简述“田园城市”理论的内容及意义。
题目
简述“田园城市”理论的内容及意义。
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第1题：
影响《雅典宪章》内容的思想理论是（）
- A、理性与功能主义城市规划思想
- B、田园城市”理论
- C、有机城市思想与有机疏散理论
- D、区域规划思想
正确答案:A -
第2题：
田园城市理论的核心内容。
正确答案: （1）城市的―磁性‖城市人口过于集中是由于城市具有吸引人口聚集的―磁性‖，如果能控制和有意识地移植城市的―磁性‖，城市便不会盲目膨胀。提出―城市—乡村‖结合的田园城市理论。（2）空间结构和功能分区：一系列同心圆（3）社会城市当任何城市达到一定规模时，
应该停止增长，其过量的部分由邻近的另一个城市来接纳。因而居民点就象细胞增殖那样，在绿色田野的背景下，呈现为多中心、复杂的城镇聚集区，霍华德称这种多中心的居民点为―社会城市‖。 -
第3题：
简述两缺口模型的主要内容及其理论和政策意义。
正确答案: 内容：在利用外资条件下的积极调整，可以使两个缺口在经济增长率提高的情况下实现平衡。
政策意义：
①两缺口分析强调了大多数发展中国家在经济发展过程中存在着国内资源不足、经济结构不平衡等问题，揭示了在开放经济条件下，积极利用外部资源是克服储蓄和外汇约束，促进经济增长的重要而有效的途径。
②两缺口分析说明了经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重要性。
③两缺口分析揭示了发展中国家进行经济结构调整的必要性。
④两缺口分析的政策意义在于：发展中国家应积极实行对外开放，充分利用外部资源；国家应调节引进外资的活动，制定相应的引进外资计划，并采取适当的措施来调节外资的流向和结构，以使其得到有效的利用；应当尽快进行经济改革，改变现有的经济结构。 -
第4题：
简述中国特色社会主义生态文明建设理论内容、目标及意义。
正确答案:内容：胡锦涛总书记指出，“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。
目标：一是加快转变经济发展方式，大力发展绿色经济、循环经济和低碳技术，培育壮大节能环保产业，形成资源节约、环境友好的产业结构、生产方式和消费模式。二是更加注重保障和改善民生，着力解决损害群众健康的突出环境问题。三是深化节能减排，加大水、大气、土壤等污染治理力度，强化核与辐射监管能力，明显改善环境质量。四是切实加强农村环境综合整治，实现城乡生态环境基本公共服务均等化。五是加强生态保护和防灾减灾体系建设，构建生态安全屏障。六是健全激励和约束机制，构建有利于建设生态文明的政策法规和体制机制。七是加强宣传教育，在全社会树立和弘扬生态文明理念。八是积极应对气候变化、生物多样性保护等全球性环境问题。
意义：
1、建设生态文明是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。
党的十七大把“建设生态文明”列入全面建设小康社会奋斗目标的新要求，作出战略部署。强调要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。建设生态文明为实现人与自然和谐、均衡发展指明了路径。
2、推进生态文明建设是我们党积极主动顺应广大人民群众新期待进行的重大部署，进一步丰富了我国现代化建设的内涵。
推进生态文明建设是我们党坚持以人为本、执政为民，维护最广大人民群众根本利益特别是环境权益的集中体现，是中国特色社会主义应有之义。随着经济社会的快速发展，人民群众对干净的水、新鲜的空气、洁净的食品、优美宜居的环境等方面要求越来越高。建设生态文明，为人民群众创造良好生产生活环境，不仅是改善民生的需要，而且拓展了我国现代化建设的领域和范围。
3、走出一条中国特色生态文明建设道路，是我们党深刻把握当今世界发展新趋向作出的战略抉择，将为推进人类文明进步作出重大贡献。
我们党清醒把握这一发展新趋向，深刻反思传统工业文明发展模式的不足，认真总结落实科学发展、转变经济发展方式的实践经验，充分吸纳中华传统文化智慧，提出并大力推进生态文明建设，要求从文明进步的新高度认识和解决资源环境等问题，从经济、政治、文化、社会、科技等领域全方位审视和应对人类社会发展面临的资源、环境方面的严峻挑战，致力于在更高层次上实现人与自然、环境与经济、人与社会的和谐，为增强我国可持续发展能力提供了更科学的理念和方法论指导。 -
第5题：
简述目标理论对组织管理的意义及局限？
正确答案: （1）目标理论对于组织管理具有重要意义：目标理论对目标与激励关系的新研究，有利于管理者重视目标所具有的动机作用，重视目标管理；目标理论关于设置合适目标的研究，为管理者提供了直接有效的激励方法和技术；目标理论为目标管理技术的应用提供了心理学上的理论依据。
