一岁左右婴儿的家教要点()
第1题:
A.重视语言运用能力的培养
B.提倡早期阅读能力的培养
C.关注语言教育环境的创设
D.不要特别关注有语言障碍的幼儿
第2题:
()是一岁左右的婴儿认识自我的途径
第3题:
讲述活动是以()为基本目的。
第4题:
婴儿期的语言培养主要以语言表达能力的发展为主。
第5题:
不属于婴儿阅读练习的最佳方法是()。
第6题:
培养婴儿良好的清洁卫生习惯的作用是()。
第7题:
1岁左右婴儿的家庭教育要点包括()
第8题:
提高机体防御功能力
提高婴儿的动作能力
提高婴儿的认知能力
提高婴儿的睡眠质量
第9题:
大动作、精细动作、情绪和独自游戏
大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
认知、语言、社会行为培养和集体游戏
第10题:
动手能力的培养
求知欲的培养
感知能力的培养
语言能力的培养
第11题:
培养幼儿生活处理能力
培养幼儿的良好生活习惯
培养幼儿良好的个性
正确对待儿童的“逆反期”
第12题:
培养婴儿的认知能力
即可增强音乐记忆力,又能帮助建立良好的行为习惯
培养婴儿的语言接受能力
培养婴儿分辨异同的能力
第13题:
()是对婴儿进行人格培养的教育重点。
A.培养社交能力,建立良好的人际关系等
B.培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等
C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
D.培养婴儿认知能力
第14题:
2~3岁幼儿的家教要点()
第15题:
幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是()
第16题:
()是对婴儿进行人格培养的教育重点。
第17题:
()是音乐训练的意义。
第18题:
婴儿期早期教育不宜开展的是()
第19题:
早期教育的基本内容包括哪些?()
第20题:
语言能力的培养
运动能力的培养
认知能力的培养
安全问题的关注
第21题:
语言帮助
自我感觉
社会经验与能力
书面认知
第22题:
习惯培养
动作培养
认知能力培养
语言培养
感官培养
第23题:
语言能力的培养
运动能力的培养
认知能力的培养
安全问题的关注