当前分类： 整合思维
问题：对于学校这一系统而言，以下说法错误的是（）。...
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问题：在引导批判性思维的三大问题中，这是什么问题最体现批判性思维对语境和历史的关注。...
问题：解决“转移负担：上瘾”的系统陷阱必须直面系统的真实状况，找出使系统陷入困境的所在，作出根本性变革。...
问题：以下关于居先为因的谬误的说法中，错误的是（）。A、居先为因的谬误不同于居后为果的谬误B、该谬误的形式是：A发生在B之前，B发生在A之后。所以，A是B的原因C、该谬误把时间上的先后关系等同于因果关系D、该谬误妨碍我们做出正确的判断...
问题：创造力是多种心理活动的综合体。...
问题：以下何者确定为真命题？（）A、《西游记》的作者是金庸。B、难道志明不是姓张吗？C、能帮我开开门吗？D、今天下雨或者不下雨。...
问题：下面哪些可以用来描述强制联系中，产生联系的双方的关系。（）A、两者之间的联系微弱B、两者经常被人相提并论C、需要主动去寻找两者之间的关系D、有些时候这两者之间的关系是被强制赋予的...
问题：系统的“流量”是指在一段时间内经过学习后要素的改变状况。...
问题：关于行动合理性的论证的结论一定是陈述。...
问题：“火星上曾经有大量的水。欧洲航天局公布了一组火星照片，上面从PrometheiTerra高地开始出现一个陡峭的凹槽，一直延伸到海拉斯盆地。这条凹槽长度接近900英里（约1500千米），宽度近4英里（约7千米），1000英尺（约300米）深，并且有许多支流。专家称，火星上的河流痕迹与地球上某些由于冰川作用形成的区域非常相似。”这段话可以看作是解释。...
问题：证据评估可以从证据本身的可信度和证据的来源两个方面来进行。...
问题：在政府的企业中，管理层要求员工申报他们的工资和财产，不遭到过工会强烈的反对，没有员工将申报他的收入。结论：看来公司的员工除了工资之外没什么多余的可以申报了。...
问题：下列哪一项不属于本门课程中给出的观察法的建议？（）A、不同的人观察世界的方式不同，因此，了解自己的观察习惯至关重要B、不同的观察角度会有不同的收获C、带着问题去观察，你可能有不一样的体验D、在问题上的积累对于观察可能会产生阻碍，因此，要保持新鲜感...
问题：哪一种情况更可能体现了批判性思维？（） I.对现有的某个观念提出了新的否定结论； II.对现有的某个观念做了全面考察，但无法下结论。A、I是B、II是C、I和II都是D、I和III都不是...
问题：构造词语链是我们在讲授重新陈述问题这一环节中，在哪一个环节中介绍的方法？（）A、AskWhy——问为什么？B、Bepositive——积极的表述C、Changewords——变换词汇D、Differentangles——不同视角...
问题：通过重新设定系统的目标可以改变系统。...
问题：下列关于检验名人、权威的过往表现的说法，哪个是错误的？（）A、检验过往表现是判断名人、权威是否可信的重要方法B、检验过往表现的方法假设名人、权威的表现会和过去保持一致性C、如果名人、权威发表过虚假言论，那么他们现在的言论一定是假的D、如果名人、权威发表过虚假言论，那么我们有理由相信他们现在的言论有可能是假的...
问题：下列关于系统的存量-流量结构的说法，错误的是（）。A、通过改变系统的存量-流量结构，可以改变系统B、有些系统的存量-流量结构很难改变C、既然系统的存量-流量结构是可以改变的，那么即便一开始该结构设计的不合理也没有问题D、有些系统的问题是由于系统的存量-流量结构不合理导致的...
问题：下列关于影响创造力的因素的描述中错误的是（）。A、从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机B、兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动C、在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素D、个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力...
问题：以下属于在相关性意义上表达因果关系的是（）。A、小明是全年级第一名，所以他直接获得了一等奖学金。B、只要功夫深，铁杵磨成针。C、经过消防人员调查，这起火灾的原因是有人纵火。D、读书能提升人的修养。...