（2）目标理论同样也有其局限性，这主要有两个方面：一是目标设置上未考虑公平性问题，如果目标本身不公平，仍然会引起人们的不满，并不会导致高绩效；二是目标设置在应用领域上受限制，如科研及创造性的工作领域，因很难设置明确的具体目标，因此难以应用目标理论。 -
第6题：
公平理论的内容及意义是什么？
正确答案: 公平理论指出：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切。人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较，并对公平与否做出判断。公平感直接影响职工的工作动机和行为。因此，从某种意义来讲，动机的激发过程实际上是人与人进行比较，做出公平与否的判断，并据以指导行为的过程。公平理论研究的主要内容是职工报酬分配的合理性、公平性及其对职工产生积极性的影响。
J.S.亚当斯认为：职工的积极性取决于他所感受的分配上的公正程度（即公平感），而职工的公平感取决于一种社会比较或历史比较。所谓社会比较，是指职工对他所获得的报酬（包括物质上的金钱、福利和精神上的受重视程度、表彰奖励等）与自己工作的投入（包括自己受教育的程度、经验、用于工作的时间、精力和其他消耗等）的比值与他人的报酬和投入的比值进行比较。所谓历史比较是指职工对他所获得的报酬与自己工作的投入的比值同自己在历史上某一时期内的这个比值进行比较。每个人都会自觉或不自觉地进行这种社会比较，同时也要自觉或不自觉地进行历史比较。当职工对自己的报酬作社会比较或历史比较的结果表明收支比率相等时，便会感到受到了公平待遇，因而心理平衡，心情舒畅，工作努力。如果认为收支比率不相等时，便会感到自己受到了不公平的待遇，产生怨恨情绪，影响工作积极性。当认为自己的收支比率过低时，会产生报酬不足的不公平感，比率差距越大，这种感觉越强烈。这时职工就会产生挫折感、义愤感、仇恨心理，甚至产生破坏心理。少数时候，也会因认为自己的收支比率过高，产生不安的感觉或感激心理。
当职工感到不公平时，他可能千方百计进行自我安慰，如通过自我解释，主观上造成一种公平的假象，以减少心理失衡或选择另一种比较基准进行比较，以便获得主观上的公平感；还可能采取行动，改变对方或自己的收支比率，如要求把别人的报酬降下来、增加别人的劳动投入或要求给自己增加报酬、减少劳动投入等；还可能采取发牢骚，讲怪话，消极怠工，制造矛盾或弃职他就等行为。
意义:首先，影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬相对值；其次，激励时应力求公平，使等式在客观上成立，尽管有主观判断的误差，也不致造成严重的不公平感；再次，在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导，使其树立正确的公平观，一是要认识到绝对的公平是不存在的，二是不要盲目攀比，三是要注意按劳分配在公平问题上的有效应用。 -
第7题：
问答题简述田园城市的提出的重要意义。正确答案： 霍华德针对现代工业社会出现的城市问题，把城市和乡村结合起来作为一个研究，设想了一种带有先驱性的城市模式，城市规模﹑布局结构﹑人口密度﹑绿带等城市规划问题﹐提出一系列独创性的见解﹐是一个比较完整的城市规划思想体系。田园城市理论对现代城市规划思想起了重要的启蒙作用﹐对后来出现的一些城市规划理论﹐如“有机疏散”论﹑卫星城市的理论颇有影响。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述世界近代史上取得的四项自然科学基础理论内容、标志及意义。正确答案： （1）牛顿力学体系的建立，标志着近代科学的形成，是人类认识史上对自然科学规律的第一次理论性概括和总结。
（2）法拉第发现电磁感应现象，开辟了人类历史的新时代--电气时代。
（3）达尔文的进化论，从根本上推翻了“神创说”，将“发展”和“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域，促进了人类思想认识的飞跃。
（4）爱因斯坦提出相对论，揭示时间、空间的本质，是物理理论的一次重大革命，提出质能关系式，质能转换原理成为研发原子能的理论基础。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述中国特色社会主义生态文明建设理论内容、目标及意义。正确答案： 内容：胡锦涛总书记指出，“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。
