多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。
第1题:
A、电视教材
B、教学实况录象片
C、多媒体教学软件
D、网络课程
第2题:
A教学策略
B教学活动
C教学设计
D教学评价
第3题:
第4题:
多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机()。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的()。
教学程序;教学媒体
略
第5题:
多媒体计算机课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。
第6题:
教学设计的三要素()。
第7题:
对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()
第8题:
在进行教学设计时,首先要明确的()。
第9题:
教学设计的基本要素主要有()。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
()是最能体现教学设计创造性的环节。
A、教学目标编写
B、教学内容组织
C、教学媒体选择
D、教学策略设计
第14题:
教学设计首先要确定的是( )。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学策略
D.教学评价
第15题:
第16题:
多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教学内容的,用于()的计算机软件,它是()的一种形式。.
第17题:
为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为()。
第18题:
教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、()、教学组织形式等因素的总体原则。
第19题:
()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内容和学习对象等,依据一定的理论和计算机技术特点,对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式(或组合模型),归属为教学策略。
第20题:
课件是在一定的教学与学习理论指导下,根据教学目标设计的,反映某种教学策略和教学内容的计算机软件,是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的()
第21题:
多媒体教学软件是根据一定教学目标设计的、表现一定内容的,在()和()指导下反映一定()的()。
第22题:
教学对象、教学内容、教学评价
教学目标、教学策略、教学评价
教学对象、教学策略、教学评价
教学目标、教学内容、教学评价
第23题:
①②③④
①③②④
④①③②
①④③②