儿童文学对儿童具有()、认识、()、教育等多种功能和价值。
第1题:
是否具有儿童情趣是进行()的一个重要标准。
第2题:
儿童文学具有审美的()、()和()。
第3题:
儿童文学对儿童具有()、认识、()、教育等多种功能和价值。
第4题:
儿童文学对儿童的功能()
第5题:
儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人
第6题:
儿童文学具有以下三方面的文本特征:儿童文学的()、语言特点和()。
第7题:
第8题:
第9题:
儿童文学创作
儿童文学鉴赏
儿童文学评论
儿童文学阅读
第10题:
对
错
第11题:
儿童文学创作
儿童文学批评
儿童文学阅读
儿童文学教育
第12题:
第13题:
儿童文学具有审美的()。
第14题:
儿童文学既然是文学,它除了认识、教育、审美的价值外,()的价值也是不可或缺的。
第15题:
儿童文学欣赏是一种()活动,就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。
第16题:
有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。
第17题:
儿童文学就是教育儿童的文学。
第18题:
认识功能
教育功能
思维功能
娱乐功能
第19题:
第20题:
第21题:
审美
认识
娱乐
教育
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
欣赏
娱乐
思想
智力