命题“所有人都不说真话”与“有些人不说真话”之间具有（）。A、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系

题目

命题“所有人都不说真话”与“有些人不说真话”之间具有（）。

  • A、矛盾关系
  • B、反对关系
  • C、差等关系
  • D、下反对关系
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1.安检员文明用语做到“四不说”()A.不说有伤乘客自尊心的话B.不说有伤乘客人格的话C.不说教训、埋怨的话D.不说粗话、脏话

2.有一座城市里住着两种人。一种人说真话另一种说假话，一位旅行者遇到两个人A和B．他问A：“你们两个当中有不说假话的人吗?”A说：“没有。” 请你判断A和B分别是什么人? A．两人都说真话 B．A说真话，B说假话 C．两人都说假话 D．A说假话，B说真话

3.严禁使用服务忌语，做到“五个不说”，包含（）A有损害客户自尊心和人格的话不说。B埋怨客户的话不说。C顶撞、反驳、教训客人的话不说。D庸俗骂人的话及口头禅不说。E刺激客户、激化矛盾的话不说

4.在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。()此题为判断题(对，错)。

更多“命题“所有人都不说真话”与“有些人不说真话”之间具有（）。”相关问题

  • 第1题：

    从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。但是从社会角度看，（）。

    • A、只有具有一定信息量而又切题的真话，才可能获得最佳效果，具有一定信息量而又切题的假话，表达效果等于零
    • B、只有具有一定信息量，即使不切题的真话，也能获得最佳效果，具有一定信息量，即使切题的假话，表达效果也只能是零
    • C、只要具有一定信息量，不管是否切题的真话，都能获得最佳效果，具有一定信息量，不管是否切题的假话，表达效果等于零
    • D、只要具有一定信息量，尽管是切题的真话，也会获得最佳效果，具有一定信息量，尽管是不切题的假话，表达效果最终还是零

    正确答案:A

  • 第2题：

    不会让恋人之间冲突更加恶化的办法是？（）

    • A、隐瞒不说
    • B、学会讲真话
    • C、默默原谅对方
    • D、逃避冲突

    正确答案:B

  • 第3题：

    在习作教学中，应注重培养（）。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。


    正确答案:观察、思考、表现、评价的能力

  • 第4题：

    甲：“说所有证人都说真话是成立的，说有的证人不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。

    • A、违反同一律
    • B、违反不矛盾律
    • C、违反排中律
    • D、不违反逻辑规律

    正确答案:B

  • 第5题：

    安检员文明用语做到“四不说”（）

    • A、不说有伤乘客自尊心的话
    • B、不说有伤乘客人格的话
    • C、不说教训、埋怨的话
    • D、不说粗话、脏话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。


    正确答案:评价；心里话；空话

  • 第7题：

    填空题
    写作能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生观察、思考、表现、（）的能力，要求学生要说真话、实话、（），不说假话、（）、套话，激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。

    正确答案： 评价,心里话,空话
    解析： 在写作教学中应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。

  • 第8题：

    问答题
    有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话；乙则是只说真话，不说假话。但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。那么，这个问题应该怎样问？

    正确答案： 这个人只要站在A与B任何一条路上，然后，对着其中的一个人问：“如果我问他（甲、乙中的另外一个人）这条路通不通向京城，他会怎么回答？”如果甲与乙两个人都摇头的话，就往这条路向前走去，如果都点头，就往另一外一条走去。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    信息化项目开发的风险源于以下的（）。
    A

    开发方可能“不说真话”。

    B

    用户方“听不懂真话”。

    C

    开发方可能“偷懒”。

    D

    开发方可能“南辕北辙”。

    E

    用户方管理的不配套。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    甲：“说所有证人都说真话是成立的，说有的证人不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。
    A

    违反同一律

    B

    违反不矛盾律

    C

    违反排中律

    D

    不违反逻辑规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不会让恋人之间冲突更加恶化的办法是？（）
    A

    隐瞒不说

    B

    学会讲真话

    C

    默默原谅对方

    D

    逃避冲突


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    甲说：“说并非所有证人都说真话是成立的，说并非所有证人都不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。
    A

    违反同一律

    B

    违反不矛盾律

    C

    违反排中律

    D

    不违反逻辑规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    优雅的谈吐应做到（）。

    • A、讲究文明，不说脏话
    • B、控制情绪，不说气话
    • C、注重修养，不说大话
    • D、具体真实，不说空话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    下列表述有误的是（）

    • A、中国人从来不欺骗，只是经常不说实在话
    • B、中国人所常说的是妥当话，把话说得妥当
    • C、中国人只说真话，从来不骗人
    • D、真实话容易伤人，听的人听不进去不管用

    正确答案:C

  • 第15题：

    被所有人尊重的人也尊重所有人，张三不尊重李四。据此，可以推出（）

    • A、所有人都尊重有些人
    • B、有些人尊重所有人
    • C、有些人尊重张三
    • D、有些人不尊重张三

    正确答案:D

  • 第16题：

    提出第一流的教授必须要有“真知灼见，肯说真话、敢驳假话、不说狂话”的教育家是（）。


    正确答案:陶行知

  • 第17题：

    信息化项目开发的风险源于以下的（）。

    • A、开发方可能“不说真话”。
    • B、用户方“听不懂真话”。
    • C、开发方可能“偷懒”。
    • D、开发方可能“南辕北辙”。
    • E、用户方管理的不配套。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    填空题
    在习作教学中，应注重培养（）。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。

    正确答案： 观察、思考、表现、评价的能力
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    命题“所有人都不说真话”与“有些人不说真话”之间具有（）。
    A

    矛盾关系

    B

    反对关系

    C

    差等关系

    D

    下反对关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列表述有误的是（）
    A

    中国人从来不欺骗，只是经常不说实在话

    B

    中国人所常说的是妥当话，把话说得妥当

    C

    中国人只说真话，从来不骗人

    D

    真实话容易伤人，听的人听不进去不管用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    优雅的谈吐应做到（）。
    A

    讲究文明，不说脏话

    B

    控制情绪，不说气话

    C

    注重修养，不说大话

    D

    具体真实，不说空话


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    提出第一流的教授必须要有“真知灼见，肯说真话、敢驳假话、不说狂话”的教育家是（）。

    正确答案： 陶行知
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    安检员文明用语做到“四不说”（）
    A

    不说有伤乘客自尊心的话

    B

    不说有伤乘客人格的话

    C

    不说教训、埋怨的话

    D

    不说粗话、脏话


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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