个体而非整体。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的()。

    • A、活动
    • B、细节
    • C、经验
    • D、形式

    正确答案:B

  • 第5题:

    非戏剧性情节建立在纪实性美学的基础上,更多采用心理结构、情绪结构等方式,注重发掘人物内心的情感冲突,使故事情节更接近于生活事件本身。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    关于中层管理者所需的技能,正确的是()

    • A、需要较强的概念技能和技术技能
    • B、需要更多的人际技能和概念技能
    • C、需要更多的技术技能和人际技能
    • D、需要较强的概念技能

    正确答案:B

  • 第7题:

    要做到强有力的提问应注意哪些方面().

    • A、基于未来而非过去的提问
    • B、基于拓展而非细节的提问
    • C、基于细节而非拓展的提问
    • D、基于积极而非消极的提问

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    判断题
    有些原始资料与当事人的政治态度、个人偏好等个人因素夹杂在一起,而非客观中立的事件报导,因而要求的研究者有较强的知识基础和判断能力,这说的是比较研究法存在的一个主要不足之处。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    雅克·勒高夫描写战争的材料决定了其作品更多关注于个体而非整体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    要做到强有力的提问应注意哪些方面().
    A

    基于未来而非过去的提问

    B

    基于拓展而非细节的提问

    C

    基于细节而非拓展的提问

    D

    基于积极而非消极的提问


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于诗与词的区别,说法有误的是()
    A

    词比诗关注的更日常

    B

    词的语言更华美

    C

    词的情感层次更多通过细节来表现

    D

    词在取名定题目时更灵活自由


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    网点经理应该具备较强的()。
    A

    学习能力

    B

    应变能力

    C

    关注细节的能力

    D

    组织协调能力

    E

    沟通能力


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有些原始资料与当事人的政治态度、个人偏好等个人因素夹杂在一起,而非客观中立的事件报导,因而要求的研究者有较强的知识基础和判断能力,这说的是比较研究法存在的一个主要不足之处。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    网点经理应该具备较强的()。

    • A、学习能力
    • B、应变能力
    • C、关注细节的能力
    • D、组织协调能力
    • E、沟通能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    简述李白乐府诗的特点及创新之处。


    正确答案:李白有感于“大雅久不作,吾衰竞谁陈”,对“自从建安来,绮丽不足珍”的诗坛状况提出批评。因此,继承汉魏乐府感于哀乐、缘事而发的优良传统和诗歌风骨,就成为他振起诗道的革新手段,这主要体现在他大力拟作古乐府的创作实践中。
    李白的乐府诗大量地沿用乐府古题,或用其本意,或翻案另出新意,能曲尽拟占之妙。其创新之处主要表现在两个方面:一方面是借古题写现事,具有鲜明的时代精神。如《出自蓟北门行》、《侠客行》等,均属于缘事而发之作,表达作者对现实生活的感受,具有深刻的寓意和寄托。再一方面,则是用古题写己怀,因旧题乐府蕴含的主题和曲名本事,在某一点引发了作者的感触和联想,用它来抒写自己的情怀。
    李白用古题写己怀的乐府诗,因偏重于主观抒情,更能体现李白诗歌创作发必无端、气势壮大的个性特色,其妙处常在可解与不可解之间,既可以说它有寄托,也可以说它只是抒写感慨,想落天外,奇之又奇。如《蜀道难》的古辞寓有功业难成之意,这触动了李白初入长安追求功业末成时的悲愤,于是他用这一古题抒发自己的感慨,再三嗟叹“蜀道难难于上青天”。再如《将进酒》,此诗的乐府旧题,含有以饮酒放歌为言之意,李白由此引发,抒发“天生我材必有用”的豪壮气概,具有大河奔流的气势和力量,不仅把原曲的主题发挥到淋漓尽致,还充分展示出诗人狂放自信的人格风采。
    李白的这一类乐府诗,虽说是拟古,却处处有“我”在,呈现出他人无法摹似的个性特色。如《行路难》,从语调到气势,都是李白式的,以第一人称的抒怀和议论表达主观感受,完全打破了传统乐府用赋体叙事的写法。诗人在选择乐府旧题抒写己怀时,常根据这个题目在古辞中的寓意和情感倾向,进行创造性的生发和联想,运用大胆的夸张和巧妙的比喻突出主观感受,以纵横恣肆的文笔形成磅礴的气势。李白将自己的浪漫气质带进乐府,从而使古题乐府获得了新的生命,把乐府诗创作推向了无与伦比的高峰。
    李白把自己的个性气质融入乐府诗的创作中,便形成了行云流水的抒情方式,有一种奔腾回旋的动感。这种动感,见诸于字句音节时,常表现为句式的参差错落和韵律的跌宕舒展,在杂言体的乐府中尤为明显。李白乐府的代表作,如《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》等,大都是以五、七言为主的杂言体。这种杂言体乐府,在体制和格调方面,与唐代盛行的歌行体几乎没有什么实质性的差别。李门的乐府诗创作,实已完成了从汉魏古体到唐体的根本性转变。

