王安石的“盖夫天下至大器也,非大明法度不足以维持,非众建贤才不足以保守”的含义是()。A、废旧法,立新法是当务之急B、法治和人治相辅相成C、立法、执法离不开贤才D、法治和人治是统一的

题目

王安石的“盖夫天下至大器也,非大明法度不足以维持,非众建贤才不足以保守”的含义是()。

  • A、废旧法,立新法是当务之急
  • B、法治和人治相辅相成
  • C、立法、执法离不开贤才
  • D、法治和人治是统一的

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“王安石的“盖夫天下至大器也,非大明法度不足以维持,非众建贤才不足以保守”的含义是()。A、废旧法,立新法是当务之急B、法治和人治相辅相成C、立法、执法离不开贤才D、法治和人治是统一的”相关问题
  • 第1题:

    比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是()

    A.“以法为教,以吏为师”

    B.兼爱非攻

    C.“大明法度,众建贤才”

    D.绝仁弃义


    参考答案:A

  • 第2题:

    唐初统治集团法律思想的总方针是:

    A.德礼为本,政教为用

    B.安人宁国

    C.轻徭薄赋

    D.大明法度,众建贤才


    参考答案:B

  • 第3题:

    王安石的“盖夫天下至大器也,非大明法度不足以维持,非众建贤才不足以保守”的含义是()。

    A废旧法,立新法是当务之急

    B法治和人治相辅相成

    C立法、执法离不开贤才

    D法治和人治是统一的


    A,B,C,D

  • 第4题:

    下列各项说法,符合王安石法律思想的有()。

    A整饬吏治,慎用刑罚

    B大明法度,众建贤才

    C"审刑名"的司法原则

    D"三不足"的变法理论


    B,D

  • 第5题:

    王安石推行新法的二个法宝是“大明法度”、“众建贤才”。在此基础上,他提出了()统一说。

    • A、知法、守法
    • B、法治、人治
    • C、立法、执法

    正确答案:C

  • 第6题:

    一切用制度衡量,一切用制度裁决,是实现由()的转变。

    • A、人治向法治
    • B、人治向人治
    • C、法治向人治
    • D、法治向法治

    正确答案:A

  • 第7题:

    《武德律》所体现的立法原则是()

    • A、齐之以法,示之以礼
    • B、大明法度,众建贤才
    • C、无为而治
    • D、务在宽简,取便于时

    正确答案:D

  • 第8题:

    主讲教师认为,在血缘性家族社会结构中,();在非血缘性家族社会结构中,()。()

    • A、法治优于人治;人治优于法治
    • B、人治优于法治;法治优于人治

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是()
    A

    “以法为教,以吏为师”

    B

    兼爱非攻

    C

    “大明法度,众建贤才”

    D

    绝仁弃义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    慕释塘零窗.与王安石犬莲走馒卸怖设奔喘答闹趁腾“大明法度邮锡栋瘦斧焰论凉污答闹趁腾,众建贤才粗食葬头答闹趁腾”思想相合的表述有坟师伏躁逐晋( 猜颗收郎柔婚悼焰)
    A

    立法离不开贤人

    B

    执法离不开贤才

    C

    恢复明法科

    D

    行官吏考绩之法

    E

    毁乡校


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    王安石的“盖夫天下至大器也,非大明法度不足以维持,非众建贤才不足以保守”的含义是()。
    A

    废旧法,立新法是当务之急

    B

    法治和人治相辅相成

    C

    立法、执法离不开贤才

    D

    法治和人治是统一的


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列各项说法,符合王安石法律思想的有()。
    A

    整饬吏治,慎用刑罚

    B

    大明法度,众建贤才

    C

    审刑名的司法原则

    D

    三不足的变法理论


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依法治国的实质,是依照宪法和法律的规定来治理国家,管理社会事务,关键是实现( )的统一。

    A.法治与人治

    B.立法、执法、执法监督

    C.依法治国与以德治国

    D.坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事


    正确答案:D
    依法治国的实质是依照宪法和法律的规定来治理国家,管理社会事务,关键是实现坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事的统一。

  • 第14题:

    下列各项主张符合王安石法律思想的有()。

    A主张高度集权,以法律政令规范天下

    B"大明法度,众建贤才"

    C"有司议罪,惟当守法"

    D限制君权,"君臣共理天下"


    B,C

  • 第15题:

    王安石的法律思想是()。

    A革故鼎新”

    B大德而小刑”

    C存天理,灭人欲”

    D大明法度,众建贤才”


    D

  • 第16题:

    ()是治国理政的基本方式。

    • A、法治
    • B、德治
    • C、人治
    • D、法治和德治

    正确答案:A

  • 第17题:

    比商鞅“燔诗书而明法令”更为彻底的主张是()

    • A、“以法为教,以吏为师”
    • B、兼爱非攻
    • C、“大明法度,众建贤才”
    • D、绝仁弃义

    正确答案:A

  • 第18题:

    信念和文化的激励贯穿于企业发展的整个过程,先后经历三个阶段()

    • A、人治、文化治和法治
    • B、法治、人治和文化冶
    • C、法治、文化治和人冶
    • D、人治、法治和文化治

    正确答案:D

  • 第19题:

    简述王安石“大明法度,众建贤才”的主张


    正确答案: 王安石认为,要实现天下大治,主要靠两个办法:一是“大明法度”;二是“重建贤才”。在这个基础上,他提出了法治、人治统一说。他认为国家是否富强、天下是否安宁,关键在于有没有法度和法度是否合理。同时他也十分重视人的作用,认为立法和执法都离不开贤人。王安石将法度和贤才的作用统一起来,认为法治和人治是相辅相成的两个重要因素,这就形成了法治人治统一论。在实践中具体表现就运用法制手段选拔和任使人才,主要表现在
    ①久其任而待之以考绩之法。
    ②设“明法科”,培养执法官吏。

  • 第20题:

    单选题
    王安石的法律思想是()。
    A

    “革故鼎新

    B

    “大德而小刑”

    C

    “存天理,灭人欲”

    D

    “大明法度,众建贤才”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    一切用制度衡量,一切用制度裁决,是实现由()的转变。
    A

    人治向法治

    B

    人治向人治

    C

    法治向人治

    D

    法治向法治


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    “(),众建贤才”,集中体现了王安石的法律思想。

    正确答案: 大明法度
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述王安石“大明法度,众建贤才”的主张

    正确答案: 王安石认为,要实现天下大治,主要靠两个办法:一是“大明法度”;二是“重建贤才”。在这个基础上,他提出了法治、人治统一说。他认为国家是否富强、天下是否安宁,关键在于有没有法度和法度是否合理。同时他也十分重视人的作用,认为立法和执法都离不开贤人。王安石将法度和贤才的作用统一起来,认为法治和人治是相辅相成的两个重要因素,这就形成了法治人治统一论。在实践中具体表现就运用法制手段选拔和任使人才,主要表现在
    ①久其任而待之以考绩之法。
    ②设“明法科”,培养执法官吏。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    《武德律》所体现的立法原则是()
    A

    齐之以法,示之以礼

    B

    大明法度,众建贤才

    C

    无为而治

    D

    务在宽简,取便于时


    正确答案: D
    解析: 暂无解析