请简述《纲要》的土地评价步骤
题目
请简述《纲要》的土地评价步骤
相似考题
更多“请简述《纲要》的土地评价步骤”相关问题
-
第1题：
简述土地评价的理论依据。
正确答案: 1）气候条件是构成土地利用方向及生物潜能转化效率的决定因素。
2）地形、水文及水文地质条件是决定土地利用适宜性的重要依据。
3）土地及下垫物质是构成农业土地肥力及工程建筑质量的物质基础。
4）土地经营管理难易及水平是衡量经济效益高低的主要指标。 -
第2题：
请简述《土地评价纲要》所规定的评价系统的等级。
正确答案: （1）土地适宜纲
（2）土地适宜级（一般分为三级：S1级（高度适宜）、S2级（中等适宜）、S3级（临界或勉强适宜））
（3）土地适宜亚级
（4）土地适宜单元 -
第3题：
简述FAO《土地评价纲要》的特点。
正确答案: 既考虑了土地的自然属性，也考虑了土地利用方面的社会经济因素在确定土地的用途及适宜性程度时不仅看到现在的适宜性，还看到了潜在的适宜性
对有关因素不只停留在定性描述上，还确定出明确的数量指标比土地潜力评价更加具有针对性，评价结果对土地利用规划具有更加的直接指导意义 -
第4题：
从土地评价的类型来看，FAO土地评价纲要基本上属于（）。
- A、潜力评价
- B、适宜性评价
- C、经济评价
正确答案:B -
第5题：
请简述确定配方的步骤
正确答案: （1）掌握必要的资料
A.坯料的化学和物理性质：组成加热过程的物理化学变化、烧成温度范围和气氛等；
B.釉的性能要求：光学、力学、电学、热学和化学稳定性等；
C.制釉原料的化学组成、纯度、细度及工艺性能；
D.燃料种类、烧成方法和烧成气氛等。
（2）釉料配方的确定方法
A.借助成功的经验：根据制品的种类特点，查阅资料参考成功的配方，结合可选用原料的组成和性能，生产厂的生产工艺条件，通过计算、调整、试验、性能测试等环节，最后得出各方面性能满意同时又经济合理的最优配方。
B.借助三元系统相图；
C.利用釉的组成－温度图；
D.参考测温锥的组成进行配方。 -
第6题：
请简述《纲要》的特点。
正确答案: ①在一个土地单元内不能仅对一种利用方式作出评定；
②不同土地利用方式对土地有不同的要求；
③评价时使用土地质量，而不只是土地性质；
④针对性较强，使用；
⑤多宜性评价。 -
第7题：
请简述敲门的步骤。
正确答案: 敲门的具体步骤如下：
（1）站在距房门约1米远的地方，不要靠门太近
（2）用食指或中指敲门三下，不要用手拍门或用钥匙敲门，同时敲门应有节奏，以引起房内客人的注意。
（3）等候客人反应约5秒钟，同时眼望窥视镜，以利于客人观察。
（4）可过客人没有反应，则重复（2）（3）的程序。
（5）如果仍无反应，将钥匙插入门锁内轻轻转动，用另一只手按住门锁手柄，不要猛烈推门，因为客人可能还在睡觉，或许门上挂有安全链。
（6）开门后应清楚地通报整理房间，并观察房内情况，如果发现客人正在睡觉，则应马上退出，轻轻将门关上。
（7）敲门后，如果房内客人有应声，则服务员应主动说“整理房间”，待客人允许后，方可进行房间的清扫。 -
第8题：
问答题简述"纲要信号"图示法的教学过程的步骤。正确答案： ①教师根据教材内容进行讲授。
②以挂图、投影片或者计算机模拟的形式展示事先设计好的"纲要信号"图表，并进行第二次讲解。讲清图表上表示的有关各部分知识之间的逻辑关系，突出重点，分析难点，并加以概括，使有关内容更容易记忆。
③要求学生把"纲要信号"图表迅速地转画在自己的笔记本上（如图表内容较多，也可将图表印在纸上发给学生）。
④要求学生课后按教科书和"纲要信号"图表进行复习。
⑤下一节上课时，先让学生根据回忆，在各自的练习本上画出上一节课的"纲要信号"图表，然后在课堂上根据图表回答各种问题。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请简述土地评价单元的确定方法。正确答案： （1）以自然地块或耕作地段为评价单元；
（2）以权属界限形成的宗地为基础确定评价单元；
（3）以一定行政单元内的土地为评价单元；
（4）以土壤发生学分类系统为基础确定评价单元；
（5）采用评价所用的几种图件叠置所形成的图斑作为评价单元；
（6）以土地类型体系为基础确定评价单元；
（7）以土地利用现状为基础确定评价单元。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《土地评价纲要》所规定的评价系统分为几个等级？分别是什么？正确答案： 四个等级，分别是土地适宜纲、土地适宜级、土地适宜亚级、土地适宜单元。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简述土地评价的总目的。正确答案： 土地资源调查的组成部分；
土地利用规划的依据；
为土地管理服务；
为土地税费征收服务。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请简述《土地评价纲要》的特点。正确答案： （1）评价时使用土地质量
（2）评价考虑了土地利用的管理水平解析： 暂无解析 -
第13题：
《土地评价纲要》所规定的评价系统分为几个等级？分别是什么？
