根据埃里克森的观点,婴儿期幼儿处于自主与怀疑的发展危机阶段
第1题:
第2题:
第3题:
根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()
A主动对内疚
B勤奋对自卑
C自主对羞愧与怀疑
D自我统一对角色混乱
第4题:
埃里克森心理社会性发展阶段中的()阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。
第5题:
埃里克森认为,幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是()
第6题:
根据埃里克森的观点,下列人生各阶段“认同危机”正确的有:()。
第7题:
埃里克森(E.H.Erikson)认为4~5岁的儿童所面临的主要矛盾危机是()
第8题:
幼儿前期属于埃里克森提出的()发展。
第9题:
对
错
第10题:
婴儿期
幼儿期
儿童早期
儿童中期
儿童晚期
第11题:
主动对内疚
信任对怀疑
自主对羞怯、疑虑
勤奋对自卑
第12题:
信任对怀疑
自主对羞怯、疑虑
主动对内疚
勤奋对自卑
第13题:
第14题:
第15题:
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。
第16题:
幼儿园阶段的儿童处于心理发展的()
第17题:
根据埃里克森的观点,12---18岁时期发展的特定目标和任务是()
第18题:
埃里克森在20世纪50年代提出了人格发展的八个阶段,幼儿期属于()。
第19题:
根据埃里克森的观点,青春期的少年处在()的认知危机阶段。
第20题:
主动对内疚
勤奋对自卑
自主对羞愧与怀疑
自我统一对角色混乱
第21题:
成为自主者的阶段
发展主动性的阶段
变得勤奋的阶段
建立个人同一性的阶段
第22题:
自主与羞怯、怀疑阶段
亲密与孤独阶段
主动与内疚阶段
勤奋与自卑阶段
第23题:
婴儿期的信任与不信任
学龄前的自主与怀疑
学龄期的主动与内疚
青春期的认同与角色混乱
中年期的代际关怀与自我沉浸