  • 第16题:

    新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的()。

    • A、活动
    • B、细节
    • C、经验
    • D、形式

    正确答案:B

  • 第17题:

    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    临床的细节很重要,以下哪项不是临床的细节很重要的原因()

    • A、病人花钱了,所以医生要注意细节
    • B、医学与生命有关,所以医学无小事
    • C、做任何事,细节决定于成败
    • D、病人有思想有情感还脆弱,对细节关注度高

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段,而非艺术内涵的本身。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    乐府诗的叙事性较强,因其更多的是关注事件本身,而非细节之处体现的人物情感
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的()。
    A

    活动

    B

    细节

    C

    经验

    D

    形式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述李白乐府诗的特点及创新之处。

    正确答案: 李白有感于“大雅久不作,吾衰竞谁陈”,对“自从建安来,绮丽不足珍”的诗坛状况提出批评。因此,继承汉魏乐府感于哀乐、缘事而发的优良传统和诗歌风骨,就成为他振起诗道的革新手段,这主要体现在他大力拟作古乐府的创作实践中。
    李白的乐府诗大量地沿用乐府古题,或用其本意,或翻案另出新意,能曲尽拟占之妙。其创新之处主要表现在两个方面:一方面是借古题写现事,具有鲜明的时代精神。如《出自蓟北门行》、《侠客行》等,均属于缘事而发之作,表达作者对现实生活的感受,具有深刻的寓意和寄托。再一方面,则是用古题写己怀,因旧题乐府蕴含的主题和曲名本事,在某一点引发了作者的感触和联想,用它来抒写自己的情怀。
    李白用古题写己怀的乐府诗,因偏重于主观抒情,更能体现李白诗歌创作发必无端、气势壮大的个性特色,其妙处常在可解与不可解之间,既可以说它有寄托,也可以说它只是抒写感慨,想落天外,奇之又奇。如《蜀道难》的古辞寓有功业难成之意,这触动了李白初入长安追求功业末成时的悲愤,于是他用这一古题抒发自己的感慨,再三嗟叹“蜀道难难于上青天”。再如《将进酒》,此诗的乐府旧题,含有以饮酒放歌为言之意,李白由此引发,抒发“天生我材必有用”的豪壮气概,具有大河奔流的气势和力量,不仅把原曲的主题发挥到淋漓尽致,还充分展示出诗人狂放自信的人格风采。
    李白的这一类乐府诗,虽说是拟古,却处处有“我”在,呈现出他人无法摹似的个性特色。如《行路难》,从语调到气势,都是李白式的,以第一人称的抒怀和议论表达主观感受,完全打破了传统乐府用赋体叙事的写法。诗人在选择乐府旧题抒写己怀时,常根据这个题目在古辞中的寓意和情感倾向,进行创造性的生发和联想,运用大胆的夸张和巧妙的比喻突出主观感受,以纵横恣肆的文笔形成磅礴的气势。李白将自己的浪漫气质带进乐府,从而使古题乐府获得了新的生命,把乐府诗创作推向了无与伦比的高峰。
    李白把自己的个性气质融入乐府诗的创作中,便形成了行云流水的抒情方式,有一种奔腾回旋的动感。这种动感,见诸于字句音节时,常表现为句式的参差错落和韵律的跌宕舒展,在杂言体的乐府中尤为明显。李白乐府的代表作,如《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》等,大都是以五、七言为主的杂言体。这种杂言体乐府,在体制和格调方面,与唐代盛行的歌行体几乎没有什么实质性的差别。李门的乐府诗创作,实已完成了从汉魏古体到唐体的根本性转变。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的()。
    A

    活动

    B

    细节

    C

    经验

    D

    形式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析