儿童家庭教育的方法包括哪些？
题目
儿童家庭教育的方法包括哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）环境熏陶法；
（2）实际锻炼法；
（3）说理教育法；
（4）榜样示范法；
（5）兴趣诱导法；
（6）暗示提醒法；
（7）活动探索法；
（8）奖惩激励法。
（2）实际锻炼法；
（3）说理教育法；
（4）榜样示范法；
（5）兴趣诱导法；
（6）暗示提醒法；
（7）活动探索法；
（8）奖惩激励法。
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第1题：
学前儿童家庭教育存在哪些问题?参考答案：(1)错误的期望观(人才观)导致家长对幼儿的教育过于功利
(2)家长不了解幼儿身心发展的规律和学习特点，实施超前教育、过度教育
(3)家庭教育以知识学习为中心，忽视儿童身心的全面发展
(4)过分溺爱，过度保护，剥夺了儿童发展的机会和权利
(5)不尊重儿童的人格，忽视儿童主体性的发展
(6)家长缺乏科学系统的育儿知识和技能的指导
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第2题：
0－3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?答案：儿童家庭教育的内容包括：(1)教育观念的更新;(2)儿童身心发展知识;(3)儿童卫生保健知识、营养知识、常见疾病的防治知识;(4)胎教知识和孕期营养保健知识;(5)家庭教育的内容和方法;(6)家庭教育中评价儿童发展的知识和方法;(7)儿童家庭教育中的一些常见问题及对策
-
第3题：
儿童家庭教育原则有哪些？
正确答案: （1）理智性原则；
（2）主体性原则；
（3）一致性原则；
（4）从实际出发原则；
（5）正面教育；
（6）言传身教原则。 -
第4题：
学前儿童的家庭教育主要涉及（）。
- A、家庭教育的作用
- B、家庭教育的目标
- C、家庭教育的方法
- D、家庭教育的活动
- E、家庭教育的观念
正确答案:A,C,D,E -
第5题：
学前儿童家庭教育有哪些特点？
正确答案: 学前儿童家庭教育的特点有：
（1）时代性和社会性。
（2）亲情性和感染性。
（3）针对性和随机性。
（4）连续性和一贯性。
（5）权威性和专制性。 -
第6题：
中简述国古代儿童家庭教育的方法。
正确答案: 游戏：游戏始终是儿童生活所不可缺少的内容，在中国传统儿童教育中，游戏也占有相当重要的地位。儿童游戏的种类繁多，常有骑竹马、斗草、荡秋千、捉迷藏等。
讲故事：这是我国古代家庭教育子女的最普遍的方式，尤其对幼小的孩子更是一种好的教育形式。
体罚：体罚就是扑教，在中国封建社会里流行广泛。 -
第7题：
中国儿童家庭教育存在的问题有哪些？
正确答案:错误的期望观（人才观）导致家长对幼儿的教育过于功利；家长不了解幼儿身心发展的规律和学习特点，实施超前教育、过度教育；家庭教育以知识学习为中心，忽视儿童身心的全面发展；过分溺爱，保护儿童，剥夺了儿童发展的机会和权利；不尊重儿童的人格，忽视儿童主体性的发展；家长缺乏科学系统的育儿知识和技能的指导。 -
第8题：
多选题学前儿童的家庭教育主要涉及（）。A家庭教育的作用
B家庭教育的目标
C家庭教育的方法
D家庭教育的活动
E家庭教育的观念
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题中简述国古代儿童家庭教育的方法。正确答案： 游戏：游戏始终是儿童生活所不可缺少的内容，在中国传统儿童教育中，游戏也占有相当重要的地位。儿童游戏的种类繁多，常有骑竹马、斗草、荡秋千、捉迷藏等。
讲故事：这是我国古代家庭教育子女的最普遍的方式，尤其对幼小的孩子更是一种好的教育形式。
体罚：体罚就是扑教，在中国封建社会里流行广泛。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题儿童家庭教育原则有哪些？正确答案： （1）理智性原则；
（2）主体性原则；
（3）一致性原则；
（4）从实际出发原则；
（5）正面教育；
