人从出生就有自我的概念

题目

人从出生就有自我的概念

相似考题

1.关于自我概念的叙述正确的是()。A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E.每个人扮演角色不问，自我概念可以相同

2.婴幼儿一出生就有自我意识。此题为判断题(对，错)。

3.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。A．从社会自我到生理自我，最后到心理自我B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我C．从生理自我到社会自我，最后到心理自我D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我

4.研究者选取 2、 5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是()研究。A.横断研究B.纵向研究C.序列设计

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    民事行为能力不是从人一出生就有的。（ ）


    正确答案：√
    根据我国《民法通则》规定，未满10周岁的和虽满10周岁但患有严重精神疾病的人不具有行为能力。

  • 第2题：

    青年期自我概念的特点是（ ）。
    (A)自我概念的抽象性日益增强 （B)自我概念从整合性转变成分离性
    (C)自我概念的结构更加趋同化 （D)自我概念更加取决于他人的影响


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。

    (A)从生理自我到社会自我，最后到心理自我
    (B)从生理自我到心理自我，最后到社会自我
    (G)从社会自我到生理自我，最后到心理自我
    (D)从心理自我到社会自我，最后到生理自我


    答案：A
    解析：
    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后 到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有 感、支配感与爱护感等，使个体认识到自己的存在。生理自我始于出生八个月左右，三岁左 右基本成熟。社会自我大致从三岁到十三四岁，这个时期社会自我处于自我的中心，人们能 了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。心理自我这阶段需十年左右，大 约从青春期到成年，发展到此阶段，个体能知觉和调节自己的心理活动及其特征和状态，并 根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心理与行为。

  • 第4题：

    通过“点红实验”得知，婴儿从（）开始有了“自我意识”的概念。


    正确答案:24个月

  • 第5题：

    关于自我概念的叙述错误的是（）

    • A、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
    • B、自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在
    • C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
    • D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
    • E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱

    正确答案:B

  • 第6题：

    詹姆斯认为自我概念包括（）

    • A、物质的自我概念
    • B、理想的自我概念
    • C、精神的自我概念
    • D、社会的自我概念
    • E、纯粹的自我概念

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    人出生之后，自我即刻就能形成，但婴儿自我的感觉是片段和不连贯的，自我与外界没有边界。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    人从出生就有自我的概念
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    婴幼儿一出生就有自我意识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    弗洛伊德认为力比多是一种普遍的生物本能，而且从人一出生就有。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    詹姆斯认为自我概念包括（）
    A

    物质的自我概念

    B

    理想的自我概念

    C

    精神的自我概念

    D

    社会的自我概念

    E

    纯粹的自我概念


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    自我概念的类型包括（）
    A

    理想的自我概念

    B

    实际的自我概念

    C

    社会的自我概念

    D

    期待的自我概念

    E

    理想的社会自我概念


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（ ）。
    (A)自我探索是自我概念发展的内在动力
    (B)对自我接纳与自我排斥概念的认同
    (C)对同龄人的认同感
    (D)透过他人对自己的评价来认识自己


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    在自我概念提高中不能发挥作用的因素是( )。

    A.自我探索是自我概念发展的内在动力
    B.对自我接纳与自我排斥概念的认同
    C.对同龄人的认同感
    D.透过他人对自己的评价来认识自己

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括（ ）。
    (A)自我概念不受经验影响
    (B)经验被忽略
    (C)经验被纳人自我概念中
    (D)经验被肯定


    答案：B,C
    解析：
    求助者中心疗法认为，个体经验与自我概念之间的关系包括个体经验符合个体需要，被纳人自我概念；个体经验与自我概念不一致而被忽略；经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体体验的矛盾。自我概念和经验的三种关系：纳入、忽略、否认。

  • 第16题：

    大学生自我概念处在不断的发展变化之中，从大一新生到毕业生的自我概念并不一致。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    婴幼儿一出生就有自我意识。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    自我概念的类型包括（）

    • A、理想的自我概念
    • B、实际的自我概念
    • C、社会的自我概念
    • D、期待的自我概念
    • E、理想的社会自我概念

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发，这是（）。

    • A、自我意识
    • B、自我概念
    • C、自我管理
    • D、自我激励

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    关于自我概念的形成与发展，正确的说法是（）
    A

    从物质自我到心理自我，最后到社会自我

    B

    从心理自我到社会自我，最后到理想自我

    C

    从物质自我到社会自我，最后到心理自我

    D

    从社会自我到心理自我，最后到物质自我


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发，这是（）。
    A

    自我意识

    B

    自我概念

    C

    自我管理

    D

    自我激励


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青年期自我概念的特点是（）。
    A

    自我概念的抽象性日益增强

    B

    自我概念从整合性转变成分离性

    C

    自我概念的结构更加趋同化

    D

    自我概念更加取决于他人的影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于自我概念的叙述错误的是（）
    A

    自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价

    B

    自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在

    C

    自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的

    D

    自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的

    E

    自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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