学习和研究教育行政学有什么意义？
题目
学习和研究教育行政学有什么意义？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
学习和研究教育行政学的意义在于：认识和掌握教育行政的客观规律，科学地处理教育行政事务，推动教育事业的健康发展，更好地为社会主义的现代化建设服务。学习和研究教育行政学的实践意义和理论意义，具体表现为以下几个方面。
（一）理论意义
学习和研究教育行政学，可以有助于促进相关学科的发展，实现教育管理学科群的系统化，还可以为我国的教育体制改革提供理论基础。教育管理学包括教育行政学和学校管理学两大分支。这两者又可按教育类别或管理活动内容等标准，进—步分化为下一层次的子学科，从而形成教育管理学科群。深入地学习和研究教育行政学，无疑能使学科本身日趋完善和成熟。这就会促进诸如高等教育行政、普通教育行政、学前教育行政等专业行政的研究工作的开展，从而为相应的分支学科的发展创造条件。
教育行政学的日益成熟，对于深入研究学校内部管理问题也能提供便利条件，促进学校管理学及其下一层次的子学科的发展。着重研究教育管理领域宏观问题的教育行政学和主要研究微观问题的学校管理学两大分支的深化和发展，必将促进教育管理学科群的系列化，并有利于建成具有中国待色的社会主义教育管理学理论体系。同时，我国正在如火如荼进行中的教育体制改革，也需要教育行政学在理论上给予支撑，扮演指导者的角色。
（二）实践意义
学习和研究教育行政学，有助于提高教育行政的工作水平，发展教育事业，实现国家的教育目的。国家要发展教育事业，实现教育目的，必须依靠大量的教育行政工作。教育行政工作水平的高低，直接影响着教育事业的发展和教育目的的实现。这就需要自觉地学习和研究教育行政学，创造性地运用理论知识。特别是现代教育行政工作，更不能没有教育行政学理论的指导。
学习和研究教育行政学，还有助于克服教育行政工作中的弊端，推动教育管理工作的改革。建国以来，我国的教育工作和教育行政工作积累了不少好的经验。但是，不可否认，由于长期不重视教育管理理论研究等原因，教育行政工作中确实存在某些弊端。例如，在教育事业管理权限的划分上，政府有关部门往往对学校统得过死，使学校缺乏应有的活力；有时也提出“权力下放”，但却又忽视宏观管理，对应该加以管理的事情，没有很好地管起来，从而产生种种失控现象，等等。
改进教育行政工作，克服工作中的弊端，开创教育行政工作的新局面，需要通过教育管理改革，而有效地进行改革则需要理论的指导。因此，无论是提高行政工作水平，还是克服弊端、深化改革，都要求我们认真地学习和研究教育行政学。
（三）教育意义
学习和研究教育行政学，有助于培养合格的教育行政人员，提高教育行政人员的素质。合格的教育行政人员不是天生的，而是在实践中经过自觉反复的磨练而成，其中离不开学习和培养。教育行政工作是一种专业，教育行政人员自然也是一种专业人才，对教育行政人员的培训意义重大。教育行政机关要对本地区的教育事业做出宏观规划，要掌握大政方针，要进行工作部署，没有系统的教育行政学知识，就不可能对教育事业进行有效地领导和管理。
我国的教育行政人员是一支庞大的队伍。许多人虽从事了多年的教育行政工作，有较丰富的经验，但大多也没有学过教育行政学，缺乏系统的理论知识基础。他们要想尽快提高自己的行政水平，提高工作效率，就必须认真学习和研究教育行政学。为此，教育行政部门应组织他们学习这方面的知识。在培训内容中，教育行政学一定是一门必修的专业课程。广大的教育行政人员，掌握了教育行政学知识，不仅对学校管理工作有一定的指导作用，而且能主动适应、自觉配合和支持教育行政领导部门的工作，取得上下协调一致的效果。
（一）理论意义
学习和研究教育行政学，可以有助于促进相关学科的发展，实现教育管理学科群的系统化，还可以为我国的教育体制改革提供理论基础。教育管理学包括教育行政学和学校管理学两大分支。这两者又可按教育类别或管理活动内容等标准，进—步分化为下一层次的子学科，从而形成教育管理学科群。深入地学习和研究教育行政学，无疑能使学科本身日趋完善和成熟。这就会促进诸如高等教育行政、普通教育行政、学前教育行政等专业行政的研究工作的开展，从而为相应的分支学科的发展创造条件。
教育行政学的日益成熟，对于深入研究学校内部管理问题也能提供便利条件，促进学校管理学及其下一层次的子学科的发展。着重研究教育管理领域宏观问题的教育行政学和主要研究微观问题的学校管理学两大分支的深化和发展，必将促进教育管理学科群的系列化，并有利于建成具有中国待色的社会主义教育管理学理论体系。同时，我国正在如火如荼进行中的教育体制改革，也需要教育行政学在理论上给予支撑，扮演指导者的角色。
（二）实践意义
