项目驱动型教学的特点是()。
第1题:
实验调查法的本质特点是()。
A实践性
B动态性
C综合性
D直接性
第2题:
将教学内容设计成一个或多个具体的任务,学生在教师的指导下,通过完成任务,来培养发现、分析和解决问题的能力,这种教学方法称为()。
第3题:
实践教学区别于理论教学的本质特征是()。
第4题:
综合实践活动课程的特点有()
第5题:
护理教学原则的特征是()
第6题:
“综合•探索”学习领域的总体特征为()、探究性、创造性。
第7题:
小学语文基本功训练具有()
第8题:
思想品德课程的特点是()。 ①思想性 ②人文性 ③实践性 ④综合性
第9题:
开放性
综合性
协同性
实践性
第10题:
实践性
动态性
综合性
直接性
第11题:
理论性、实践性、直观性、综合性
实践性、直观性、综合性
多样性、理论性、实践性、继承性
多样性、理论性、实践性
第12题:
理论性
实践性
趣味性
教育性
第13题:
综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。
A实践性
B综合性
C探究性
D开放性
第14题:
“教学法”的基本特点是实践性和()
第15题:
综合实践活动的基本特征是()
第16题:
语文教学论的基本特点()。
第17题:
下列不属于综合实践活动的学习活动根本特征的是()
第18题:
在教学中努力体现语文的实践性和综合性,强调大语文观的建议。
第19题:
“任务型教学途径”最典型的特点是()。
第20题:
高校教学过程的主要特点是专业理论性、独立性、创造性和()。
第21题:
开放性
综合性
实践性
连续性
第22题:
案例教学
任务驱动型教学
项目驱动型教学
问题驱动教学
第23题:
综合性
多样性
连续性
阶段性
实践性