更多“作文单元教学的重要性是什么？”相关问题
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第1题：
作文教学的主要任务是什么？
正确答案:在教师的指导下，有计划的培养学生语言文字的表达能力。语言文字的表达能力分口头表达能力和书面表达能力两种。口头表达能力就是说的能力，书面表达能力就是写的能力。从广义上来说，作文教学包括说的训练和写的训练两个方面。 -
第2题：
单元教学要点的基本功能是什么？
正确答案: 单元教学要点的基本功能是，为师生提供教学目标和达到教学目标的基本途径。 -
第3题：
在作文教学中，网络写作教学的主要形式包括（）、研讨型作文、自由写作活动。
正确答案:主题型作文 -
第4题：
为什么作文教学要与现实生活直接联系？主渠道是什么？
正确答案: 学校教育是为学生参加未来的社会生活作准备，但不能与现实的社会生活脱节，也不能忽视准备期的学校生活。作文教学主要是为学生参加未来社会生活时进行写作活动（应用写作和文学创作）作准备，但也要指导学生进行必要的直接反映社会生活和满足学校生活需要的写作活动，所以作文教学也要与现实的社会生活和学校生活直接联系。学校教育是科学文化再生产的根本性质，决定了它的简化（过程）、纯化（科学性）和规范化（系统性）的特点，也决定了学校课程必须以传授人类历史文化精华为主要任务，创造能力必须在这个基础上才能发展起来。否则，就不能保证系统的基础知识和基本技能的教学，也就失去了培养和发展创造能力的基础。这项任务主要靠学科课程来完成。但是已有科学文化的再生产必须与最新科学文化的生产过程相联系，历史文化必须与现实文化相联系，才能验证和改造传统的科学文化，创造新的科学文化，这项任务主要靠活动课程来完成。在作文教学中，系统的写作能力训练主要在课堂教学中进行，与社会生活和学校生活直接相联系的写作能力训练主要在作文活动课程和课外作文活动中进行。所以，作文教学与现实社会生活和学校生活直接联系的主渠道是作文活动课程和课外作文活动。 -
第5题：
单元教学的基本经验是什么？
正确答案: 单元教学的基本经验是：
（1）按照语文知识和语文能力相结合的序列组织单元，使各个单元之间有内在联系，为建立科学化系统化的教材体系和教学体系奠定了基础；
（2）单元内部的组织形式，•为实现科学理论指导下的实践训练、读写结合、听说读写并重、教学相长等教学原则提供了条件，易于发挥整体效应；
（3）单元教学目标比较明确（一般通过“单元教学要点”提出来），既能为教师进行教学设计提供依据，又能调动学生的主动性积极性；
（4）比较注意单元检测，步步把关，层层落实，通过反馈矫正改善学生的学习，能够大面积提高教学质量。 -
第6题：
小学作文教学改革的基本思路是什么？
正确答案: （1）从观察入手
（2）进行思维训练
（3）开展想象 -
第7题：
低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么？
正确答案:（1）低年级着重训练连词成句的能力
（2）中年级训练连句成段的能力
（3）高年级训练连段成篇的能力 -
第8题：
问答题小学作文教学改革的基本思路是什么？正确答案： （1）从观察入手
（2）进行思维训练
（3）开展想象解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题作文教学在语文教学中的地位和作用是什么？正确答案： 作文是语文知识和语文能力的综合运用，作文教学在语文教学中占有重要地位。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题作文和作文教学的性质是什么？正确答案： 作文是写作练习，作文教学是写作训练。叶圣陶说：“学校里作文为的是练习写作。”即学生的作文是写作练习，而作文教学就是写作训练。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么？正确答案： 教学单元在学期教学计划中的运用策略是：一般每册课本中有8个单元，每学期教学时间18周.每单元教学两周，共16周，留两周机动使用。每单元教学两周约8—12课时，知识教学1—2课时，阅读训练8—9课时，作文训练2—3课时。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么？正确答案： （1）低年级着重训练连词成句的能力
（2）中年级训练连句成段的能力
（3）高年级训练连段成篇的能力解析： 暂无解析 -
第13题：
教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么？
