儿童读者的文学能力结构包括生理、()、文化三个层面。
第1题:
儿童文学批评与儿童读者无关,因为儿童读者对说理的评论文章不感兴趣
第2题:
儿童读者文学接受能力的几个层面是()
第3题:
简述儿童读者文学接受能力的特殊性。
第4题:
儿童读者的文学能力结构包括三个层面,下面哪个不是这三个层面的()。
第5题:
从读者对象上看,儿童文学包括了适应不同年龄儿童读者欣赏心理特点的幼儿文学、()()、少年文学等组成部分。
第6题:
相对于成人读者而言,儿童读者的文学接受能力具有十分明显的特殊性,其文学能力结构包括生理、()和文化三个层面。
第7题:
生理层面
心理层面
文化层面
知识层面
第8题:
第9题:
生理层面
心理层面
文化层面
年龄层面
第10题:
文化层面、精神层面、结构层面
物质层面、社会层面、制度层面
文化层面、社会层面、制度层面
物质层面、精神层面、制度层面
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
儿童读者文学接受力的特殊性包括()。
第14题:
儿童文学三个层次划分的依据是儿童的()。
第15题:
儿童文学通常是相对于()文学而言的。它以()岁以前的全体少年儿童为读者对象,通常可以依次划分为 ()文学、()文学和()文学三个层次。
第16题:
一般来说,企业文化由三个层次组成,包括()
第17题:
广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次,其读者对象界定在()。
第18题:
关于文学接受的正确描述是()
第19题:
自由
生理
心理
文化
第20题:
第21题:
自然层面
社会层面
精神层面
生理层面
第22题:
精神文化层面
团体文化层面
制度文化层面
物质文化层面
第23题: