国家课程的开发是根据()。
第1题:
A语文教学大纲
B语文课程标准
C教材
D考试
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教材编写、教学、评估的依据是()。
第7题:
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。
第8题:
在我国,课程具体表现为()。
第9题:
根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
第10题:
课程标准
课程计划
教科书
课程目标
第11题:
课程标准
课程计划
教科书
教学大纲
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总的规划和实施方案是指()。
第19题:
在我国,课程具体表现为()。
第20题:
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是()
第21题:
美术教科书设计与编写的总体思路要与()相一致。
第22题:
不同教育阶段的性质与培养目标
制定各领域科目的课程标准
教学大纲
编写教科书
第23题:
课程计划、课程标准、教科书
课程计划、课程标准、教学大纲
课程标准、教学大纲、教科书
课程计划、教学解析、教学大纲