BOOC相对于MOOC，选课人数少，课程更容易控制，学习者之间的交流和互动更强。

题目

BOOC相对于MOOC，选课人数少，课程更容易控制，学习者之间的交流和互动更强。

相似考题

1.设有学生表（学号，姓名，所在系名）和选课表（学号，课程号，成绩）。现要建立统计每个系选课人数的视图。请补全下列语句：CREATE VIEW Vl（系名，人数）AsSELECT所在系名，【4】 FROM选课表JOIN学生表ON选课表．学号=学生表．学号【5】

2.按群体规模可以将群体分为大群体和小群体，以下论述错误的是()。A.大群体规模相对较大，因而群体成员更容易产生归属感B.小群体因为规模较小，群体成员之间更容易加深了解C.小群体成员之间更容易发生互动D.小群体成员之间更加熟悉，因而较大群体更容易产生一致行动

3.MOOC在技术层面具有的基本特征为()A、交互式练习的非即时反馈B、基于“学习大数据”的个性化服务C、依托线下的互动交流D、与校内课程不一样的课程组织形式

4.利用SQL语句统计选修了“日语”课程的学生人数。请将下列的语句补充完整。SELECT______FROM 选课表 WHERE课程名="日语"

更多“BOOC相对于MOOC，选课人数少，课程更容易控制，学习者之间的交流和互动更强。”相关问题

  • 第1题：

    MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群,一遍很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时的批改,于是反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有()

    A. SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦

    B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸

    C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的

    D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显


    正确答案：A、C

  • 第3题：

    select课程.课程号，课程.课程名，count(*)as选课人数

    from课程，选课

    where课程.课程号一选课.课程号

    group by课程。课程号，课程.课程名


    参考答案从教学库中查询出每门课程被选修的学生数。

  • 第4题：

    若需统计“选课”表中已经选修了课程的学生人数，下面语句正确的是( )。

    A．SELECT COUNT(DISTINCT学生号)FROM选课

    B．SELECT COUNT(学生号)FROM选课

    C．SELECT COUNT(*)FROM选课

    D．SELECT COUNT(DISTINCT*)FROM选课


    正确答案：A
    解析：选项B是统计选修了课程的学生人次数；选项C是统计选课表中的记录数目；选项D为不正确用法：选项A中用DISTINCT表示不允许出现重复的记录。

  • 第5题：

    利用SQL语句统计选修了“日语”课程的学生人数。请将下列语句补充完整。

    SELECT______FROM 选课表 WHERE 课程名="日语"


    正确答案：COUNT(*)
    COUNT(*) 解析：SQL不仅有一般的检索功能，而且还有计算方式的检索，用于计算检索的函数见下表。

  • 第6题：

    从选课形式上看，可将课程分为（ ）、限选课程和（ ）。


    答案：
    解析：
    必修课程，选修课程

  • 第7题：

    MOOC的学习者存在很多差异，这就要求MOOC课程的设计至少要保障每个学习者的可访问性，但不包括残疾的学习者。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    在2012年MOOC闯入人们视线并迅速走俏，也有人说2012年是MOOC元年，MOOC意为（）

    • A、开放在新课程
    • B、大规模开发式在线课程
    • C、计算机网络教育信息
    • D、大型开放式课程

    正确答案:B

  • 第9题：

    与仅仅开放课程资源不同，MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    问答题
    设教学数据库中有四个关系： 教师（教师编号，教师姓名，联系电话） 课程（课程号，课程名，教师编号） 学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业） 选课（学号，课程号，成绩）统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求显示课程号和人数，查询结果按人数降序排列。

    正确答案： Select 课程号，count（学号）人数 from 选课
    Group by 课程号having count（*）>10 order by 人数 desc
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    MOOC的学习者存在很多差异，这就要求MOOC课程的设计至少要保障每个学习者的可访问性，但不包括残疾的学习者。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在全国中小学普遍使用的课程类型中，（）加强了学科之间、学科与社会与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动，有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力，促进学生知识和技能的迁移。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    经验课程

    D

    选修课程


    正确答案： A
    解析： 综合课程改变了学科课程封闭性的缺陷，加强了学科之间、学科与社会、学科与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动。