学习和研究教育行政学，有助于提高教育行政的工作水平，发展教育事业，实现国家的教育目的。国家要发展教育事业，实现教育目的，必须依靠大量的教育行政工作。教育行政工作水平的高低，直接影响着教育事业的发展和教育目的的实现。这就需要自觉地学习和研究教育行政学，创造性地运用理论知识。特别是现代教育行政工作，更不能没有教育行政学理论的指导。
学习和研究教育行政学，还有助于克服教育行政工作中的弊端，推动教育管理工作的改革。建国以来，我国的教育工作和教育行政工作积累了不少好的经验。但是，不可否认，由于长期不重视教育管理理论研究等原因，教育行政工作中确实存在某些弊端。例如，在教育事业管理权限的划分上，政府有关部门往往对学校统得过死，使学校缺乏应有的活力；有时也提出“权力下放”，但却又忽视宏观管理，对应该加以管理的事情，没有很好地管起来，从而产生种种失控现象，等等。
改进教育行政工作，克服工作中的弊端，开创教育行政工作的新局面，需要通过教育管理改革，而有效地进行改革则需要理论的指导。因此，无论是提高行政工作水平，还是克服弊端、深化改革，都要求我们认真地学习和研究教育行政学。
（三）教育意义
学习和研究教育行政学，有助于培养合格的教育行政人员，提高教育行政人员的素质。合格的教育行政人员不是天生的，而是在实践中经过自觉反复的磨练而成，其中离不开学习和培养。教育行政工作是一种专业，教育行政人员自然也是一种专业人才，对教育行政人员的培训意义重大。教育行政机关要对本地区的教育事业做出宏观规划，要掌握大政方针，要进行工作部署，没有系统的教育行政学知识，就不可能对教育事业进行有效地领导和管理。
我国的教育行政人员是一支庞大的队伍。许多人虽从事了多年的教育行政工作，有较丰富的经验，但大多也没有学过教育行政学，缺乏系统的理论知识基础。他们要想尽快提高自己的行政水平，提高工作效率，就必须认真学习和研究教育行政学。为此，教育行政部门应组织他们学习这方面的知识。在培训内容中，教育行政学一定是一门必修的专业课程。广大的教育行政人员，掌握了教育行政学知识，不仅对学校管理工作有一定的指导作用，而且能主动适应、自觉配合和支持教育行政领导部门的工作，取得上下协调一致的效果。
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第1题：
简述学习和研究教育学的意义。答案：解析：(1)有利于构建教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能；
(2)有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践；
(3)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;
(4)有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作；
(5)培育创新精神，积极投身教育改革。 -
第2题：
学习学前教育研究方法的意义是什么？
正确答案: 1）学习和掌握学前教育研究方法有助于丰富和发展我国的学前教育理论体系；
2）学习和掌握学前教育研究方法有助于提高学前教育工作者的科研能力；
3）学习和掌握学前教育研究方法有助于解决实践领域的问题，提高学前教育实践活动的质量。 -
第3题：
思想政治教育研究有什么重要意义？
正确答案: 首先，思想政治教育研究有助于提高人们对思想政治教育的科学认识水平。
其次，思想政治教育研究有助于增强人们进行思想政治教育的实践能力，促进思想政治教育工作紧跟时代步伐前进。
再次，思想政治教育研究能够积极促进思想政治教育学科的建设与发展。 -
第4题：
学生学习研究人与自我关系有什么意义？
正确答案:帮助学生正确认识自我、不断提升自我、包括确立一种积极的价值观和处世态度，培养良好的心理品质和积极向上的人格意识，促进学生身心和谐成长。 -
第5题：
幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学。
正确答案:5岁前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期。幼儿教育的意义是有利于人的社会性、人格品质发展，幼儿期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期；有利于人的认知发展，幼儿期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力，幼儿期是个体心理多方面发展的关键期；有利于教育事业发展；有利于家庭生活的和谐幸福。
如何学习幼儿教育学：首先，钻研教材，作好课堂学习笔记；其次，广泛阅读，善于积累，善于反思，做到“举一反三”“闻一知十”；利用“情境学习法”学习教育理论，积极参加小组讨论，大胆表达自己的观点。 -
第6题：
学习和研究行政管理学有什么意义？
正确答案:学习与研究行政学，把握行政管理规律，