目标：一是加快转变经济发展方式，大力发展绿色经济、循环经济和低碳技术，培育壮大节能环保产业，形成资源节约、环境友好的产业结构、生产方式和消费模式。二是更加注重保障和改善民生，着力解决损害群众健康的突出环境问题。三是深化节能减排，加大水、大气、土壤等污染治理力度，强化核与辐射监管能力，明显改善环境质量。四是切实加强农村环境综合整治，实现城乡生态环境基本公共服务均等化。五是加强生态保护和防灾减灾体系建设，构建生态安全屏障。六是健全激励和约束机制，构建有利于建设生态文明的政策法规和体制机制。七是加强宣传教育，在全社会树立和弘扬生态文明理念。八是积极应对气候变化、生物多样性保护等全球性环境问题。
意义：
1、建设生态文明是我们党创造性地回答经济发展与资源环境关系问题所取得的最新理论成果，为统筹人与自然和谐发展指明了前进方向。
党的十七大把“建设生态文明”列入全面建设小康社会奋斗目标的新要求，作出战略部署。强调要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。建设生态文明为实现人与自然和谐、均衡发展指明了路径。
2、推进生态文明建设是我们党积极主动顺应广大人民群众新期待进行的重大部署，进一步丰富了我国现代化建设的内涵。
推进生态文明建设是我们党坚持以人为本、执政为民，维护最广大人民群众根本利益特别是环境权益的集中体现，是中国特色社会主义应有之义。随着经济社会的快速发展，人民群众对干净的水、新鲜的空气、洁净的食品、优美宜居的环境等方面要求越来越高。建设生态文明，为人民群众创造良好生产生活环境，不仅是改善民生的需要，而且拓展了我国现代化建设的领域和范围。
3、走出一条中国特色生态文明建设道路，是我们党深刻把握当今世界发展新趋向作出的战略抉择，将为推进人类文明进步作出重大贡献。
我们党清醒把握这一发展新趋向，深刻反思传统工业文明发展模式的不足，认真总结落实科学发展、转变经济发展方式的实践经验，充分吸纳中华传统文化智慧，提出并大力推进生态文明建设，要求从文明进步的新高度认识和解决资源环境等问题，从经济、政治、文化、社会、科技等领域全方位审视和应对人类社会发展面临的资源、环境方面的严峻挑战，致力于在更高层次上实现人与自然、环境与经济、人与社会的和谐，为增强我国可持续发展能力提供了更科学的理念和方法论指导。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述田园城市（GardenCity）理论的主要观点。正确答案： 霍华德把城市当作一个整体来研究，联系城乡的关系，提出适应现代工业的城市规划问题，对人口密度、城市经济、城市绿化的重要性等问题都提出了见解，对城市规划学科的建立起了重要的作用。“田园城市”与一般意义上的花园城市有着本质上的区别：一般的花园城市是指在城市中增添了一些花坛和绿地，而霍华德所说的"garden"是指城市周边的农田和园地，通过这些田园控制城市用地的无限扩张。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题影响《雅典宪章》内容的思想理论是（）A理性与功能主义城市规划思想
B田园城市”理论
C有机城市思想与有机疏散理论
D区域规划思想
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述“田园城市”理论的内容及意义。正确答案： 内容：田园城市是兼有城市和乡村特点的新型城市结构形式。
提出了工业化社会中城市的两大矛盾：
①城市与适宜的居住条件之间的矛盾
②大城市与自然隔离之间的矛盾
分析了其根源：
①城市无限制的发展
②土地投机
提出解决办法：
①限制城市的自发膨胀，将吸引人口的磁性向外移植。
②限制土地投机，将全数土地归城市统一机构管理，也可由一个土地所有者管理。
③城市要与乡村结合，要永远在城市周围保留一定绿化带。
“田园城市”理论的意义：
①针对工业社会的城市问题，从城乡结合的角度，将城乡作为一个体系来解决。
②设想了一种先驱性的规划模式，一种比较完整的规划思想体系，对城市规划思想起了重要的启蒙作用。
一般把霍华德的“田园城市”方案的提出作为现代城市规划的开端。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述社会文化理论的主要内容及意义。
正确答案: 主要内容：
（1）调节论社会文化理论认为，在个人与社会的发展中，语言起到了不可忽视的调节作用。维果茨基指出，正像人类要通过工具作用于物质世界一样，人类通过符号工具调节与他人的关系，调节自己的行为。在这些符号中，语言是最重要的调节工具，是连接个体与社会的桥梁。
（2）最近发展区最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离。
