运用数学方法进行评价,称之为()。
第1题:
第2题:
把评价对象分为几个项目并分别进行评价,这种方法称之为()。
第3题:
根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为()。
第4题:
收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。
第5题:
()是指采用数学方法进行定量计算,并运用数学来描述结果的评价方法。
第6题:
某班教师利用课下时间对班级的学生进行抽样提问及抽唱,这属于教学评价中的()。
第7题:
思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价,属于()。
第8题:
定性风险评价
综合风险评价
定量风险评价
分类风险评价
第9题:
诊断性评价
定性评价
定量评价
终结性评价
第10题:
自我评价
定性评价
分析评价
综合评价
第11题:
形成性评价
绝对评价
定性评价
终结性评价
第12题:
形成性评价
终结性评价
定量评价
定性评价
第13题:
第14题:
基于英语学科核心素养的教学评价应以哪种评价方式为主?()
第15题:
评价所获取的数据资料进行加工,作“质”的分析的评价是()。
第16题:
按评价结果的表达方式,可将教学评价划分为定量评价和()。
第17题:
统计分析法属于( )。
第18题:
从评价的功能和进行的时间上划分,可以将课程评价分为()。
第19题:
( )是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。
第20题:
定量评价
定性评价
分析评价
终结评价
第21题:
诊断性评价
形成性评价
定量评价
定性评价
第22题:
定量评价
定性评价
相对评价
绝对评价
第23题:
形成性评价和终结性评价
诊断性评价和形成性评价
定性评价和定量评价
诊断性评价和终结性评价