①有助于科学地发挥国家行政管理职能，实现行政管理目标。
②有助于建设有中国特色的社会主义。
③有助于迎接当代科学技术革命的挑战。
④有助于提高管理干部的素质。 -
第7题：
学习和研究传播学的意义有哪些？
正确答案:有助于推动传播学的学科建设；有助于正确解释和合理解决传播现象和问题；有助于提高传播决策的科学化水平；有助于增强信息传播的效果；有助于人们开发和利用信息资源。 -
第8题：
问答题科学研究的一般环节是什么？学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义？正确答案：
(1)科学研究的一般环节
通常而言,科学研究的一般环节包括如下几步:
①科学问题的提出
科学研究的第一步是科学问题之提出。科学问题规定着科学研究的内容、方向、途径、方法和手段,决定着科学研究的结果和价值。所以科学研究总是以提出问题开始,并以解决问题告一段落。
②科学事实的获取
在提出科学问题的基础上,科学研究的第二步是获取科学事实。科学事实的获取途径通常为观察和实验。
a.科学观察有助于研究课题的形成。
b.探索性的观察有助于科学假说的建立,它可以为科学假说的提出提供第一手的原始材料。
c.观察可以为检验科学假说和科学理论提供事实根据。
③科学抽象与科学思维
在科学事实之获取的基础上,需要对其进行整理,这就涉及到科学抽象与科学思维问题。
a.科学抽象
第一,所谓科学抽象,就是在思维中对同类事物去除现象的、次要的方面,并抽取共同的、主要的方面,从而在个别中把握一般,在现象中把握本质的思维过程。
第二,科学抽象的构成为:科学概念、科学符号、思想模型与理想实验。
b.科学思维
科学思维包括两种,即逻辑思维和非逻辑思维。
④科学假说的形成。
科学研究的第四步是科学假说的形成,其形成方式有:
a.通过类比和模型形成科学假说。
b.通过溯因推理、猜想和试错等方法形成科学假说。
其中,科学假说的检验方式主要为逻辑检验与实践检验。
⑤科学理论的创立。
科学研究的最后一步是科学理论之创立,其又可细分为三步:
a.形成科学理论的结构。
b.建立科学理论的原则。
c.建立科学理论的评价标准及原则。
(2)学习科学研究方法的意义
①科学意义
在科学研究中,最重要的始终是人脑。而合适的科学研究方法有助于培养机敏的、冷静的、有科学素养的和有创造性的大脑,从而可以提高科研效率。
②哲学意义
科学研究方法可以推动哲学进步和发展。因为科学方法可以提炼并上升为方法论,而方法论正是科学与哲学的一座桥梁。自觉学习科学研究方法,自觉领悟其中蕴涵的逻辑和意义,有助于科研工作者从科学研究中提炼出更深刻的哲学思想。
a.通过学习科学研究方法,可使科学研究更深刻地研究其认识基础。
b.通过创造性科学研究方法之运用、提升和丰富,可以推动哲学方法论的新陈代谢。
因为科学研究方法就是一种方法论,而方法论研究是推动哲学发展演化的道路之一。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题学习和研究教育行政学有什么意义？正确答案： 学习和研究教育行政学的意义在于：认识和掌握教育行政的客观规律，科学地处理教育行政事务，推动教育事业的健康发展，更好地为社会主义的现代化建设服务。学习和研究教育行政学的实践意义和理论意义，具体表现为以下几个方面。
（一）理论意义
学习和研究教育行政学，可以有助于促进相关学科的发展，实现教育管理学科群的系统化，还可以为我国的教育体制改革提供理论基础。教育管理学包括教育行政学和学校管理学两大分支。这两者又可按教育类别或管理活动内容等标准，进—步分化为下一层次的子学科，从而形成教育管理学科群。深入地学习和研究教育行政学，无疑能使学科本身日趋完善和成熟。这就会促进诸如高等教育行政、普通教育行政、学前教育行政等专业行政的研究工作的开展，从而为相应的分支学科的发展创造条件。
教育行政学的日益成熟，对于深入研究学校内部管理问题也能提供便利条件，促进学校管理学及其下一层次的子学科的发展。着重研究教育管理领域宏观问题的教育行政学和主要研究微观问题的学校管理学两大分支的深化和发展，必将促进教育管理学科群的系列化，并有利于建成具有中国待色的社会主义教育管理学理论体系。同时，我国正在如火如荼进行中的教育体制改革，也需要教育行政学在理论上给予支撑，扮演指导者的角色。
（二）实践意义
学习和研究教育行政学，有助于提高教育行政的工作水平，发展教育事业，实现国家的教育目的。国家要发展教育事业，实现教育目的，必须依靠大量的教育行政工作。教育行政工作水平的高低，直接影响着教育事业的发展和教育目的的实现。这就需要自觉地学习和研究教育行政学，创造性地运用理论知识。特别是现代教育行政工作，更不能没有教育行政学理论的指导。
