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第1题：
美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的教育行政论”。
A对
B错
对
略 -
第2题：
教育行政是一种间接的、经常的国家职能。
正确答案:错误 -
第3题：
（）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。
- A、监督职能
- B、计划职能
- C、经营职能
- D、立法职能
正确答案:A -
第4题：
教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。
正确答案:评价、执法； -
第5题：
教育行政的职能主要表现在（）
- A、计划
- B、组织
- C、管理
- D、协调
正确答案:A,B,C -
第6题：
简述省、自治区、直辖市教育行政机构职能。
正确答案: （1）领导所辖县、市、区教育行政部门贯彻执行国家的教育方针、政策、法规和上级教育行政部门的各项决定。制订所在地区教育工作计划和规章制度。
（2）统一部署和指导所在地区的教育教学工作与教育教学改革试验，开展教育理论和教材教法研究，协助县、市、区进行教育部门的思想政治工作。
（3）在当地政府和上级教育行政部门领导下，对所属辖区的幼儿园、中小学和师范院校的领导班子建设、师资配备和财政拨款进行管理，检查所属县市区执行教育事业发展规划、财务管理和基建情况及教育行政工作情况。
（4）对所辖地区的教育行政部门和学校的各项工作进行检查督导，总结交流经验，表彰先进、研究解决共同问题。
（5）制定所在地区教师和教育行政干部队伍的培训和建设规划，并组织对教师和教育行政干部培训和建设规划的实施工作。
（6）承办上级教育行政部门和当地政府交办的其它各项工作。 -
第7题：
我国教育行政组织的主要形式是（）
- A、直线职能型
- B、职能型
- C、直线型
- D、委员会组织型
正确答案:A -
第8题：
多选题构成教育行政活动的要素有：（）A教育行政主体
B教育行政客体
C教育行政手段与职能
D教育行政目标
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题教育行政机关是依（）、（）的规定而设置的，是代表国家从事教育行政管理，行使国家教育行政职能的国家机关。正确答案： 宪法,组织法解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题地方教育行政机构的职能。正确答案： 地方教育行政机构的职能通常包括：制定本省、本市或本地区的教育政策，任命地区教育官员，批准并管理地方教育预算，决定地方教育的最低标准和大纲，制定地区教育发展计划，确定本地区教师任职条件、考核及就业待遇。对本地区的教育教学情况做出评估并提出改进意见。向本地区政府部门汇报工作并接受指导等。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A合理转变教育行政机关的职能
B合理设置教育行政机关的组织结构
C合理配备教育行政机关人员
D合理制定教育行政机关工作制度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教育行政职能既有（）的职能又有一般管理的职能。正确答案： 国家行政解析： 暂无解析 -
第13题：
美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的教育行政论”。
正确答案:正确 -
第14题：
从教育行政职能来比较分析教育行政体制。
正确答案: 在计划职能上反映出的差异是：中央集权制的教育行政注重教育整体发展计划，其计划多为指令性的，就是说这咱计划对下级机构具有强制性效力，而地方分权制的教育行政强调指导各地方教育计划的制订及协调地方教育计划的实施功能，其计划多为指导性的。下级机构不具有强制性的效力，主要为地方教育计划制订与实施提供参考意见。
在教育行政的组织职能上的差异是：中央集权原则所建立起来的教育组织系统呈现出高度集权、结构紧密的特点，而地方分权原则建立起来的教育组织系统则有分权倾向和松散的特点。
在教育行政的管理职能上的差异是：中央集权制国家教育行政的管理职能一般为国家或上级行政组织所具有，而分权制国家的教育行政的管理职能一般赋予地方行政组织和学校。
