教师讲故事时第一遍讲述最好播放多媒体,使故事更有感染力。
第1题:
A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍
B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述
C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事
D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情
第2题:
A.记忆讲述
B.表演讲述
C.原文讲述
D.幼儿看图讲述
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
为婴幼儿讲故事,念儿歌及童谣时,最好(),使婴幼儿真正成为阅读的主人。
第7题:
给婴幼儿讲故事的方法有()
第8题:
儿童口语表达能力发展的重要标志是()
第9题:
教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
第10题:
成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听
成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好
成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。
第11题:
故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事
故事欣赏、表演故事、复述故事
和大人一起讲故事、表演故事、创编故事
故事欣赏、表演故事、创编故事
第12题:
配有文字
配有小插图
配有卡片或图书
配有音乐
第13题:
关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()
A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听
C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好
D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。
第14题:
A.解说
B.复述
C.描述
D.讲故事
第15题:
此题为判断题(对,错)。
答案:正确
解析:文学作品讲述会受到文学作品本身限制,讲述的更多的是将作者自己想表达出的思想,而讲故事是讲述者在作品自我理解后融入了自己的想法和理解,再将自己理解的故事表达出去。故正确。。
第16题:
此题为判断题(对,错)。
第17题:
第18题:
下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。
第19题:
为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时,最好()。
第20题:
故事与理论之间的关系()
第21题:
给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是()。
第22题:
讲故事的方式与人沟通,更加容易让人记住与传播
理论是由很多故事提炼出来的
故事比理论更有说服力
理论驾驭故事之上
第23题:
对
错