逻辑思维（）成分很少，思维集中。

题目

逻辑思维（）成分很少，思维集中。

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1.流畅性、变通性和独创性是()思维的三个维度。A、发散思维B、逻辑思维C、横向思维D、集中思维

2.下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有()A、发散思维是一种非逻辑思维，而集中思维是一种逻辑思维B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成，互相补充C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D、发散是为了集中，集中是发散的开始E、发散思维与集中思维是辩证统一的

3.()是创造思维的核心成分。A、逻辑思维B、结构思维C、逆向思维D、发散思维

4.()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维

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  • 第1题：

    一般数学思维、类比思维、定量思维等都属于什么类型什么思维()

    A、封闭性思维

    B、集中思维

    C、形象思维

    D、逻辑思维


    参考答案：D

  • 第2题：

    幼儿的思维主要是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、集中思维

    正确答案:B

  • 第3题：

    根据思维过程中的指向性不同，思维可分为（）

    • A、形式逻辑思维和非形式逻辑思维
    • B、集中思维和抽象思维
    • C、动作思维和形象思维
    • D、集中思维和分散思维

    正确答案:D

  • 第4题：

    创造性思维的两种心理成分是（）。

    • A、聚合思维
    • B、常规思维
    • C、发散思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    能说出某一事物的多种用途，这种思维是（）。

    • A、形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、集中思维
    • D、分散思维

    正确答案:D

  • 第6题：

    文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的（）

    • A、抽象思维成分
    • B、艺术构思成分
    • C、艺术虚构成分
    • D、艺术思维成分

    正确答案:D

  • 第7题：

    思维发生和发展的次序是（）。

    • A、动作思维-逻辑思维-形象思维
    • B、形象思维-逻辑思维-动作思维
    • C、形象思维-动作思维-逻辑思维
    • D、动作思维-形象思维-逻辑思维

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    思维发生和发展的次序是（）。
    A

    动作思维-逻辑思维-形象思维

    B

    形象思维-逻辑思维-动作思维

    C

    形象思维-动作思维-逻辑思维

    D

    动作思维-形象思维-逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    创造性思维的两种心理成分是（）。
    A

    聚合思维

    B

    常规思维

    C

    发散思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据思维过程中的指向性不同，思维可分为（）
    A

    形式逻辑思维和非形式逻辑思维

    B

    集中思维和抽象思维

    C

    动作思维和形象思维

    D

    集中思维和分散思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的（）
    A

    抽象思维成分

    B

    艺术构思成分

    C

    艺术虚构成分

    D

    艺术思维成分


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创造性思维的核心成分是（）
    A

    直觉思维

    B

    聚合思维

    C

    逻辑思维

    D

    发散思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青少年思维发展的两个阶段是（ ）

    A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维
    B.形象逻辑思维、概括逻辑思维
    C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维
    D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对认知发展过程的理解。 思堆是一种概括的、间接的反映形式，一岁前的儿童没有思维，大约在第二年初，才出现了一些 相步的概括性活动。两岁以后，随着言语的发 ?.，开始以游戏的方式来模仿成年人的活动，是 属于直观（感知）性的认知活动。儿童掌握言语 以后 ，思维才逐渐摆脱对动作的直接依赖，可以 凭借事物的表象进行思考。大约从学龄初期开 老，才出现真正的抽象思维。抽象思维能力也不是一次完成的，它是通过具体一抽象一具体螺旋 式上升的。通过螺旋式运动，就出现了少年时 期、青年时期的抽象逻辑思维水平，以及辩证逻 辑思维水平。形象逻辑思维和辩证逻辑思维是 青少年思维发展的两个阶段。

  • 第14题：

    （）是一种以集中为特点的逻辑思维方式。

    • A、发散性思维
    • B、纵向思维
    • C、收敛性思维
    • D、横向思维

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下说法哪些是正确的？（）。

    • A、直觉思维思维比较集中。
    • B、逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。
    • C、形象思维具有间接性和概括性的特点。
    • D、逻辑思维无意识成分很少

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    以下哪一个不是数学思维的组成成分：（）

    • A、逻辑思维
    • B、形象思维
    • C、创新思维
    • D、抽象思维

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下关于小学儿童智力发展的表述中，哪些是正确的？（）

    • A、开始从形象思维向抽象思维过渡
    • B、具体形象思维占主要成分
    • C、逻辑思维占主导
    • D、抽象逻辑思维可独立发挥作用
    • E、能通过假设进行思维

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    创造性思维的核心成分是（）

    • A、直觉思维
    • B、聚合思维
    • C、逻辑思维
    • D、发散思维

    正确答案:D

  • 第19题：

    思维力特别是（）是能力的核心。

    • A、具体逻辑思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、定型逻辑思维
    • D、非定型逻辑思维

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （　　）是一种以集中为特点的逻辑思维方式。
    A

    发散性思维

    B

    纵向思维

    C

    收敛性思维

    D

    横向思维


    正确答案： B
    解析：
    A项，发散性思维是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找答案的思维方式；B项，纵向思维是以时间或历史作为思维的轴线，把事物放在其过去、现在和将来的对比分析中，从而发现在不同历史阶段上的特点与前后联系，并以此来把握事物及其本质的一种思维方法；D项，横向思维是以历史的某一横断面为背景，分析研究同一事物在不同环境中的发展状况及其异同的一种思维活动。

  • 第21题：

    多选题
    以下说法哪些是正确的？（）。
    A

    直觉思维思维比较集中。

    B

    逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。

    C

    形象思维具有间接性和概括性的特点。

    D

    逻辑思维无意识成分很少


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    逻辑思维（）成分很少，思维集中。

    正确答案： 无意识
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下哪一个不是数学思维的组成成分：（）
    A

    逻辑思维

    B

    形象思维

    C

    创新思维

    D

    抽象思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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