  • 第13题：

    MOOC课程的特征不包括()。

    A、整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源;

    B、学习者可在家通过网络进行课程学习;

    C、能够满足大规模课程学习者学习;

    D、具有较高的入学率和较低的辍学率。


    参考答案：D

  • 第14题：

    学生与老师、学生与学生之间在平台上主要通过()进行互动交流。

    A在线作业

    B课件浏览

    C课程公告

    D课程论坛


    正确答案：D

  • 第15题：

    查询每门课程的课程名、任课教师姓名及其职称、选课人数。对下列的SELECT-SQL语句填空： SELECT课程名，姓名，职称，【 】； FROM课程表，教师表，授课表，选课表； WHERE教师表.教师号=授课表.教师号； AND课程表.课程号=授课表.课程号AND【 】GROUP BY选课表.课程号


    正确答案：COUNT(选课表．学号) 选课表．课程号＝课程表.课程号
    COUNT(选课表．学号) ,选课表．课程号＝课程表.课程号 解析：本题内容涉及到4个表，用3个连接条件将4个表有机地连接起来。其中，前两个连接条件可以给出每门课程的课程名、任课教师名及其职称。后一个连接条件将相关课程与学生的选课情况联系起来，通过按课程号进行分组，统计每一组的学号数，就可以得到每一门课程的选课人数。

  • 第16题：

    设有选课表（学号，课程号，成绩），现要统计每门课程的选课人数，并将结果保存到新表：选课情况表。下列语句中正确的是（ ）。

    A.SELECT课程号，COUNT（*）选课人数FROM选课表INT0选课情况表GROUP BY课程号

    B.SELECT课程号，COUNT（*）选课人数INT0选课情况表FROM选课表GROUP BY课程号

    C.SELECT课程号，COUNT（*）FROM选课表INT0选课情况表（课程号，选课人数）GROUP BY课程号

    D.SELECT课程号，COUNT（*）INT0选课情况表（课程号，选课人数）FROM选课表GROUP BY课程号


    正确答案：B
    包含INTO子句的SELECT语句的语法格式为：SELECT查询列表序列INTO<新表名>FROM数据源。

  • 第17题：

    设有选课表，表中包含的字段有：学号C（3），课程号C（3），成绩N（3）。查询每门课程的学生人数，要求显示课程号和学生人数，对应的SQL语句为：SELECT 课程号， ＿＿＿ AS 学生人数FROM 选课表；GROUP BY ＿＿＿


    正确答案：
    COUNT(学号),课程号

  • 第18题：

    给定关系模式如下，学生（学号，姓名，专业），课程（课程号，课程名称），选课（学号，课程号，成绩）。查询所有学生的选课情况的操作是（ ）;查询所有课程的选修情况的操作是（请作答此空）。

    A.选课JOIN课程
    B.选课LEFT JOIN课程
    C.选课RIGHT JOIN课程
    D.选课FULL JOIN课程

    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    自主学习型网络课程不具有（）的特点。

    • A、以学习者为中心进行设计
    • B、提供丰富的学习资源
    • C、满足学习者个性化学习的需要
    • D、教师与学习者缺乏互动交流

    正确答案:D

  • 第20题：

    由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称（）

    • A、微课
    • B、慕课（MOOC.
    • C、网课
    • D、公开课

    正确答案:B

  • 第21题：

    下列各项，属于国外课程改革的一般趋势的是（）。

    • A、更强调师生间的交流与合作
    • B、更强调课程的开展性目标和表现性目标
    • C、更强调终身学习
    • D、更强调教育的全面性和基础性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于（　　）。
    A

    学习者不受时间和空间的限制

    B

    学习内容易于保存

    C

    经济性

    D

    便于学习者与指导者交流

    E

    课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样


    正确答案： E,A
    解析：
    网上教学的优点在于：①学习者可以在自己选定的时间学习；②学习者可以在自己选定的空间学习；③便于学习者与指导者交流；④信息量大、选择性强；⑤学习内容易于保存；⑥费用低。

  • 第23题：

    判断题
    BOOC相对于MOOC，选课人数少，课程更容易控制，学习者之间的交流和互动更强。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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