正确答案:四个等级，分别是土地适宜纲、土地适宜级、土地适宜亚级、土地适宜单元。 -
第14题：
请简述《土地评价纲要》的特点。
正确答案: （1）评价时使用土地质量
（2）评价考虑了土地利用的管理水平 -
第15题：
简述土地评价的原则。
正确答案: 联合国粮食组织土地评价纲要提出了评价的六条原则，它们是：
①要针对特定用途进行土地适宜性评价和分类；
②土地评价要求对不同的土地类型所获得的效益和投入之间进行比较；
③需要多学科之间的综合研究；
④土地评价要适合当地的自然、经济和社会条件；
⑤适宜性是指土地持续利用而不退化；
⑥评价要在几种用途之间进行比较。
陈传康根据联合国粮农组织土地评价纲要的六条原则，对土地评价的原则概括为以下六个原则：
①土地适宜性和限制性原则；
②效益与投资相比较的原则；
③对多宜性土地的多用途比较及综合评价原则；
④永续利用原则；
⑤适合当地自然、社会、经济条件的因地制宜原则；
⑥多学科综合原则。
将上述六条原则概括为三条基本原则：
1）生产性原则：要考虑某一特定用途的适宜性与限制性
选取的依据与指标必须从生产实际出发
2）综合性：多学科联合
综合比较各评价指标
辩证综合，提出主导因素
3）比较的原则：横向比较：比较出最佳利用方式
纵向比较：比较出等级高低，质量优劣
经济比较：比较出效益大小 -
第16题：
联合国FAO《土地评价纲要》把土地分成哪几级？各级的依据是什么？
正确答案: 本方案依据六条原则，划出四级：
①土地适宜纲（order）按适应性划分。
适宜纲（S）：持续利用于所考虑的用途，能产生明显的经济效益，并无破坏土地的危险。
不宜纲（N）：不能持续利用于所考虑的用途。
条件适宜纲（Sc）在一定条件下持续利用。若条件满足，则变为S纲；若不满足，则为N或S3；条件适宜纲（相）所占比重较少。
②土地适宜类（级）（Class）：反映纲内的适宜程度。
S：S1――高度（非常）适宜类（级）：无限制或限制很小，很适宜所考虑的用途，无需投资；
S2――中度（中等）适宜类（级）：中度限制和适宜，需投资但仍可获利；
S3——临界适宜类（级）：较大限制，明显低生产力，经济后达到勉强获利或收支平衡。
N：N1——当前不宜类（级）：当前不适宜，不久的将来可以适宜，变为S。
N2——永久不宜性（级）：局限性极大，无任何持续利用的可能性。
③土地适宜性亚类（亚级）（Subclass）：反映级内限制性因素的种类和须采取的措施的差异。数目因地而异，一般有：有效水分（m）、侵蚀（e）、土层厚度（d）等。如：S2m，S2e，S2me。
④土地适宜性单元（unit）：反映亚级内的经营管理的次要差异（限制程度），数目不限。 -
第17题：
请简述土地评价单元的确定方法。
正确答案: （1）以自然地块或耕作地段为评价单元；
（2）以权属界限形成的宗地为基础确定评价单元；
（3）以一定行政单元内的土地为评价单元；
（4）以土壤发生学分类系统为基础确定评价单元；
（5）采用评价所用的几种图件叠置所形成的图斑作为评价单元；
（6）以土地类型体系为基础确定评价单元；
（7）以土地利用现状为基础确定评价单元。 -
第18题：
请简述物流系统评价的步骤。
正确答案: （1）明确评价的目的和内容
（2）确定评价的指标体系
（3）确定评价结构和评价准则
（4）确定评价方法
（5）单项评价
（6）综合评价 -
第19题：
问答题请简述《纲要》的土地评价步骤正确答案： 规划土地评价确定土地利用类型，明确土地利用要求调查土地性质和土地质量土地利用与土地的比较提交评价成果。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请简述《土地评价纲要》所规定的评价系统的等级。正确答案： （1）土地适宜纲
（2）土地适宜级（一般分为三级：S1级（高度适宜）、S2级（中等适宜）、S3级（临界或勉强适宜））
（3）土地适宜亚级
（4）土地适宜单元解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请简述土地评价的原则。正确答案： （1）比较原则
①比较土地利用的需求和土地质量
②比较土地的投入和产出效益
③比较不同的土地利用，做出抉择
（2）针对性原则
（3）区域性和综合性原则解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述FAO《土地评价纲要》的特点。正确答案： 既考虑了土地的自然属性，也考虑了土地利用方面的社会经济因素在确定土地的用途及适宜性程度时不仅看到现在的适宜性，还看到了潜在的适宜性
对有关因素不只停留在定性描述上，还确定出明确的数量指标比土地潜力评价更加具有针对性，评价结果对土地利用规划具有更加的直接指导意义解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请简述《纲要》的特点。正确答案： ①在一个土地单元内不能仅对一种利用方式作出评定；
②不同土地利用方式对土地有不同的要求；
③评价时使用土地质量，而不只是土地性质；
④针对性较强，使用；
⑤多宜性评价。解析： 暂无解析