在教育行政的监控职能的差异是：集权制的国家强调行政监控，而分权制的国家则注重法律监控。再从行政控制的具体方式上讲，集权制的教育行政多采用上下对应的控制方式，而分权制的教育行政多采用上下协调式的控制方式。
在教育行政的服务功能上的差异是：分权制的教育行政突出强调教育行政的这一职能，而集权制的教育行政对这一职能并未给予高度的重视。 -
第15题：
构成教育行政活动的要素有：（）
- A、教育行政主体
- B、教育行政客体
- C、教育行政手段与职能
- D、教育行政目标
正确答案:A,B,C -
第16题：
我国教育行政机关机构改革的关键在于（）
- A、合理转变教育行政机关的职能
- B、合理设置教育行政机关的组织结构
- C、合理配备教育行政机关人员
- D、合理制定教育行政机关工作制度
正确答案:A -
第17题：
我国教育行政机关机构改革的关键在于（）
- A、合理转变教育行政机关的职能
- B、合理设置教育行政机关机构
- C、合理配备教育行政机关人员
- D、合理制定教育行政机关工作制度
正确答案:A -
第18题：
地方教育行政机构的职能。
正确答案: 地方教育行政机构的职能通常包括：制定本省、本市或本地区的教育政策，任命地区教育官员，批准并管理地方教育预算，决定地方教育的最低标准和大纲，制定地区教育发展计划，确定本地区教师任职条件、考核及就业待遇。对本地区的教育教学情况做出评估并提出改进意见。向本地区政府部门汇报工作并接受指导等。 -
第19题：
问答题从教育行政职能来比较分析教育行政体制。正确答案： 在计划职能上反映出的差异是：中央集权制的教育行政注重教育整体发展计划，其计划多为指令性的，就是说这咱计划对下级机构具有强制性效力，而地方分权制的教育行政强调指导各地方教育计划的制订及协调地方教育计划的实施功能，其计划多为指导性的。下级机构不具有强制性的效力，主要为地方教育计划制订与实施提供参考意见。
在教育行政的组织职能上的差异是：中央集权原则所建立起来的教育组织系统呈现出高度集权、结构紧密的特点，而地方分权原则建立起来的教育组织系统则有分权倾向和松散的特点。
在教育行政的管理职能上的差异是：中央集权制国家教育行政的管理职能一般为国家或上级行政组织所具有，而分权制国家的教育行政的管理职能一般赋予地方行政组织和学校。
在教育行政的监控职能的差异是：集权制的国家强调行政监控，而分权制的国家则注重法律监控。再从行政控制的具体方式上讲，集权制的教育行政多采用上下对应的控制方式，而分权制的教育行政多采用上下协调式的控制方式。
在教育行政的服务功能上的差异是：分权制的教育行政突出强调教育行政的这一职能，而集权制的教育行政对这一职能并未给予高度的重视。解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的教育行政论”。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题我国教育行政机关机构改革的关键在于（）A合理转变教育行政机关的职能
B合理设置教育行政机关机构
C合理配备教育行政机关人员
D合理制定教育行政机关工作制度
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题各边区教育行政机构的设置及其职能。正确答案： 各抗日民主根据地的教育行政机构，是随着各根据地政府机构的建立而建立的，各政府机构内部设立了相应的教育行政机构，主管本地区的教育事务，各边区教育行政机构的设立有先有后，名称也不统一。其内部的组织机构，边区的教育厅或教育处，大部分设小学教育科、中学教育科、社会教育科、编审科、督学、或督学室及秘书室。边区教育厅制定本地区教育发展规划，发布通令或指示，巡视各地教育情况，培养各地教育管理干部；管理各级教育及社会教育；管理图书教材的编审；对教育文化、学术团体、图书馆、博物馆及公共体育娱乐场进行统一管理。行
署（专属）教育处（科）：执行上级的方针政策；承教育厅的指示，执行教育并督促检查，研究和处理有关教育的各项事项；管理各县的“短师”、“联师”，中学和地方干部班等等。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题教育行政的职能正确答案： 是指教育行政系统（或组织）所具有的作用和职责。解析： 暂无解析