学习和研究教育行政学，还有助于克服教育行政工作中的弊端，推动教育管理工作的改革。建国以来，我国的教育工作和教育行政工作积累了不少好的经验。但是，不可否认，由于长期不重视教育管理理论研究等原因，教育行政工作中确实存在某些弊端。例如，在教育事业管理权限的划分上，政府有关部门往往对学校统得过死，使学校缺乏应有的活力；有时也提出“权力下放”，但却又忽视宏观管理，对应该加以管理的事情，没有很好地管起来，从而产生种种失控现象，等等。
改进教育行政工作，克服工作中的弊端，开创教育行政工作的新局面，需要通过教育管理改革，而有效地进行改革则需要理论的指导。因此，无论是提高行政工作水平，还是克服弊端、深化改革，都要求我们认真地学习和研究教育行政学。
（三）教育意义
学习和研究教育行政学，有助于培养合格的教育行政人员，提高教育行政人员的素质。合格的教育行政人员不是天生的，而是在实践中经过自觉反复的磨练而成，其中离不开学习和培养。教育行政工作是一种专业，教育行政人员自然也是一种专业人才，对教育行政人员的培训意义重大。教育行政机关要对本地区的教育事业做出宏观规划，要掌握大政方针，要进行工作部署，没有系统的教育行政学知识，就不可能对教育事业进行有效地领导和管理。
我国的教育行政人员是一支庞大的队伍。许多人虽从事了多年的教育行政工作，有较丰富的经验，但大多也没有学过教育行政学，缺乏系统的理论知识基础。他们要想尽快提高自己的行政水平，提高工作效率，就必须认真学习和研究教育行政学。为此，教育行政部门应组织他们学习这方面的知识。在培训内容中，教育行政学一定是一门必修的专业课程。广大的教育行政人员，掌握了教育行政学知识，不仅对学校管理工作有一定的指导作用，而且能主动适应、自觉配合和支持教育行政领导部门的工作，取得上下协调一致的效果。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题学习和研究民族理论有什么意义？正确答案： （1）学习民族理论和民族政策，是树立正确的马克思主义民族观的需要。
民族观是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。马克思主义揭示了民族和民族问题的发展规律，指明了解决民族问题的正确途径和方法，马克思主义民族观是科学的民族观。中国式统一的多民族国家，每一个公民都有一个如何认识民族现象、处理民族关系的问题。因此，学习马克思主义民族理论，进行马克思主义民族观的再教育，是非常必要的。
（2）学习民族理论与民族政策，是认真贯彻党的民族政策，做好民族工作的需要。
民族问题是我国的一项基本国情。民族工作事建设中国特色社会主义事业的重要组成部分。要处理好民族问题，做好民族工作，必须坚持正确的民族观，制定实施正确的民族政策。这就必须认真学习和研究马列主义、毛泽东思想的民族理论，特别是学习和研究邓小平理论和“三个代表”重要思想的民族理论以及新世纪新阶段科学发展观的民族理论，从而把握我国民族政策的理论依据，弄懂它的内容和精神实质，从而提高我们贯彻执行党的民族政策的自觉性。同时，学习马克思主义民族理论，了解民族和民族问题发展的一般规律及其解决民族问题的原则方法，也有助于我们在执行党的民族政策、开展民族工作的过程中，明确政治方向，总结经验教训，开拓创新思路，更好地贯彻执行党的民族政策。
（3）学习民族理论和民族政策，对我们进行民族研究工作，也有重要的指导性意义。
民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。但是，这些研究都必须在一定的民族观指导下才能进行。民族研究的各门具体学科一般都只是从某个侧面对民族和民族问题的某种现象进行具体的研究，所揭示的只是民族发展的某些个别方面的规律。马克思主义民族理论则不然，它是从总体上对民族进行概括，所揭示的是民族和民族问题发展的最一般的规律。因此，马克思主义民族理论所揭示的许多规律，对民族研究各门学科都具有指导意义。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题学习和研究管理哲学具有什么重要意义？正确答案： 学习和研究管理哲学具有重要的理论意义和实践意义。
1、管理哲学能够把一般哲学具体化，成为联系一般哲学和管理科学、管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。
2、管理哲学能促进管理理论的发展，也有利于发展、丰富马克思主义哲学。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学。正确答案： 5岁前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期。幼儿教育的意义是有利于人的社会性、人格品质发展，幼儿期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期；有利于人的认知发展，幼儿期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，幼儿具有很强的模仿力、想象力和创造力，幼儿期是个体心理多方面发展的关键期；有利于教育事业发展；有利于家庭生活的和谐幸福。