（6）言传身教原则。解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题学前儿童家庭教育方法正确答案： 是家长在对孩子进行教育时所选择和运用的策略及措施，直接关系到家庭教育的成功与失败。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题学前儿童家庭教育的方法包括（）A游戏娱乐法
B兴趣诱导法
C榜样示范法
D奖惩激励法
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
简答颜之推儿童家庭教育的原则与方法参考答案：①固须早教
②威严有慈
③均爱勿偏
④应世经务
⑤重视风化陶染
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第14题：
请选择两个儿童家庭教育方法，依据该方法联系实际阐述儿童家庭教育应当坚持的原则。
正确答案: 儿童家庭教育的方法包括兴趣诱导法、游戏活动法、实践操作法、环境熏陶法、赏识鼓励法、榜样示范法、暗示提醒法等几种方法。今天着重来讲讲兴趣诱导法和赏识奖励法。兴趣诱导法是指在家庭教育中，家长善于发现、利用孩子的兴趣，引导孩子对周围事物进行深人的探究和学习的方法。儿童的兴趣有消极和积极之分，家长要善于利用儿童的积极兴趣，引导儿童的学习向有益的方向发展；孩子的兴趣也有先天和后天之分。孩子先天的兴趣需要家长的及时发现和栽培；一旦发现了孩子的兴趣爱好，家长要注意保护和提供及时的、有针对性的帮助，这样才能有效地保持、深化孩子的兴趣；孩子对某些事物不感兴趣，需要家长通过后天去培养。 而赏识奖励法是指家长在家庭教育中，用欣赏的眼光看待孩子的优良行为，并对孩子的优良行为给予积极正面的评价的方法。首先，家长对孩子的鼓励和赏识要与儿童的具体行为和进步相联系；其次，家长要把握好表扬鼓励孩子的度；第三，家长对孩子的鼓励方式尽量以精神鼓励为主，少承诺物质奖励。
家庭教育应坚持的原则：善于发现孩子的兴趣，加强引导；鼓励孩子进行多样游戏，提供时间、空间和材料上的支持，鼓励同伴游戏，家长也应抽时间参与孩子的游戏；让孩子参与力所能及的家务劳动和自我服务实践，参加各种游戏活动；鼓励儿童参与社交活动；在创设家庭环境方面，为儿童准备丰富的玩具和操作材料，保持家庭环境整洁、干净，注意运用音乐、美术作品和自然物等美化家庭环境，创设和谐的家庭氛围，尊重孩子的人格、自主性和自由，注意家长的榜样示范作用；对孩子进行赏识鼓励的时候，家长对孩子的鼓励和赏识要与儿童的具体行为和进步相联系，要把握好表扬、鼓励孩子的度，表扬孩子不能过于频繁，鼓励方式尽量以精神鼓励为主，少承诺物质奖励；用榜样的形象感化孩子的思想，启迪孩子的心灵，引导孩子的行为；注意保护孩子的自尊心。 -
第15题：
学前儿童家庭教育的方法包括（）
- A、游戏娱乐法
- B、兴趣诱导法
- C、榜样示范法
- D、奖惩激励法
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
简述学前儿童家庭教育的方法。
正确答案: ①环境熏陶法：重视家庭环境影响；创造和谐家庭生活氛围；美化家庭生活环境；提高文化素养，追求高尚精神情趣。
②实际锻炼法：重视实际锻炼；有恒心、舍得让孩子吃苦；针对孩子的年龄特征进行具体指导。
③说理教育法：谈话时做到情理交融；讨论时做到民主平等。
④榜样示范法：重视榜样示范；引导孩子向榜样学习。
⑤兴趣诱导法：重视孩子的兴趣；发现兴趣，引导孩子发展个性特点；创设问题情景，诱导孩子的兴趣。
⑥暗示提醒法：掌握暗示方法：语言暗示；行为暗示；表情暗示；情景暗示。
⑦活动探索法：重视活动探索；具体指导探索活动。
⑧奖惩激励法：正确进行表扬和奖励；慎用批评惩罚。 -
第17题：
学前儿童家庭教育方法
正确答案: 是家长在对孩子进行教育时所选择和运用的策略及措施，直接关系到家庭教育的成功与失败。 -
第18题：
0~3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面？
正确答案: 儿童家庭教育的内容包括：
（1）教育观念的更新；
（2）儿童身心发展知识；
（3）儿童卫生保健知识、营养知识、常见疾病的防治知识；
