关于网院教材发放的说法，正确的有（）A、网院不统一为学生订教材B、教材下放各学习中心自行订购C、教材费用由各学习中心自行收缴、结算D、网院要求各学习中心及时为有需要的学生提供教材购买服务，保证教材及时到位

题目

关于网院教材发放的说法，正确的有（）

  • A、网院不统一为学生订教材
  • B、教材下放各学习中心自行订购
  • C、教材费用由各学习中心自行收缴、结算
  • D、网院要求各学习中心及时为有需要的学生提供教材购买服务，保证教材及时到位
相似考题

1.领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和____教材。

2.参加我院网络教育的学生可自行自愿购买教材,也可与学习中心联系购买。()此题为判断题(对，错)。

3.在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

4.新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新的有力凭借。（ ）此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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  • 第1题：

    物理教材不是学生学习物理的主要参考学习书。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    选课之前需要熟悉本学期的开课计划，查看学费、教材费帐户余额，核算本学期应交各项费用，到学习中心或者通过网上银行进行交费、订教材、选课。()


    标准答案：√

  • 第3题：

    “用教材教”取代传统的“教教材”，这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解，简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议?


    答案：
    解析：
    教材是实现教学目标的重要材料和手段。在教学中，教师要善于根据教学的需要，从以下几个方面对教材加以适当的调整和取舍： (1)根据所在地区的教学实际需要、学生现有水平、课时安排等，对教材内容作适当地补充和删减。
    (2)根据实际教学目的和学生学习需求，对教材中的部分内容和活动加以替换，也可根据需要添加活动步骤，扩展教学内容或延伸原有的教学活动。
    (3)根据学生周围的现实生活对教材编排顺序做适当地调整。
    (4)注意调整教材中建议的教学方法，采用最适合实际教学需要的方法和步骤。

  • 第4题：

    以下关于培训教材开发的说法正确的有()

    A:应切合学员的实际需要
    B:设计视听教材增加趣味
    C:可采用建设“教材资料包”的方法来组织
    D:利用一切可开发的学习资源组成活的教材
    E:尽可能使用国外比较先进的原版培训教材

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。

    A课堂、教材、教师

    B课堂、教材、学生

    C课程、教学、教师

    D课程、教学、学生


    A
    略

  • 第6题：

    教材费由校外学习中心代收代管，学生应将教材费交至当地校外学习中心。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    发现学习，即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识、掌握原理和规律。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教学过程的中心环节是（）

    • A、运用知识
    • B、激发学习动机
    • C、感知教材
    • D、理解教材
    • E、评定学习结果

    正确答案:B

  • 第9题：

    引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）

    • A、熟悉教材
    • B、感知教材
    • C、概括教材
    • D、理解教材
    • E、分析教材

    正确答案:B,D

  • 第10题：

    历史教材对学生学习历史的影响。


    正确答案: 历史教科书是中学生获取历史知识的基本依据。优秀的历史教科书会对学生的历史学习起推波助澜的作用。中学历史教科书一定要强调内容通俗、语言生动、图文并茂、印刷精简、装帧优质，以吸引学生对它的注意和喜欢，增强中学生对历史教科书的兴趣，提高其对历史课的喜爱程度，力争做到学生一看到历史教科书就想翻阅。

  • 第11题：

    单选题
    教学过程的中心环节是（）
    A

    运用知识

    B

    激发学习动机

    C

    感知教材

    D

    理解教材

    E

    评定学习结果


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）
    A

    熟悉教材

    B

    感知教材

    C

    概括教材

    D

    理解教材

    E

    分析教材


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网络课程学习的模式可以概述为( )。

    A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

    B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测

    C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

    D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文


    答案：A

  • 第14题：

    如何领取教材

    A.到奥鹏直接领取

    B.通常采用学习中心代发方式，学生可以到学习中心领取

    C.通过当地书店购买


    标准答案：B

  • 第15题：

    新的教材观指出（ ）。

    A.教材是知识体系的浓缩与再现
    B.教材是让学生接受的对象和内容
    C.教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径
    D.教材是引导学生认识发展，生活学习，人格构建的范例

    答案：D
    解析：
    新的教材观指出教材是引导学生认识发展，生活学习，人格构建的范例。故正确答案为D项。

  • 第16题：

    新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新的有力凭借。（　　）


    答案：对
    解析：
    新课程将教材视为“跳板”而非“圣经”。新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教材，鼓励教师充实并超越教材。教师应将教材视为教学活动的“跳板”，使之成为学生学习和创新的有力凭借。

  • 第17题：

    课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。


    正确答案:分析教材地位

  • 第18题：

    自助式培训模式教材主要有文本式自助学习教材、多媒体式自助教材和（）。

    • A、自助展开模式教材
    • B、模拟仿真教材
    • C、学习中心模式
    • D、案例解析教材

    正确答案:B

  • 第19题：

    传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    核心课程的中心是：（）

    • A、社会的需要
    • B、学习者
    • C、学科
    • D、教材
    • E、实践

    正确答案:C

  • 第21题：

    教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。

    • A、激发学习动机
    • B、领会知识
    • C、巩固知识
    • D、运用知识

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    自助式培训模式教材主要有文本式自助学习教材、多媒体式自助教材和（）。
    A

    自助展开模式教材

    B

    模拟仿真教材

    C

    学习中心模式

    D

    案例解析教材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。
    A

    课堂、教材、教师

    B

    课堂、教材、学生

    C

    课程、教学、教师

    D

    课程、教学、学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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