对于别人的提醒我们应该怎样()
第1题:
第2题:
第3题:
我们应该怎样去关心、帮助别人呢?()
第4题:
批评的艺术包括()
第5题:
自主性要求我们,在接受或拒绝别人观点的时候,要做到()。
第6题:
在生产现场工作中,提高素养,人人养成好习惯,不要别人督促,不需要别人提醒,不需()检查,这对于改善生产现场工作极为重要。
第7题:
有些人脾气不好,一出门就要和别人吵架,学习了这节课以后,应该怎样提醒自己?
第8题:
批评从称赞和诚挚感谢入手
批评前先提到自己的错误
间接提醒他人注意自己的错误
领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误
让别人保住面子
第9题:
听取各方意见
不依赖于他人
不加判断的接受别人的观点
拒绝公正的权威影响
第10题:
第11题:
应该自强。只有我们自己有能力了,才能去帮助别人。
应该为别人提供力所能及的帮助。
我们应该从小事做起,从身边的人做起。
我们不能仅仅关心那些通常所说的“好人”,还应该关心那些犯了错误的“坏人”。
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
只要别人向我们表达了爱,我们就应该接受。
第16题:
一号经常通过什么方式表达自己对别人的喜爱?()
第17题:
别人反对自己观点时,有人身攻击的语句,你认为应该()应对才是正确的。
第18题:
为什么要暗中称赞别人的功德?听到别人赞叹自己时,我们应该怎样面对?
第19题:
领导在倾听别人说话时,边听边微笑着点头,表达的意思是()。
第20题:
谦虚接受
不管不顾
听对的不听错的
拒绝别人的提醒
第21题:
我对别人怎样,别人必须对我怎样
像你希望别人如何对待你那样去对待别人
别人必须喜欢我,接受我
滴水之恩,涌泉相报
第22题:
对
错
第23题:
关注别人做事的过程
表扬别人的成绩
提醒别人的错误
与其他人对比找出优势