关于教育技术与电化教育之间的关系中，教育技术的理论和实践与电化教育完全相同。

第1题：

第2题：

关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）

A教育技术的理论和实践与电化教育完全相同

B教育技术的理论和实践与电化教育完全不同

C教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容

D电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容

D
略

第3题：

电化教育与教育技术的研究对象有何不同？

正确答案:电化教育的研究对象主要是媒体技术，而教育技术的研究对象是学习资源和学习过程。

第4题：

教育技术涉及问题的层次，研究的内容和方向是（）。

• A、关于教育的一般规律、理论与实践的关系等的学问
• B、关于教学现象的内在关系和规律的学问
• C、关于学习资源和学习过程的设计、开发、应用、评价、管理的理论与实践
• D、关于媒体技术的教育中的应用、开发和管理

正确答案:C

第5题：

我国的电化教育就等同于国外的教育技术。

正确答案:错误

第6题：

有关南国农教授在80年代中期对电化教育的定义描述正确的是（）。

• A、电化教育简单说，就是指利用现代化的声、光、电设备进行教育、教学活动。
• B、该定义强调电化教育需要的是设备即教学硬件。
• C、运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。
• D、该定义回答了当时对电化教育的属性是姓电还是姓教的问题，明确提出电化教育要以教育理论与心理学原理为指导。

正确答案:C

第7题：

以下对教育技术的理解错误的是（）

• A、在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
• B、教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
• C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
• D、教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

正确答案:A

第8题：

教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。

正确答案:正确

第9题：

我国的"现代教育技术"在早期被称为（）。

• A、电视教育
• B、函授教育
• C、电化教育
• D、电影教育

正确答案:C

第10题：

教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

• A、开发、应用、购置、建构、评价
• B、组织、设计、实验、管理、辅导
• C、开发、应用、管理、设计、评价
• D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

正确答案:C

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育技术是关于（）学习的过程与资源的理论与实践。

A开发、应用、购置、建构、设计

B组织、设计、实验、管理、辅导

C设计、开发、应用、管理、评价

D远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

C
略

第15题：

电化教育就是教育技术。

正确答案:错误

第16题：

教育技术在我国的发展分为两个阶段：电化教育的形成与发展和电化教育技术的全面发展。

正确答案:正确

第17题：

1986年国务院学位委员会审批通过北京师范大学等校设立（）学位点，使之成为电化教育学科专业的正式名称。

• A、电化教育；
• B、电化教学；
• C、教育技术；
• D、电化技术。

正确答案:C

第18题：

教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。

• A、开发、应用、购置、建构
• B、组织、设计、实验、管理、辅导
• C、设计、开发、利用、管理、评价
• D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

正确答案:C

第19题：

电化教育就是教育技术从概念的含盖面来看，教育技术的范围要比电化教育广泛得多。

正确答案:错误

第20题：

以下术语在国内出现的时间顺序，正确的是（）

• A、电化教育教育技术信息化教育
• B、教育技术电化教育信息化教育
• C、教育技术信息化教育电化教育
• D、电化教育信息化教育教育技术

正确答案:D

第21题：

当前，人们常将教育技术称为现代教育技术，它是以（）作为基础。

• A、视听教育
• B、信息技术
• C、电化教育
• D、电影教育

正确答案:B

第22题：

第23题：