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  • 第1题:

    数学概念具有性抽象性和具体性。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    作为小学数学课程的数学学科,至少应具有()等的性质特征。

    A、生活性

    B、抽象性

    C、严谨性

    D、体验性

    E、现实性


    参考答案:ADE

  • 第3题:

    ()都是婴儿的主动性游戏。

    A.操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏

    B.数学游戏、抽象性游戏、语言游戏

    C.数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏

    D.语言游戏、数学游戏


    正确答案:A

  • 第4题:

    如何认识数学的抽象性(7分)?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。(8分).


    答案:
    解析:
    本题主要考查教学方法的选择。

    1、把握题干,将题目涉及相关理论进行完善并完整论述;

    2、举例阐述教学手段的具体内容。

  • 第5题:

    ()都是婴儿的主动性游戏。

    • A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
    • B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
    • C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
    • D、语言游戏、数学游戏

    正确答案:A

  • 第6题:

    数学的特点包括()

    • A、明显的抽象性
    • B、严密的逻辑性
    • C、高度的精确性
    • D、广泛的应用性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    数学要求逻辑上的无懈可击,结论要精确,这体现了数学的什么特点:()

    • A、抽象性
    • B、逻辑性
    • C、准确性
    • D、应用性

    正确答案:B

  • 第8题:

    作为科学数学的特点是()

    • A、高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性
    • B、高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性
    • C、高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性
    • D、高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性

    正确答案:B

  • 第9题:

    数学的基本特征有抽象性、()、极端的广泛性。

    • A、形象性
    • B、精确性
    • C、趣味性

    正确答案:B

  • 第10题:

    填空题
    数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和()。

    正确答案: 应用性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下不是数学的特点是()。
    A

    抽象性

    B

    精确性

    C

    应用的广泛性

    D

    实用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    数学的抽象性

    正确答案: 指数学是对所研究对象的数学本质的一种概括和把握,它脱离了事物的现象,它是对事物本质及其关系最高度、最纯粹的概括和提炼,因此它具有最普遍的意义。来源于数学思维的逻辑严密性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    数学概念具有()性。

    A、操作性

    B、重复性

    C、抽象性

    D、具体性


    参考答案:CD

  • 第14题:

    数学具有()等特征。

    A、抽象性

    B、公理性

    C、严谨性

    D、系统性

    E、应用广泛性


    参考答案:ACE

  • 第15题:

    如何认识数学的抽象性?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
    本题主要考查实际数学教学中的常用教学方法。

    1.把握题干,将题目涉及相关理论进行完善并完整论述。

    2.举例阐述教学手段的具体内容。

  • 第16题:

    抽象是数学的本质特征,数学的抽象性表现在哪些方面 请举例。


    答案:
    解析:
    数学是以现实世界的空间形式和数量关系作为研究对象的,所以表现在以下几个方面:
    (1)表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象,如运算律、空间几何的一些证明。
    (2)表现为思考事物的纯粹的量,广泛使用抽象符号,不仅数学概念是抽象的,而且数学方法也是抽象的,并且大量使用抽象的符号。如空间几何图形的位置关系的定义,数量间的加减乘除方法的归类。
    (3)它在抽象过程中抛开较多的事物的具体的特性,因而具有十分抽象的形式。数学的抽象是逐级抽象的,下一次的抽象是以前一次的抽象材料为其具体背景,如数形结合得出函数单调性和奇偶性性质。
    (4)高度的抽象必然有高度的概括,表现为高度的概括性,并将具体过程符号化,当然,抽象必须要以具体为基础。
    (5)数学语言具有高度的抽象性,因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学会有关的数学术语和符号,正确依据数学原理分析逻辑关系,才能达到对书本的本真理解。同时数学有它的精确性,每个数学概念、符号、术语都有其精确的含义,没有含糊不清或易产生歧义的词汇,结论错对分明,因此数学阅读要求认真细致,同时必须勤思多想。

  • 第17题:

    数学最本质的特点是()

    • A、科学性
    • B、精确性
    • C、广泛性
    • D、抽象性

    正确答案:D

  • 第18题:

    数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和()。


    正确答案:应用性

  • 第19题:

    生活中的丈量土地、计算产量、制定计划,设计建筑等这些活动都离不开数学,这充分说明()

    • A、数学高度的抽象性
    • B、数学严密的逻辑性
    • C、数学广泛的应用性
    • D、数学的人文性

    正确答案:C

  • 第20题:

    以下不是数学的特点是()。

    • A、抽象性
    • B、精确性
    • C、应用的广泛性
    • D、实用

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    数学最本质的特点是()
    A

    科学性

    B

    精确性

    C

    广泛性

    D

    抽象性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    数学有两重性:抽象性和()

    正确答案: 现象性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    作为科学数学的特点是()
    A

    高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性

    B

    高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性

    C

    高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性

    D

    高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析