事物的意义是在不同的语境里表现出来的。

题目

事物的意义是在不同的语境里表现出来的。


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  • 第1题:

    同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。

    A

    B



  • 第2题:

    如何理解主持人的传播语境?编导明确主持人语境有何意义?


    正确答案: 主持人语境的意义用一种新的表达方式,拆除媒介和观众之间的界限和戒备,视新闻传播和接收能有角色认同和情感互动的愉悦。在当今时代,要实现有效传播,必须调整主持人传播的话语关系,而节目中主持人语境的运用,能更好的让观众平等交流,引起观众共鸣,也有利于编导更好的对节目进行编排,使节目更加生动形象,吸引观众的耳朵和眼睛,实现有效传播,必须率先确立主持人的话语策略。
    主持人的职业角色是“集社会性与人际性于一身的、具有亲和力的传播者”,主持人是媒体与受众的中介人物,既要体现媒体的意志,又要反映百姓的意愿,打通“精英文化”与“大众文化”的通道,所以提倡“略高一筹,换个说法”的策略。
    而此策略的具体表现为“四结合”的特点:“传媒机构的视野”、“专家的深度”、“主持人独特的角度”和“百姓乐于接受的方式”。
    首先,在语言内容方面,主持人应借助“传媒机构的视野”和“专家的深度”,为受众提供有深度的大量信息和文化含量,从而保证广播电视传媒社会属性的根本要求,把握正确的舆论导向和文化品格。
    其次,在话语态度和关系方面,主持人要以比一般受众仅仅“略高一筹”“领先半步”的平等关系及平和心态,面对受众进行传播,可谓“灵魂站在高处,姿态放的平和”。
    第三,在话语方式方面,同样的内容和意图要“换个说法”,以“百姓乐于接受”的话语方式加以表述。主持人在节目中不能说省事的话,更不能说不负责任的话,要说出与时代主旋律一致的话,风格是日常的、受众喜闻乐见的,又是个性化的,所要达到的传播目的却是一样的。

  • 第3题:

    语境意义不是语言意义。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    在法律的语境下,权力不同于权利。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    语境意义


    正确答案: 语境意义是个别的、临时的意义,是语言形式在特定的交际场合、知识背景等语境因素作用下所表达的意义

  • 第6题:

    语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?


    正确答案:(1)语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别语言形式本身所表达的一般的、稳定的意义叫做语言意义。语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的个别的、临时的意义叫做语境意义。如“书”表示“装订成册的著作”,就是这个词的语言意义。“书”在不同的上下文和交际场合中又可以具体指称不同内容、不用作者的具体的著作,这就是这个词的语境意义
    (2)-般说来语言学中的语义研究,具体地说就是以语义为研究对象的语义学研究,其研究范围只包括语言意义而不包括语境意义。因而区分二者对明确语义学的研究对象有重要意义。

  • 第7题:

    新历史主义十分重视文化系统与语境的关系,其语境论包括()。

    • A、不同历史单位形成的语境
    • B、文本中的语境
    • C、文本中的语境与文化的关联
    • D、文本中的语境在历次阅读解释中形成的语境
    • E、文本之外的语境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    问答题
    下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。

    正确答案: 语境的含义有三个方面。首先是指话语的物理语境,又叫做“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及其这一时空中的所有存在。其次,语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语(如交谈双方前面说过的话,小说中的上下文)。某些代词的指代对象,某些句中省略的内容,并不在话语的物理语境中存在,但可以从话语语境中推断出来。第三,语境还包括说话者和受话者的背景知识。
    “我上课去了。”如是老师说的,指的是去给学生讲课,如是学生说的,则是指去听课。“小李在船上看到了他的朋友。”这句话中,“小李”可以在船上,可以在岸上,“他”可能是指“小李”,可能是指说话人、听话人都知道的第三者,关键是有没有这个第三者。
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  • 第9题:

    判断题
    事物的意义是在不同的语境里表现出来的。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第10题:

    判断题
    同样的句子,由于语境和使用者不同,会产生不同的意义,这种意义就是语用含义。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第11题:

    单选题
    否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()。
    A

    事物完成一个发展周期后表观出来

    B

    事物经过一次辩证的否定后表现出来

    C

    事物发展的任何阶段上都表现出来

    D

    事物经过量变向质变转化后表现出来


    正确答案: D
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  • 第12题:

    单选题
    否定之否定规律是在自然社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()
    A

    事物完成一个发展周期后表现出来

    B

    事物经过一次辩证的否定后表现出来

    C

    事物发展的任何阶段上都表现出来

    D

    事物经过量变向质变转化后表现出来


    正确答案: D
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  • 第13题:

    同一个语词在不同的语境当中具有不同的含义。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    牡丹在中国的语境里,象征着富贵、圆满。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。


    正确答案:语境的含义有三个方面。首先是指话语的物理语境,又叫做“言谈现场”。物理语境指话语的说话者/受话者、说话当时的时空及其这一时空中的所有存在。其次,语境还包括话语语境。话语语境是指一个连贯的言语事件中前面或后面的话语(如交谈双方前面说过的话,小说中的上下文)。某些代词的指代对象,某些句中省略的内容,并不在话语的物理语境中存在,但可以从话语语境中推断出来。第三,语境还包括说话者和受话者的背景知识。
    “我上课去了。”如是老师说的,指的是去给学生讲课,如是学生说的,则是指去听课。“小李在船上看到了他的朋友。”这句话中,“小李”可以在船上,可以在岸上,“他”可能是指“小李”,可能是指说话人、听话人都知道的第三者,关键是有没有这个第三者。

  • 第16题:

    树木冬态是指树木在冬季里表现出来的形态。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    举例说明什么是语言意义?什么是语境意义?


    正确答案: 一般的、稳定的意义是语言形式本身所表达的意义通常称做语言意义。个别的、临时的意义则是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的意义,通常称做语境意义。比如“今天有点冷”这句话表示“今天气温比较低”,这是它的一般的和稳定的系统;在不同的情况下它还可能表示客人请主人关上开着的窗户,或是母亲提醒孩子多空一点衣服,这些同特定的情景联系在一起的意义是难以穷尽列举的,它们是这句话的个别的和临时的意义。

  • 第18题:

    语素、词是语言的构成单位,它们的意义是()。

    • A、语法意义
    • B、短语的意义
    • C、语言意义
    • D、语境意义

    正确答案:C

  • 第19题:

    否定之否定规律是在自然社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()

    • A、事物完成一个发展周期后表现出来
    • B、事物经过一次辩证的否定后表现出来
    • C、事物发展的任何阶段上都表现出来
    • D、事物经过量变向质变转化后表现出来

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    牡丹在中国的语境里,象征着富贵、圆满。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第21题:

    问答题
    语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?

    正确答案: 一般的,稳定的意义是语言形式本身所表达的意义,通常叫语言意义.语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素得作用下所表达得个别的临时的意义叫“语境意义”。比如“今天有点冷”这句话表示‘今天的气温比较低“这是它的一般的、稳定的意义,在不同的情况下,它还可能表示客人请主人关上窗户,母亲让孩子多穿点衣服等.这些同特定的情景相联系的意义是这句话的临时的个别的意义。
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  • 第22题:

    判断题
    语境意义是依附于语境而产生的,语用意义则是依附于交际主体而产生的。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第23题:

    单选题
    语素、词是语言的构成单位,它们的意义是()。
    A

    语法意义

    B

    短语的意义

    C

    语言意义

    D

    语境意义


    正确答案: B
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