更多“每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。”相关问题
  • 第1题:

    学生可以自由支配的课余时间比中学生多。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    测量身体活动水平的大小,应考虑选择的指标是( )

    A.代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间
    B.最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数
    C.代谢当量、每次运动时间、每周运动的天数
    D.最大心率百分比,每天运动累计时间、每周运动的天数
    E.每周运动的天数,每天运动累计时间,每次运动时间

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。(  )


    答案:对
    解析:
    特朗普制又称“灵活的课程表”,是美国教育家伊德·特朗普在20世纪50年代提出的一种教学组织形式。特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。大班进行集体教学,把几个平行班统一上课,占40%学时。15~20人组成一个小班讨论大班的授课内容,占20%学时。最后是学生个人独立自学、研究、完成作业,占学时的40%。

  • 第4题:

    课余时间大约是上课时间的3倍。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    1981年,男性平均每周闲暇时间比女性()

    • A、多
    • B、少
    • C、几乎相等
    • D、大约多50%

    正确答案:C

  • 第7题:

    个人预算约束线的形状决定于个人可支配资源的状况,包括()

    • A、个人可支配的时间
    • B、工资水平
    • C、闲暇-收入偏好
    • D、劳动能力状况
    • E、家庭成员的就业状况

    正确答案:A,B,E

  • 第8题:

    以下某教师的做法没有做到引导学生进行课外阅读的一项是()。

    • A、号召学生课余时间去图书馆读书
    • B、教会学生利用网络查找学习资料
    • C、建议学生假期阅读学习报刊
    • D、强调学生课上课下反复做书本作业

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:()
    A

    一周的时间总共是168小时

    B

    一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。

    C

    每周上课的时间大约是225小时。

    D

    每周上课的时间大约是125小时


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    1981年,男性平均每周闲暇时间比女性()
    A

    B

    C

    几乎相等

    D

    大约多50%


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    课余时间大约是上课时间的3倍。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松,而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外,其余事情都不参加,不备课,不布置作业,也不批改作业。小张老师的做法(  )
    A

    正确,教师可以自由安排课余时间

    B

    正确,已经完成了教师的本职工作

    C

    错误,应该远用课余时间出去兼职

    D

    错误,违背了爱岗敬业的师德规范


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起,采用灵活的时间代替固定的上课时间。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√
    特朗普制又称“灵活的课程表”,是美国教育家伊德·特朗普在20世纪50年代提出的一种教学组织形式。特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。大班进行集体教学,把几个平行班统一上课,占40%学时。15~20人组成一个小班讨论大班的授课内容,占20%学时。最后是学生个人独立自学、研究、完成作业,占学时的40%。

  • 第14题:

    对于个人而言,储蓄的定义是(  )。


    A.个人可支配收入减去税收

    B.个人可支配收入减去消费

    C.个人可支配收入减去税收和消费

    D.个人消费减去税收

    答案:B
    解析:
    储蓄是货币收入中没有被用于消费的部分。个人可支配收入等于个人收入扣除向政府缴纳的各种税以及交给政府的非商业性费用等以后的余额。个人可支配收入已经扣除过税收,所以A、C项错误。故选B。

  • 第15题:

    下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:()

    • A、一周的时间总共是168小时
    • B、一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。
    • C、每周上课的时间大约是225小时。
    • D、每周上课的时间大约是125小时

    正确答案:A

  • 第16题:

    下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()

    • A、调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多
    • B、调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲
    • C、调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意
    • D、调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习

    正确答案:D

  • 第17题:

    将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    测量身体活动水平的大小,应考虑选择的指标是

    • A、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间 
    • B、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数 
    • C、代谢当量、每次运动时间,每周运动的天数 
    • D、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数 
    • E、每次运动时间、每天运动累计时间、每周运动的天数

    正确答案:D

  • 第19题:

    课外活动每周可支配几次()。


    正确答案:2—3次

  • 第20题:

    填空题
    普通中小城市学每周安排()次以上课外体育活动,保证学生每天有()小时体育活动的时间。

    正确答案: 3,1
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    个人预算约束线的形状决定于个人可支配资源的状况,包括()
    A

    个人可支配的时间

    B

    工资水平

    C

    闲暇-收入偏好

    D

    劳动能力状况

    E

    家庭成员的就业状况


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()
    A

    调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多

    B

    调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲

    C

    调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意

    D

    调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析