正确答案: 教学单元在学期教学计划中的运用策略是：一般每册课本中有8个单元，每学期教学时间18周.每单元教学两周，共16周，留两周机动使用。每单元教学两周约8—12课时，知识教学1—2课时，阅读训练8—9课时，作文训练2—3课时。 -
第14题：
单元教学中阅读训练和作文训练相结合的方式有哪几种？
正确答案: 单元教学中阅读训练和作文训练相结合的方式主要有两种：
（1）阅读训练为作文训练提供基础知识和理论指导，
（2）阅读训练为作文训练提供写作技法范例。 -
第15题：
单元教学目标的主要内容是什么？
正确答案: 单元教学目标的主要内容是系列知识点和能力项。 -
第16题：
作文教学在语文教学中的地位和作用是什么？
正确答案: 作文是语文知识和语文能力的综合运用，作文教学在语文教学中占有重要地位。 -
第17题：
作文和作文教学的性质是什么？
正确答案: 作文是写作练习，作文教学是写作训练。叶圣陶说：“学校里作文为的是练习写作。”。即学生的作文是写作练习，作文教学就是写作训练。 -
第18题：
关于小学作文教学目标的正确描述是（）
- A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养
- B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力
- C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力
- D、《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力
- E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力
正确答案:A,C,D,E -
第19题：
问答题为什么作文教学要与现实生活直接联系？主渠道是什么？正确答案： 学校教育是为学生参加未来的社会生活作准备，但不能与现实的社会生活脱节，也不能忽视准备期的学校生活。作文教学主要是为学生参加未来社会生活时进行写作活动（应用写作和文学创作）作准备，但也要指导学生进行必要的直接反映社会生活和满足学校生活需要的写作活动，所以作文教学也要与现实的社会生活和学校生活直接联系。学校教育是科学文化再生产的根本性质，决定了它的简化（过程）、纯化（科学性）和规范化（系统性）的特点，也决定了学校课程必须以传授人类历史文化精华为主要任务，创造能力必须在这个基础上才能发展起来。否则，就不能保证系统的基础知识和基本技能的教学，也就失去了培养和发展创造能力的基础。这项任务主要靠学科课程来完成。但是已有科学文化的再生产必须与最新科学文化的生产过程相联系，历史文化必须与现实文化相联系，才能验证和改造传统的科学文化，创造新的科学文化，这项任务主要靠活动课程来完成。在作文教学中，系统的写作能力训练主要在课堂教学中进行，与社会生活和学校生活直接相联系的写作能力训练主要在作文活动课程和课外作文活动中进行。所以，作文教学与现实社会生活和学校生活直接联系的主渠道是作文活动课程和课外作文活动。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题单元教学中阅读训练和作文训练相结合的方式有哪几种？正确答案： 单元教学中阅读训练和作文训练相结合的方式主要有两种：
（1）阅读训练为作文训练提供基础知识和理论指导，
（2）阅读训练为作文训练提供写作技法范例。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题作文单元教学的重要性是什么？正确答案： 作文单元教学目标是能够具体操作的训练目标，是学科、学段、学年、学期作文教学目标的具体实施步骤。也是作文教学与阅读教学、听说教学的结合点。阅读教学中的一个单元往往有几篇课文，而与此相结合的只有一篇作文。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题单元教学的基本经验是什么？正确答案： 单元教学的基本经验是：
（1）按照语文知识和语文能力相结合的序列组织单元，使各个单元之间有内在联系，为建立科学化系统化的教材体系和教学体系奠定了基础；
（2）单元内部的组织形式，•为实现科学理论指导下的实践训练、读写结合、听说读写并重、教学相长等教学原则提供了条件，易于发挥整体效应；
（3）单元教学目标比较明确（一般通过“单元教学要点”提出来），既能为教师进行教学设计提供依据，又能调动学生的主动性积极性；
（4）比较注意单元检测，步步把关，层层落实，通过反馈矫正改善学生的学习，能够大面积提高教学质量。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题在作文教学中，网络写作教学的主要形式包括（）、研讨型作文、自由写作活动。正确答案： 主题型作文解析： 暂无解析