与我们延长生命的能力联系在一起的是我们同时将生命的质量降低到难以辨认的“非人”的程度

题目

与我们延长生命的能力联系在一起的是我们同时将生命的质量降低到难以辨认的“非人”的程度

相似考题

1.瑜伽的益处多不胜数,我们联系瑜伽的最终目的,是拓宽个人意识,令我们更了解当下生命的意义和价值。()此题为判断题(对，错)。

2.下面关于生命质量和生命数量的说法哪个不准确A、生命数量是指个体生存时间的长度B、生命质量使人们对自己身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验C、生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的D、生命质量是生命数量的前提和基础E、生命质量在身体健康的基础上更注重个体生存能力

3.生命，是来自上天的馈赠。在父母________的期盼中，我们呱呱坠地。因而，生命承载了太多希冀的目光和绵绵情谊。沐浴着老师________般的教诲，我们逐渐成长。在生命的旅途中，尽管会遭逢坎坷或失败，但同时，我们收获更多的却是愉悦与成功。因此，我们应该善待自己的生命，要以自信、乐观、积极的人生态度来珍爱这________的礼物。 填入横线部分最恰当的一项是：A.望穿秋水和声细语贵重 B.令人神往润物无声厚实 C.望眼欲穿春风化雨厚重 D.百感交集耳提面命独特

4.以下描述哪项是错误的A、生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验B、生命数量是指个体生存时间的长度C、生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的D、生命质量是生命数量的前提和基础E、为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量

更多“与我们延长生命的能力联系在一起的是我们同时将生命的质量降低到难以辨认的“非人”的程度”相关问题

  • 第1题：

    文化与生命 ，与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失，我们仅是得到了它们的倒影——人类历史文化的倒影。好比我们弯腰低头俯对河水,我们看到的水中映像便 是正相了，但是我们总得直起身来，满脸赧颜羞色地接受这 的倒影……
    填人划横线部分最恰当的一项是（）。

    A.同在俨然宿命
    B.共生完全可怕
    C.伴随必然艰难
    D.纠缠几乎沉重

    答案：A
    解析：
    第一空，由“与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失，我们仅是得到了它们的倒影”可知，文化与生命是生死与共的关系，“伴随”、“纠缠”均不能表达出这层涵义，排除C、D。第二空填“可怕”与“满脸赧颜羞色”的语境不相符，排除B。故本题选A。

  • 第2题：

    关于生命数量和生命质量，错误的说法是

    A.生命数量是指个体生存时间的长度
    B.生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验
    C.生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的
    D.生命质量是生命数量的前提和基础
    E.为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量

    答案：D
    解析：
    本题考查的知识点属于生命质量和生命数量的基本概念，属于部分记忆和部分理解类型的题目。A和B分别是生命数量和生命质量的定义。而生命数量和生命质量相互联系、相互制约。追求最大的生存时间和最高的生命质量是人类的最终目的。生命数量与生命质量常形成对立，有时不得不牺牲一定生命数量来换取更好的生命质量，反之亦然。D的错误在于，生命数量是生命质量的前提和基础。

  • 第3题：

    下面关于生命数量和生命质量的说法哪个是错误的

    A.生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验
    B.为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量
    C.生命质量是生命数量的前提和基础
    D.生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的
    E.生命数量是指个体生存时间的长度

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    与我们延长生命的能力联系在一起的是我们同时将生命的质量降低到难以辨认的“非人”的程度


    正确答案:正确

  • 第5题：

    关于生命数量和生命质量，错误的说法是（）

    • A、生命数量是指个体生存时间的长度
    • B、生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验
    • C、生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的
    • D、生命质量是生命数量的前提和基础
    • E、为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面关于生命数量和生命质量的说法哪个是错误的（）

    • A、生命数量是指个体生存时间的长度
    • B、生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验
    • C、生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的
    • D、生命质量是生命数量的前提和基础
    • E、为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量

    正确答案:D

  • 第7题：

    瑜伽的益处多不胜数，我们联系瑜伽的最终目的，是拓宽个人意识，令我们更了解当下生命的意义和价值。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    水是生命不可缺少的物质，正是有了水，我们的星球才孕育了生命。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    关于生命的说法，你觉得正确的是（）

