参考答案和解析
正确答案:分析问题、拟定政策方案
更多“制定教育政策的基本程序:发现问题、()、形成政策目标和思想、()、确定政策并予以颁布。”相关问题
  • 第1题:

    政策制定包括()环节。

    A.政策目标的确定

    B.组成政策制定团队

    C.备选方案的设计

    D.政策合法化


    参考答案:A,C,D

  • 第2题:

    下列属于我国教育政策制定程序的是(  )。

    A.认定教育政策问题
    B.确定教育政策目标
    C.选择教育政策方案
    D.公布教育政策方案

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查我国教育政策制定的程序,属于理解记忆题。教育政策制定的程序包括五个步骤:认定教育政策问题、确定教育政策目标、拟定教育政策方案、选择教育政策方案、公布教育政策方案。

  • 第3题:

    教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。

    • A、认定政策问题
    • B、确定政策目标
    • C、拟定政策方案
    • D、选择政策方案

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    农业政策目标确定以后,关键的是()

    • A、要确定农业政策的执行者
    • B、寻找实现这些农业政策目标的手段和措施
    • C、要寻找农业政策的制定者
    • D、界定农业政策的边界范围

    正确答案:B

  • 第5题:

    教育政策制定的过程为()。

    • A、认定教育政策问题
    • B、确定教育政策目标
    • C、拟定教育政策方案
    • D、选择教育政策方案

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    政策规划从时间进程上看,主要发生于()。

    • A、所需解决的问题形成之后
    • B、政策目标的确定与政策抉择之间
    • C、政策方案确定之前
    • D、政策制定主体确定之后

    正确答案:B

  • 第7题:

    以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分,可将公共政策划分为()。

    • A、单目标政策与多目标政策
    • B、实质性政策与程序性政策
    • C、程序性政策与非程序性政策
    • D、物质性政策与符号性政策

    正确答案:C

  • 第8题:

    演化理论认为在提出政策问题、制定政策目标、拟定政策方案过程中,都存在着许多不确定性和模糊性,多重目标实际上会产生矛盾与冲突。因而在实际执行中,会对原有目标不断地重新设计。政策制定是反复的形成、执行、再形成的演化过程。()


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    演化理论认为在提出政策问题、制定政策目标、拟定政策方案过程中,都存在着许多不确定性和模糊性,多重目标实际上会产生矛盾与冲突。因而在实际执行中,会对原有目标不断地重新设计。政策制定是反复的形成、执行、再形成的演化过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序:()
    A

    教育政策问题的确定

    B

    教育政策的评估

    C

    政策议程的进入

    D

    明确政策目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教育政策制定的过程为()。
    A

    认定教育政策问题

    B

    确定教育政策目标

    C

    拟定教育政策方案

    D

    选择教育政策方案


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    政策规划的程序是:确定目标方案、拟定政策方案、()和()。

    正确答案: 评估政策方案,择优政策方案
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据制定政策主体的不同,教育政策可以分为(  )

    A.鼓励性政策与限制性政策
    B.全局性政策和区域性政策
    C.总政策、基本政策和具体政策
    D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策

    答案:D
    解析:
    本题考查教育政策的类型。根据制定政策主体的不同,可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策。因此本题选D。

  • 第14题:

    下列不属于COSO内部控制框架中控制活动要素应当坚持的原则的是( )。

    A.企业选择并制定有助将目标实现风险降低至可接受水平的控制活动
    B.企业为用以支持目标实现的技术选择并制定一般控制政策
    C.企业识别并评估可能会对内部控制系统产生重大影响的变更
    D.企业通过政策和程序来部署控制活动:政策用来确定所期望的目标;程序则将政策付诸行动

    答案:C
    解析:
    控制活动要素应当坚持以下原则:
    (1)企业选择并制定有助将目标实现风险降低至可接受水平的控制活动。
    (2)企业为用以支持目标实现的技术选择并制定一般控制政策。
    (3)企业通过政策和程序来部署控制活动:政策用来确定所期望的目标;程序则将政策付诸行动。

  • 第15题:

    以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序:()

    • A、教育政策问题的确定
    • B、教育政策的评估
    • C、政策议程的进入
    • D、明确政策目标

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是()

    • A、党的教育政策
    • B、国家的教育政策
    • C、社会团体的教育政策
    • D、基本政策

    正确答案:D

  • 第17题:

    政策规划的程序是:确定目标方案、拟定政策方案、()和()。


    正确答案:评估政策方案;择优政策方案

  • 第18题:

    有关公共问题受到政府及公共组织的高度重视并被正式纳入其政策讨论和被确定为应予以解决的政策问题的过程的是()。

    • A、政策制定
    • B、政策议程
    • C、政策执行
    • D、政策反馈

    正确答案:B

  • 第19题:

    从组织功用看,政策研究组织以()为目标,这是现代政策研究组织的首要特征。

    • A、改进政策制定
    • B、提高政策效率
    • C、保障社会公正
    • D、发现问题

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分,可将公共政策划分为( )
    A

    单目标政策与多目标政策

    B

    实质性政策与程序性政策

    C

    程序性政策与非程序性政策

    D

    物质性政策与符号性政策


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    制定教育政策的基本程序:发现问题、()、形成政策目标和思想、()、确定政策并予以颁布。

    正确答案: 分析问题、拟定政策方案
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。
    A

    认定政策问题

    B

    确定政策目标

    C

    拟定政策方案

    D

    选择政策方案


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准,可以把公共政策划分为( )
    A

    单目标政策与多目标政策

    B

    程序性政策与非程序性政策

    C

    实质性政策与程序性政策

    D

    物质性政策与符号性政策


    正确答案: B
    解析: 暂无解析