学校管理过程的环节有（）A、计划B、执行C、检查D、总结
题目
学校管理过程的环节有（）
- A、计划
- B、执行
- C、检查
- D、总结
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第1题：
简述学校管理过程的基本环节。答案：解析：学校管理过程就是学校管理者依据科学的管理原则，为实现学校管理的预定目标，对学校管理对象诸因素进行管理的客观程序。 (1) 计划，这是对学校工作目标的全面设计和统筹规划，是学校管理过程的起始环节。 (2) 实施，这是将计划付诸行动，使学校的 人、财、物、时间、空间、信息等资源得到 有效管理。 (3) 检查，这是对计划的执行情况进行考核，其目的在于发现问题和解决问题。 (4) 总结，这是对学校管理过程的计划、实 施、检查工作进行分析、评价等反思性活动。 -
第2题：
学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。
正确答案:指导；控制 -
第3题：
学校计划的执行过程中的控制活动包括三个基本环节有？
正确答案: ①确定控制目标。
②衡量执行效果。
③采取措施纠偏。 -
第4题：
学校管理过程的基本环节有哪些？
正确答案: 第一，计划：是管理的基本活动，是管理工作的起始环节，全过程的起点。
第二，实行：是学校管理过程的中心环节，是实现学校管理目标的重要手段。
第三，检查：是学校管理过程的中继环节，是学校管理者为实现计划目标而施加影响的一种重要手段，是提高学校管理效能的必要措施。
第四，总结：是学校管理活动过程一个周期的终结环节。 -
第5题：
学校管理过程为什么要强调处理环节？处理环节的任务是什么？
正确答案: 原因：因为处理环节是管理过程的终结环节，主要发挥善后作用和启后作用。善后作用即保证本周期工作圆满结束而发挥的作用，主要是处理遗留问题，是对执行环节的补充。启后作用是指为下一周期工作的开展而发挥的奠基作用。
处理环节的任务：
一是针对检查环节发现的问题及其原因分析开展对策研究，采取具体行动纠正偏误，消除隐患，弥补损失。
二是对不恰当的工作目标和工作计划作适当的调整，使其更为科学，更为合乎学校实际。
三是总结成功经验和失败教训，为下一循环提供借鉴。 -
第6题：
学校管理活动过程的一个周期的终结环节是（）
- A、计划
- B、实行
- C、总结
- D、检查
正确答案:C -
第7题：
简述高等学校教学过程有哪些环节？
正确答案: （一）激发学习动机。教师通过向学生提出学习要求，采取适当的奖励和惩罚，唤起学生学习的兴趣和求知的欲望，培养学生的责任感和使命感等措施，激发和维持学生的学习动机。
（二）感知学习材料。主要有两种形式：直接感知、间接感知。
（三）理解教学材料。这是中心环节，为实现由感性认识向理性认识的飞跃，教师要给学生提示思路，教给学生思维的方法，培养学生的思维能力。
（四）巩固知识经验。教师不仅要向学生提出记忆的要求，而且要指导学生记忆的方法，掌握记忆的规律，分清机械记忆与理解记忆的特点。
（五）运用知识经验。是帮助学生加深对新知识的理解，提高分析问题和解决问题的关键环节
（六）教学效果测评。一是教学效果的测量，二是教学效果的评价。 -
第8题：
问答题学校管理过程的基本环节有哪些？正确答案： 第一，计划：是管理的基本活动，是管理工作的起始环节，全过程的起点。
第二，实行：是学校管理过程的中心环节，是实现学校管理目标的重要手段。
第三，检查：是学校管理过程的中继环节，是学校管理者为实现计划目标而施加影响的一种重要手段，是提高学校管理效能的必要措施。
第四，总结：是学校管理活动过程一个周期的终结环节。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题学校管理过程基本环节之间的关系是怎样的？正确答案： 第一，计划、实行、检查、总结这几个基本环节的有机结合，构成学校管理的全过程。正常的学校管理就是遵循这一程序来进行，使全部管理过程构成一个管理周期。一个管理周期结束，第二个管理周期随即开始。
第二，学校管理过程的几个基本环节，互相关联，互相促进，互相依存、互相交叉。
第三，这几个基本环节又不是简单地重复，而是阶梯式地螺旋上升，不断前进，不断提高的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题实施计划是学校管理过程中的中心环节。正确答案：
正确;学校管理过程包括计划、实施、检查、总结四个环节。计划是起始环节,实施是中心环节,检查是中继环节,总结是终结环节。实施计划是实现学校管理目标的重要手段。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题学校管理过程的基本环节是什么？正确答案： 学校管理过程的基本环节是计划、决策、组织、控制和评价。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。正确答案： 指导,控制解析： 暂无解析 -
第13题：
在学校管理过程中，中心环节是（）
A执行
B检查
C计划
D总结
A
略 -
第14题：
学校管理过程基本环节之间的关系是怎样的？
正确答案: 第一，计划、实行、检查、总结这几个基本环节的有机结合，构成学校管理的全过程。正常的学校管理就是遵循这一程序来进行，使全部管理过程构成一个管理周期。一个管理周期结束，第二个管理周期随即开始。
第二，学校管理过程的几个基本环节，互相关联，互相促进，互相依存、互相交叉。
第三，这几个基本环节又不是简单地重复，而是阶梯式地螺旋上升，不断前进，不断提高的。 -
第15题：
根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。
- A、计划
- B、实施
- C、检查
- D、总结
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
学校管理过程的基本环节是什么？
正确答案:学校管理过程的基本环节是计划、决策、组织、控制和评价。 -
第17题：
学校教育质量管理过程有四个基本环节质量计划、质量控制、质量检查、（）。
正确答案:质量改进 -
第18题：
学校管理的过程分为哪几个基本环节？
正确答案: 1、制订计划；
2、组织实施；
3、检查监控；
4、总结提高。 -
第19题：
问答题学校管理过程为什么要强调处理环节？处理环节的任务是什么？正确答案： 原因：因为处理环节是管理过程的终结环节，主要发挥善后作用和启后作用。善后作用即保证本周期工作圆满结束而发挥的作用，主要是处理遗留问题，是对执行环节的补充。启后作用是指为下一周期工作的开展而发挥的奠基作用。
处理环节的任务：
一是针对检查环节发现的问题及其原因分析开展对策研究，采取具体行动纠正偏误，消除隐患，弥补损失。
二是对不恰当的工作目标和工作计划作适当的调整，使其更为科学，更为合乎学校实际。
三是总结成功经验和失败教训，为下一循环提供借鉴。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题学校管理过程的环节有（）A计划
B执行
C检查
D总结
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题学校管理过程的中心环节是（）。A总结
B实施
C计划
D检查
正确答案： C解析： 实施是将计划变为行动，实施是管理过程的中心环节。故选B。 -
第22题：
填空题学校教育质量管理过程有四个基本环节质量计划、质量控制、质量检查、（）。正确答案： 质量改进解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。A计划
B实施
C检查
D总结
正确答案： B,A解析： 暂无解析