清末提出“法学之盛衰，与政之治忽，实息息相通”的思想家是（）A、沈家本B、孙中山C、伍廷芳D、张之洞

题目

清末提出“法学之盛衰，与政之治忽，实息息相通”的思想家是（）

  • A、沈家本
  • B、孙中山
  • C、伍廷芳
  • D、张之洞
相似考题

1.在清末礼法之争中，沈家本为反驳礼教派，主要写了下列哪几篇文章？（）A.《陈修订大旨折》B.《书劳提学新刑律草案说帖后》C.《答戴尚书书》D.《论国家主义与家族主义之区别》E.《法学盛衰说》

2.清末提出“法学之盛衰，与政之治忽，实息息相通”的思想家是（）A.沈家本B.孙中山C.伍廷芳D.张之洞

3.清末法律改革过程中，沈家本撰写的文章有（）A.《陈修订大旨折》B.《书劳提学新刑律草案说帖后》C.《答戴尚书书》D.《论国家主义与家族主义之区别》E.《法学盛衰说》

4.属于“从治”的治法是A、寒者热之B、实者泻之C、热者寒之D、虚者补之E、热因热用

更多“清末提出“法学之盛衰，与政之治忽，实息息相通”的思想家是（）”相关问题

  • 第1题：

    以下治法中,属于反治法的是()。

    A、寒者热之

    B、热者寒之

    C、虚者寒之

    D、通因通用

    E、实者泻之


    参考答案：D

  • 第2题：

    欧阳修的《<五代史伶官传>序》开宗明义，提出的中心论点是()

    A. 原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣

    B. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

    C. 忧劳可以兴国，逸预可以亡身

    D. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺


    正确答案：B

  • 第3题：

    从教育目标来看，早期启蒙思想家主张培养( )

    A.实才实德之士
    B.治术之士
    C.统治人才
    D.明道之人

    答案：B
    解析：
    17—18世纪是我国明清时期，在此时的 中国社会，出现了一批以黄宗羲、顾炎武、王夫 之、颜元等为代表的启蒙思想家，他们对官方传 统的理学教育进行了尖锐而深刻的批判，并提出 了具有初步民主思想的教育见解与主张。其主 张培养经世致用的人才。在教育目的上，启蒙思 想家强调培养具有挽救民族危亡和治理社会能 力的治术人才，反对空谈心性、侈谈伦理的所谓 “学力圣人”。

  • 第4题：

    清末修律中“法理派”的主要观点有（）。

    • A、因伦制礼，因礼制刑
    • B、法须统一、平等
    • C、“平恕”为审断之本
    • D、法学盛衰与政治无关
    • E、法学盛衰与政治相关

    正确答案:B,C,E

  • 第5题：

    提出“法治优于一人之治”的思想家是（）。

    • A、柏拉图
    • B、亚里士多德
    • C、苏格拉底
    • D、伊壁鸠鲁

    正确答案:B

  • 第6题：

    在清末礼法之争中，沈家本为反驳礼教派，主要写了下列哪几篇文章？（）

    • A、《陈修订大旨折》
    • B、《书劳提学新刑律草案说帖后》
    • C、《答戴尚书书》
    • D、《论国家主义与家族主义之区别》
    • E、《法学盛衰说》

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    早期启蒙思想家的教育目标是（）

    • A、治术之士
    • B、实德实才之士
    • C、统治人才
    • D、明道之人

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    三国时期提出“治定之化，以礼为首，拨乱之政，以刑为先”的政治家是（）
    A

    诸葛亮

    B

    刘备

    C

    曹操

    D

    曹丕


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    古希腊柏拉图提出的“哲学王”之治，我国古代推崇的“圣君”、“贤人”之治以及后世的“英雄”、“强人”、“能人”之治等，主要强调的都是依靠个人的能力治国理政，这都体现了（）思维。
    A

    法治

    B

    人治

    C

    德治

    D

    理性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    惭昏聋吊缎嫌．唤浑施锻狠伍别垫骂即低输博北夏贤“法学之盛衰际到鞠打碍血复缎神即低输博北夏贤，与政之治忽际到鞠打碍血复缎神即低输博北夏贤，实息息相通闻若叨楚柱岸楚电废即低输博北夏贤”出自沈家本的械慨优要漫爹堤( 吊绝灵需毛衬捎倒反)
    A

    《中国法律发达史》

    B

    《新编法学通论》

    C

    《法学盛衰说》

    D

    《四库全书总目提要》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    早期启蒙思想家的教育目标是（）
    A

    治术之士

    B

    实德实才之士

    C

    统治人才

    D

    明道之人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    梁启超提出“国家之兴衰，在于人材；人材之盛衰，在乎学校”的教育主张。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出德、礼、政、刑四者,“王道之治具也”的明代思想家是()

    A、王夫之

    B、范仲淹

    C、丘浚

    D、王守仁


    参考答案：C

  • 第14题：

    早期启蒙思想家的教育目标是（）

    A.治术之士

    B.实德实才之士

    C.统治人才

    D.明道之人


    参考答案：B

  • 第15题：

    谭嗣同认为“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”。与其观点相似的思想家是（）

    • A、墨翟
    • B、董仲舒
    • C、朱熹
    • D、黄宗羲

    正确答案:D

  • 第16题：

    梁启超提出“国家之兴衰，在于人材；人材之盛衰，在乎学校”的教育主张。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    清末法律改革过程中，沈家本撰写的文章有（）

    • A、《陈修订大旨折》
    • B、《书劳提学新刑律草案说帖后》
    • C、《答戴尚书书》
    • D、《论国家主义与家族主义之区别》
    • E、《法学盛衰说》

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    古希腊柏拉图提出的“哲学王”之治，我国古代推崇的“圣君”、“贤人”之治以及后世的“英雄”、“强人”、“能人”之治等，主要强调的都是依靠个人的能力治国理政，这都体现了（）思维。

    • A、法治
    • B、人治
    • C、德治
    • D、理性

    正确答案:B

  • 第19题：

    先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”这位思想家是（）

    • A、孟子
    • B、荀子
    • C、韩非子
    • D、墨子

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    提出“法治优于一人之治”的思想家是（）。
    A

    柏拉图

    B

    亚里士多德

    C

    苏格拉底

    D

    伊壁鸠鲁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    清末修律中“法理派”的主要观点有（）。
    A

    因伦制礼，因礼制刑

    B

    法须统一、平等

    C

    “平恕”为审断之本

    D

    法学盛衰与政治无关

    E

    法学盛衰与政治相关


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    清末法律改革过程中，沈家本撰写的文章有（）
    A

    《陈修订大旨折》

    B

    《书劳提学新刑律草案说帖后》

    C

    《答戴尚书书》

    D

    《论国家主义与家族主义之区别》

    E

    《法学盛衰说》


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    清末提出“法学之盛衰，与政之治忽，实息息相通”的思想家是（）
    A

    沈家本

    B

    孙中山

    C

    伍廷芳

    D

    张之洞


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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