（3）个体话语与内在言语在第二语言形成的初级阶段，使用的第二语言只为了实现和他人的交流，带有明显的社会性，这时的语言是社会语言；随着学习者与他人的互动增多，学习者能慢慢的感悟到语言点特征，但还不能完全掌握，这时会出现个体话语，标志着语言已经从社会层面向个人层面过渡，学习者掌握语言的能力正在提高；最后，当学习者能完全掌握语言时，个体话语会自动消失内化为内在语言，成为学习者语言体系的一部分，同时也成为学习者思维的工具。
（4）活动理论“活动”指在社会文化环境中的集体互动、交流合作等社会实践。对第二语言学习者来说，社会性的活动为学习者提供了机会，使学习者能够接触语言的知识和技能，把外在的语言形式内化为自己的语言体系。
意义：首先，从学科交叉来讲，社会文化理论体系原本是心理学领域的认知发展理论，被引入到第二语言习得研究中，拓宽了第二语言习得研究的视野。其次，从社会文化理论的内容来看，社会文化理论提出了不同于以往的新观点：
（1）社会理论认为语言是思维的工具，具有调节个人行为和调节与他人关系的作用，人类的高级认知功能也是在参与社会文化活动中通过语言的调节形成的。
（2）对于习得过程的解释，社会文化理论不同于行为主义倡导的新习惯的形成，也不同于心灵学派普遍语法中原则与参数理论，而是关注学习的社会属性，将习得看做学习者通过社会互动，将外在语言形式内化为自己的思维，实现都语言自我调控的过程，把学习者、社会、语言联系在一起。最后，从语言习得的过程来看，最近发展区、活动理论等指导下的教学方法确实起到了促进学习者习得进程的作用。
局限：
（1）研究范围比较小。
（2）研究很多都是在课堂中进行的，不能反映自然状态下的习得状况。
（3）研究的时间比较短，缺乏长时间的纵向研究。
（4）对第二语言习得研究关注的语言习得速度等方面的问题，社会文化理论几乎没有提到。 -
第14题：
简述世界近代史上取得的四项自然科学基础理论内容、标志及意义。
正确答案:（1）牛顿力学体系的建立，标志着近代科学的形成，是人类认识史上对自然科学规律的第一次理论性概括和总结。
（2）法拉第发现电磁感应现象，开辟了人类历史的新时代--电气时代。
（3）达尔文的进化论，从根本上推翻了“神创说”，将“发展”和“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域，促进了人类思想认识的飞跃。
（4）爱因斯坦提出相对论，揭示时间、空间的本质，是物理理论的一次重大革命，提出质能关系式，质能转换原理成为研发原子能的理论基础。 -
第15题：
简述哲学基本问题的内容及其理论意义。
正确答案: （1）哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。
（2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。
（3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。 -
第16题：
简述田园城市的理论（Garden City）。
正确答案:他把城市当作一个整体来研究，联系城乡的关系，提出适应现代化工业的城市规划问题，对人口密度、城市经济、城市绿化等问题提出了见解，最城市规划学科的建立起了重要作用，现代城市规划的开端，第一座田园城市－莱彻沃斯，由恩温、帕克设计完成。 -
第17题：
研究误差的意义是什么？简述误差理论的主要内容。
正确答案: 研究误差的意义为：
（1）正确认识误差的性质，分析误差产生的原因，以消除或减小误差；
（2）正确处理测量和实验数据，合理计算所得结果，以便在一定条件下得到更接近于真值的数据；
（3）正确组织实验过程，合理设计仪器或选用仪器和测量方法，以便在最经济条件下，得到理想的结果。
误差理论的主要内容：误差定义、误差来源及误差分类等。 -
第18题：
简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。
正确答案:1.霍尔把大众传播看作是一个编码和释码的过程，认为媒介的信息生产是一种按照统治阶级的文化和意识形态对社会事物进行符号化作业的活动，其目的是为这些事物赋予“占统治地位的语义”；另一方面受众的释码是一个更为复杂的过程，有同向解读，对抗式解读和妥协式解读等。
2.“编码与释码”过程所体现的，实质上是占统治地位的文化或意识形态与众多的非主流文化或意识形态之间的对立、冲突和妥协的关系。探讨社会的异质性、多元性与大众传播的关系。 -
第19题：
