如果用24b储存一个无符号数，这个数的范围是什么？如果储存的是一个补码表示的有符号数，那么这个数的范围又是什么？

第1题：

假设用一个8位的二进制数表示一个数字，则-1的补码是（），127的补码是（）。

第2题：

实现无符号数乘2的指令的助记符是（），实现有符号数除2的指令的助记符是（）。

第3题：

一个字节的无符号数表示范围为（），有符号数补码表示范围为（）。

第4题：

8位二进制数，采用补码形式表示一个带符号数，它能表示的整数范围是（）。

• A、-127~+127；
• B、-128~+128；
• C、-127~+128；
• D、-128~+127

第5题：

如果一个有符号数占有n位，那么它的最大值是（）。

第6题：

下列各数为十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无符号数时，它们所表示的十进制数是什么？FF

第7题：

两个8位二进制无符号数相加后没有产生进位，符号标志SF=1，它们和应在什么范围内？如果SF=0，那么和又在什么范围内？

第8题：

如果想在程序中反复使用一个数据“01/01/2000”，为了避免在编写程序时反复输入这个数据，也为了一次能够修改程序中所有用到这个数据的语句，可以采用（）

• A、将这个数据声明为字符串型常量，用一个常量标识符代表它。
• B、将这个数据声明为字符串型变量，用一个变量标识符表示它。
• C、将这个数据声明为日期型常量，用一个常量标识符代表它。
• D、将这个数据声明为日期型变量，用一个变量标识符表示它。

第9题：

用8位二进制数的补码形式表示一个带符号数，它能表示的整数范围是（）。

• A、-127～+127
• B、-128～+128
• C、-127～+128
• D、-128～+127

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

下列各数为十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的带符号数或无符号数时，它们所表示的十进制数是什么？D8

第14题：

两个字节的无符号数表示范围为（），有符号数补码表示范围为（）。

第15题：

有两个二进制数X=01101010，Y=10001100，试比较它们的大小。 （1）X和Y两个数均为无符号数； （2）X和Y两个数均为有符号的补码数。

第16题：

有符号数32的8位补码是00100000，如果用8位偏移码是（）

第17题：

试将二进制数10000100B和00001110B相加，试说明不管把这两个数看作是无符号数还是有符号数，结果都正确（看作有符号数时采用补码表示）。

第18题：

现有一个二进制数10110110，若将该数分别看作是无符号数、补码表示的带符号数，它对应的十进制数的真值是（）和（）。

第19题：

如果用24b储存一个无符号数，这个数的范围是什么？如果储存的是一个补码表示的有符号数，那么这个数的范围又是什么？

第20题：

N位二进制数的无符号数表示范围为0～（2^N-1），有符号数（补码）表示范围为（）。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：