作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更，就会出现另一种新事物。

题目

作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更，就会出现另一种新事物。

相似考题

1.大规模开放的在线课程慕课MOOC,就是教育云的一种应用。()此题为判断题(对，错)。

2.人的素质包含的要素有（）。A、生理内涵B、品德内涵C、心理内涵D、智能内涵和工作绩效内涵

3.慕课的第一个字母M对应的单词是Massive，大规模，所以学员规模一定要大，达到上万人才能开慕课。

4.现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有、从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。 这段文字意在：A.介绍中国慕课的发展理念和现状 B.说明高校需重视高级人才的培养和储备 C.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用 D.探讨中国慕课突破传统的新思路

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更，就会出现另一种新事物。”相关问题

  • 第1题：

    慕课的传播速度和发展态势都非常令人震惊。慕课为什么这么火？因为慕课非常符合美国学者埃弗雷特•罗杰斯的创新扩散理论。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更，就会出现另一种新事物。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    服务企业的服务能力主要取决于时间、员工、设备和设施等四个要素，但是要使这四个要素作为一个整体发挥作用，还有赖于企业的管理水平。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    全面创新管理的内涵是（）。

    • A、全要素创新
    • B、全时空创新
    • C、全员创新和全面协同
    • D、以上均是

    正确答案:D

  • 第5题：

    判断题
    慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    慕课的传播速度和发展态势都非常令人震惊。慕课为什么这么火？因为慕课非常符合美国学者埃弗雷特•罗杰斯的创新扩散理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    作为一种教育创新，慕课的四个单词确定了其独特的内涵，对这四个要素的其中一个的内涵进行了变更，就会出现另一种新事物。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    服务企业的服务能力主要取决于时间、员工、设备和设施等四个要素，但是要使这四个要素作为一个整体发挥作用，还有赖于企业的管理水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    慕课的第一个字母M对应的单词是Massive，大规模，所以学员规模一定要大，达到上万人才能开慕课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从列出若干关键要素入手，经过广泛调查，对所列要素进行重要性判断，选择其中最重要的作为评价项目，这种教学评价指标的设计方法称为（）。
    A

    内涵分析法

    B

    确定因素群法

    C

    关键要素调查法

    D

    关联分析法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说，下列说法正确的是（）
    A

    Open=免费课程。

    B

    Open=免费注册。

    C

    三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。

    D

    Open= 免费学习。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网＋教育”“智能＋教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在（　　）。
    A

    介绍中国慕课的发展理念和现状

    B

    强调高校应在慕课发展中发挥重要作用

    C

    说明高校需重视高级人才的培养和储备

    D

    探讨中国慕课突破传统的新思路


    正确答案： B
    解析：
    文段首先指出现代信息技术与高等教育教学的融合打破了传统教育的时空界限和学校围墙，接着引出“中国慕课”这一话题，并阐释在实践中取得的共识，即高等教育必须创新发展，推动这场课堂革命向纵深发展。最后通过“这就意味着”总结前文，引出文段重点，即强调“慕课的建设和发展离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”，即文段重点在于强调我国慕课的建设和发展需要多方参与，打破传统教育的模式，对应D项。A项，“发展理念和现状”对应结论前的内容，非文段重点，排除。B项，“高校”仅为多方参与中的一个方面，表述片面，且文段是围绕“中国慕课”展开论述，选项未提及“中国”这一关键词，排除。C项，未提及主题词“慕课”，偏离文段核心话题，排除。故正确答案为D。
    【文段出处】《中国慕课：下好高教变轨超车先手棋》

  • 第13题：

    慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    以古都金陵为例，古人对于都城的怀念具有独特的文化内涵，其中最核心的内涵是？（）

    • A、都城的空间指向性
    • B、金陵的代表性
    • C、都城的独特文化内涵
    • D、伤悼之情

    正确答案:D

  • 第15题：

    从列出若干关键要素入手，经过广泛调查，对所列要素进行重要性判断，选择其中最重要的作为评价项目，这种教学评价指标的设计方法称为（）。

    • A、内涵分析法
    • B、确定因素群法
    • C、关键要素调查法
    • D、关联分析法

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述绩效预算的内涵及其要素内涵。


    正确答案: 绩效预算又被称为结果导向型的预算，即政府通过提供公共产品的收益与成本对比，要求以最小的投入取得最大的产出。
    要素：
    1绩，业绩指标。
    2预算，公共劳务成本。
    3效，业绩的考核和业绩与预算挂钩的方式。

  • 第17题：

    单选题
    全面创新管理的内涵是（）。
    A

    全要素创新

    B

    全时空创新

    C

    全员创新和全面协同

    D

    以上均是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    在中国文化史上，受儒释、道三家的影响，发育了若干在历史上影响比较大的审美意象群，形成了独特的审美形态，其中，“沉郁”体现了以（）家文化为内涵、“飘逸”体现了以（）家文化为内涵、“空灵”则体现了以（）文化为内涵的审美范畴。
    A

    禅宗

    B

    道家

    C

    儒家

    D

    法家


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是（）
    A

    Open=谁都可以学习慕课。

    B

    Open=免费注册。

    C

    Open=谁都可以开设慕课。

    D

    Open=免费课程。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以古都金陵为例，古人对于都城的怀念具有独特的文化内涵，其中最核心的内涵是？（）
    A

    都城的空间指向性

    B

    金陵的代表性

    C

    都城的独特文化内涵

    D

    伤悼之情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    徽州文化的内涵由主体要素、时间要素、空间要素、内容要素四个部分构成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：（）
    A

    Open =谁都可以学习慕课。

    B

    Open = 免费注册。

    C

    Open = 免费学习。

    D

    Open = 免费课程。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “慕课”发端于美国，是英文MOOC的音译，其内涵包括（）。
    A

    大规模

    B

    开放

    C

    在线

    D

    课程

    E

    小范围


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人的素质包含的要素有（）。
    A

    生理内涵

    B

    品德内涵

    C

    心理内涵

    D

    智能内涵和工作绩效内涵


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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