    • A、我们的生命是灵动的
    • B、我们生命的呈现方式是多彩的
    • C、生命存在的本身是美好的
    • D、生命是有价值的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    下列关于生命数量与生命质量的说法哪项是正确的（）
    A

    生命质量是生命数量的前提和基础

    B

    生命数量和生命质量是互相联系和相互制约的

    C

    为了获得较长的生命数量，有时不得不牺牲一定的生命质量

    D

    生命数量是生命质量的前提和基础

    E

    生命质量与生命数量是等价的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于生命的说法，你觉得正确的是（）
    A

    我们的生命是灵动的

    B

    我们生命的呈现方式是多彩的

    C

    生命存在的本身是美好的

    D

    生命是有价值的


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的自我是我们内在非常可贵的资源，它为我们生命注入了活力，丰富了生命的意义，并让我们可以更好地体验生命的精彩与美好。
    A

    评判的家长

    B

    支持的家长

    C

    自然的孩童

    D

    顺应环境的孩童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面关于生命质量和生命数量的说法哪个不准确

    A.生命质量在身体健康的基础上更注重个体生存能力
    B.生命数量是指个体生存时间的长度
    C.生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的
    D.生命质量使人们对自己身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验
    E.生命质量是生命数量的前提和基础

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    其实，我们每个人的生命最初都是一片光秃秃的土地。只是后来，在我们经历了许多物事之后，我们的种种体验就像一片柔韧而尖锐的犁铧一样，将我们的生命一点一点地开垦出来。被开垦的土地从此便是一片不毛之地，我们所有的体验都会在不同的时间里，将根须扎进我们生命的深处疯狂地生长，这些生长的植物中有清丽高贵也有瑕疵世俗。 根据这段文字，理解不正确的是：


    A. 体验依附并丰富着生命
    B. 人生应该努力获取多种体验
    C. 人生经历种种滋味是不以个人意志为转移的
    D. 生命底色纯洁无瑕

    答案：B
    解析：
    解题指导： 文中指提到生命会有不同的体验，但并未指出人生应该去主动获取这些不同的体验，故B项说法不正确。故答案为B。

  • 第15题：

    以下描述哪项是错误的

    A.生命数量是指个体生存时间的长度
    B.为了获得较高的生命质量，有时不得不损失一定的生命数量
    C.生命质量是人们对自己的身体状态、心理功能、社会能力以及个人整体情形的一种感觉体验
    D.生命数量和生命质量是相互联系和相互制约的
    E.生命质量是生命数量的前提和基础

    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    人是有死的，这件事的意义有 （）

    • A、让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命
    • B、让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活
    • C、死亡的存在让我们的人生真正变得完整
    • D、死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列关于生命数量与生命质量的说法哪项是正确的（）

    • A、生命质量是生命数量的前提和基础
    • B、生命数量和生命质量是互相联系和相互制约的
    • C、为了获得较长的生命数量，有时不得不牺牲一定的生命质量
    • D、生命数量是生命质量的前提和基础
    • E、生命质量与生命数量是等价的

    正确答案:B

  • 第18题：

    尊重生命包括尊重人的生命，不涉及对非人的生命给予一定程度的尊重。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）的自我是我们内在非常可贵的资源，它为我们生命注入了活力，丰富了生命的意义，并让我们可以更好地体验生命的精彩与美好。

    • A、评判的家长
    • B、支持的家长
    • C、自然的孩童
    • D、顺应环境的孩童

    正确答案:C

  • 第20题：

    许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。


    正确答案:正

  • 第21题：

    多选题
    人是有死的，这件事的意义有 （）
    A

    让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命

    B

    让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活

    C

    死亡的存在让我们的人生真正变得完整

    D

    死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    瑜伽的益处多不胜数，我们联系瑜伽的最终目的，是拓宽个人意识，令我们更了解当下生命的意义和价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    与我们延长生命的能力联系在一起的是我们同时将生命的质量降低到难以辨认的“非人”的程度
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。

    正确答案： 正
    解析： 暂无解析

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