（4）胎教知识和孕期营养保健知识；
（5）家庭教育的内容和方法；
（6）家庭教育中评价儿童发展的知识和方法；
（7）儿童家庭教育中的一些常见问题及对策。 -
第19题：
问答题0~3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面？正确答案： 儿童家庭教育的内容包括：
（1）教育观念的更新；
（2）儿童身心发展知识；
（3）儿童卫生保健知识、营养知识、常见疾病的防治知识；
（4）胎教知识和孕期营养保健知识；
（5）家庭教育的内容和方法；
（6）家庭教育中评价儿童发展的知识和方法；
（7）儿童家庭教育中的一些常见问题及对策。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题学前儿童家庭教育有哪些特点？正确答案： 学前儿童家庭教育的特点有：
（1）时代性和社会性。
（2）亲情性和感染性。
（3）针对性和随机性。
（4）连续性和一贯性。
（5）权威性和专制性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题儿童家庭教育的方法包括哪些？正确答案： （1）环境熏陶法；
（2）实际锻炼法；
（3）说理教育法；
（4）榜样示范法；
（5）兴趣诱导法；
（6）暗示提醒法；
（7）活动探索法；
（8）奖惩激励法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面？正确答案： （1）提供均衡营养：遵照“膳食指南”，确定饮食的基本原则；饭菜巧搭配，营养易吸收；形成好口味，益处伴终身。
（2）加强体育锻炼：开展多种形式的体育锻炼：开展经常性的亲子体育游戏；培养对球类活动的兴趣；鼓励孩子发展自己的爱好。开展体育锻炼应该注意的问题有：和孩子一起做好活动的准备；发挥同伴在体育锻炼中的作用；重视孩子意志品质的培养。
（3）培养良好习惯：建立良好的作息制度；细致入微，教给方法；增强教育过程中的趣味性；及时鼓励，强化良好行为；要注意要求的一致性和一贯性。
（4）培养自护能力：创设安全的生活环境；在生活中渗透安全常识；利用契机进行安全教育。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请选择两个儿童家庭教育方法，依据该方法联系实际阐述儿童家庭教育应当坚持的原则。正确答案： 儿童家庭教育的方法包括兴趣诱导法、游戏活动法、实践操作法、环境熏陶法、赏识鼓励法、榜样示范法、暗示提醒法等几种方法。今天着重来讲讲兴趣诱导法和赏识奖励法。兴趣诱导法是指在家庭教育中，家长善于发现、利用孩子的兴趣，引导孩子对周围事物进行深人的探究和学习的方法。儿童的兴趣有消极和积极之分，家长要善于利用儿童的积极兴趣，引导儿童的学习向有益的方向发展；孩子的兴趣也有先天和后天之分。孩子先天的兴趣需要家长的及时发现和栽培；一旦发现了孩子的兴趣爱好，家长要注意保护和提供及时的、有针对性的帮助，这样才能有效地保持、深化孩子的兴趣；孩子对某些事物不感兴趣，需要家长通过后天去培养。 而赏识奖励法是指家长在家庭教育中，用欣赏的眼光看待孩子的优良行为，并对孩子的优良行为给予积极正面的评价的方法。首先，家长对孩子的鼓励和赏识要与儿童的具体行为和进步相联系；其次，家长要把握好表扬鼓励孩子的度；第三，家长对孩子的鼓励方式尽量以精神鼓励为主，少承诺物质奖励。
家庭教育应坚持的原则：善于发现孩子的兴趣，加强引导；鼓励孩子进行多样游戏，提供时间、空间和材料上的支持，鼓励同伴游戏，家长也应抽时间参与孩子的游戏；让孩子参与力所能及的家务劳动和自我服务实践，参加各种游戏活动；鼓励儿童参与社交活动；在创设家庭环境方面，为儿童准备丰富的玩具和操作材料，保持家庭环境整洁、干净，注意运用音乐、美术作品和自然物等美化家庭环境，创设和谐的家庭氛围，尊重孩子的人格、自主性和自由，注意家长的榜样示范作用；对孩子进行赏识鼓励的时候，家长对孩子的鼓励和赏识要与儿童的具体行为和进步相联系，要把握好表扬、鼓励孩子的度，表扬孩子不能过于频繁，鼓励方式尽量以精神鼓励为主，少承诺物质奖励；用榜样的形象感化孩子的思想，启迪孩子的心灵，引导孩子的行为；注意保护孩子的自尊心。解析： 暂无解析