如何学习幼儿教育学：首先，钻研教材，作好课堂学习笔记；其次，广泛阅读，善于积累，善于反思，做到“举一反三”“闻一知十”；利用“情境学习法”学习教育理论，积极参加小组讨论，大胆表达自己的观点。解析： 暂无解析 -
第13题：
现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，有两大源流，一是美国的行政学，二是（）
A法国的行政学
B德国的行政学
C英国的管理学
D日本的管理学
B
略 -
第14题：
教育行政学是一门（）学科，在研究和学习过程中要体现（）原则。
正确答案:应用、学以致用。 -
第15题：
学习比较教育有什么意义？
正确答案: 增长教育知识；学习别国经验；形成教育观念。 -
第16题：
简述学习和研究高等教育学的意义。
正确答案:（1）有助于高校教师系统了解高等教育
（2）有助于提高高校教师的教书育人水平
（3）有助于高校教师从事教育教学改革和研究
（4）有助于高校教师的专业化发展 -
第17题：
学习和研究管理哲学具有什么重要意义？
正确答案: 学习和研究管理哲学具有重要的理论意义和实践意义。
1、管理哲学能够把一般哲学具体化，成为联系一般哲学和管理科学、管理实践的桥梁和纽带，有利于发挥一般哲学的指导作用。
2、管理哲学能促进管理理论的发展，也有利于发展、丰富马克思主义哲学。 -
第18题：
学习研究行政学的方法有（）。
- A、比较研究方法
- B、理论与实际相结合的方法
- C、系统研究方法
- D、综合研究方法
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
问答题简述学习和研究教育学的意义。正确答案： 学习和研究教育学的意义在于：
一、树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践
二、树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量
三、掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作
四、建构教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题教育行政学是一门（）学科，在研究和学习过程中要体现（）原则。正确答案： 应用、学以致用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是组织行为学？研究和学习组织行为学有何重要意义？正确答案： 组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。
加强组织行为学的研究和应用，对于改进管理工作和提高管理水平，对于培养和选拔各级管理人才，改进领导作风和提高领导水平，对于提高工作绩效，对于改进干群关系，调动广大职工群众的积极性、主动性和创造性，增强企业事业单位的活力和提高社会生产力，都具有重要的意义：
（1）有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性。
（2）有助于知人善任，合理地使用人才。
（3）有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展。
（4）有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系。
（5）有助于组织变革和组织发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题学习学前教育研究方法的意义是什么？正确答案： 1）学习和掌握学前教育研究方法有助于丰富和发展我国的学前教育理论体系；
2）学习和掌握学前教育研究方法有助于提高学前教育工作者的科研能力；
3）学习和掌握学前教育研究方法有助于解决实践领域的问题，提高学前教育实践活动的质量。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题当前学习和研究公共事业管理有什么意义？。正确答案： 当前建立有中国特色社会主义公共事业管理体制是深化改革的内在要求。开展对公共事业管理的研究和学习，能直接促进我国科学的公共事业管理体制的形成，并极大地推进政府管理体制改革、促进社会整体协调发展，促进社会主义市场经济体制改革的深入。解析： 暂无解析