随着家庭劳动现代化和社会化,人们认识到,闲暇不再仅仅是打发时间、放松身体,而是发展自我、完善自我的重要途径。家长应该教会儿童合理利用闲暇时间。
第1题:
第2题:
预算约束线的斜率是()
第3题:
现阶段在儿童利用闲暇时间方面存在一些不尽如人意的现实,如:闲暇场所、设施的配备难以满足孩子的闲暇需要;家庭闲暇方式的单一性,对孩子产生了不良的影响。
第4题:
闲暇时间按长短可分为()。
第5题:
闲暇时间中的()往往是家庭外出作短期旅游度假的高峰时间。
第6题:
随着()的增多,人们越来越关注精神追求和身心健康
第7题:
人们的闲暇时间的基本类型主要包括()。
第8题:
节假时间
闲暇时间
度假时间
支配时间
第9题:
同时增加劳动时间和闲暇时间
同时减少劳动时间和闲暇时间’
减少劳动时间同时增加闲暇时间
增加劳动时间同时减少闲暇时间
第10题:
个人放弃闲暇从而获得劳动收入的比率
个人放弃劳动从而获得闲暇价值的比率
劳动收入与劳动时间之比
闲暇时间与劳动时间之比
第11题:
每日
每周
公共假日
带薪假期
第12题:
闲暇增加,劳动时间减少
闲暇与劳动时间同时增加
闲暇减少,劳动时间增加
闲暇与劳动时间同时减少
第13题:
第14题:
人们可以利用()闲暇时间进行旅游活动,这类闲暇时间往往是家庭外出探亲访友或旅游度假的高峰期。
第15题:
替代效应会使()。
第16题:
减少劳动时间,增加闲暇消费,提高人们的生活质量。
第17题:
下列对劳动时间和闲暇时间叙述正确的有()
第18题:
如果工资率提高,收人效应将导致消费者()。
第19题:
家庭生产理论认为,可以利用的时间总和,可以被花费在()方面。
第20题:
对
错
第21题:
病假
法定假期
带薪假期
周末的闲暇时间
每日工作之余的闲暇时间
第22题:
对
错
第23题:
带薪假期
每日闲暇
每周闲暇
公共假日