问答题简述田园城市的理论（Garden City）。正确答案： 他把城市当作一个整体来研究，联系城乡的关系，提出适应现代化工业的城市规划问题，对人口密度、城市经济、城市绿化等问题提出了见解，最城市规划学科的建立起了重要作用，现代城市规划的开端，第一座田园城市－莱彻沃斯，由恩温、帕克设计完成。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题田园城市理论的核心内容。正确答案： （1）城市的―磁性‖城市人口过于集中是由于城市具有吸引人口聚集的―磁性‖，如果能控制和有意识地移植城市的―磁性‖，城市便不会盲目膨胀。提出―城市—乡村‖结合的田园城市理论。（2）空间结构和功能分区：一系列同心圆（3）社会城市当任何城市达到一定规模时，
应该停止增长，其过量的部分由邻近的另一个城市来接纳。因而居民点就象细胞增殖那样，在绿色田野的背景下，呈现为多中心、复杂的城镇聚集区，霍华德称这种多中心的居民点为―社会城市‖。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述凯恩斯“流动偏好”货币需求理论的内容及其政策意义。正确答案： 凯恩斯的货币理论认为,货币需求是人们愿意保持货币的一种心理倾向。由于货币比起其他资产来讲,具有最充分的流动性和灵活性,需求货币便是偏好流动性或灵活性,因此,货币需求的实质就是流动偏好或灵活偏好。他认为,货币需求动机有四点:①所得动机,即经济单位、个人及家庭为应付商品与劳务支出,在收入与支出的一段时间内,必须持有一定数量的货币。②营业动机,即企业在支付营业费用及获得营业收益之间的一段时间内,必须持有一定数量的货币。③预防动机或谨慎动机,即为防备意外或不时之需,必须持有一定数量的货币。④投机动机,即为了随时根据市场行情变化购买债券进行投机牟利,必须保持一定数量的货币。四种动机中,由前两种动机引起的货币需求为交易性货币需求;由第三种动机引起的货币需求为预防性货币需求;由第四种动机引起的货币需求为资产性或投机性货币需求。由于预防性货币需求主要目的还是应付交易,因此,也可视为交易需求。这样,全社会的货币需求总量就可以概括为货币的交易需求和资产需求之和。凯恩斯得出货币的总需求量就是:
M=M1+M2=L1(Y)+L2(R)
其中,M1表示满足交易需求的货币需要量,L1表示决定于收入水平的货币需求函数,Y表示国民收入,M2表示满足资产需求的货币需要量,L2表示决定于利率水平的货币需求函数,R表示利率。
凯恩斯货币需求理论的基本结论是:货币需求不仅与收入有关,而且与利率有关,它是收入的增函数,是利率的减函数。利率变动对货币需求进而对货币供给的经济后果产生重要影响。假定经济中仅有两种可供选择的金融资产:一种是货币,它具有完全的流动性但没有收益;另一种是长期债券,它有收益但不具有流动性。在资产选择中,人们往往普遍存在着对货币资产的流动性的偏好,如若放弃这种偏好而选择持有债券,除非是市场一般利率水平高,持有的债券在将来可高价售出而为其带来收益。因此,当利率已降到某一无可再降的低点以后,人们会预期未来的利率将上升,债券的价格将下降,这样就会把原先持有的债券全部换成货币。“流动偏好”得到最充分的体现,即“流动性陷阱”。
凯恩斯货币需求理论的政策意义在于:在社会有效需求不足的情况下,可以通过扩大货币供应量来降低利率,通过利率降低诱使投资扩大,进而增加就业,增加产出。但是,扩大货币供给,降低利率能够在多大程度上发挥拉动总需求的作用,要受货币需求状况的影响,当货币需求对利率变化非常敏感时,增加的货币供给大都被增加的货币需求所吸收,而很难刺激投资,使总需求扩大。当出现“流动性陷阱”时,增加的货币供给则完全被货币需求所吸收,利率不因货币供给增加而下降,债券价格不再上升,投资不会受到刺激,从而导致货币政策失效。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述霍华德田园城市理论的主要内容。正确答案： （1）概念－是为健康、生活及产业设计的城市，其规模足以提供丰富的社会生活，四周要有永久性农业地带围绕，城市土地归公众所有。
（2）田园城市实质－城市和乡村的结合体，若干个田园城市（3万人）围绕中心城市（5.8万人）呈圈状布局，城市之间是农业用地。
（3）田园城市布局－圆形，中央为公园，六条主干道从中心向外辐射，核心部位为公共建设，环形林阴大道，城市外围地区建设工厂、仓库。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述哲学基本问题的内容及其理论意义。正确答案： （1）哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。
（2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。
（3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。解析： 暂无解析