教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。
第1题:
以下对教育基础知识的说法正确的一项是()
第2题:
以下对教育技术的理解不正确的是()。
第3题:
教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。
第4题:
现代教育技术是运用(),通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。
第5题:
根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是()
第6题:
关于教育技术概念的理解错误的是()。
第7题:
教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
第8题:
关于教育技术概念的理解正确的是()。
第9题:
教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴
教学设计是教育技术的一个重要部分,用来规划教学的各个环节
教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴
电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
第10题:
在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别
教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践
信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
第11题:
第12题:
教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程
教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术
教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
第13题:
以下对教育技术的理解错误的是()
第14题:
根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()。
第15题:
对教育技术的正确理解是()。
第16题:
教育技术领域最核心的内容是()。
第17题:
教师的教育技术能力,是在()的指导下,遵循教育教学的规律,开展教育教学活动当中所需要的各种技能的总和。
第18题:
下面有关教育技术的论述,你认为正确的是()。
第19题:
以下对教育基础知识的说法正确的一项是()
第20题:
根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是()
第21题:
采用教育技术的目的在于优化教育教学
凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第22题:
第23题: